Unit3 Toys story time（说课稿）人教新起点版英语一年级下册_第1页
Unit3 Toys story time（说课稿）人教新起点版英语一年级下册_第2页
Unit3 Toys story time（说课稿）人教新起点版英语一年级下册_第3页
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文档简介

Unit3ToysStoryTime说课稿一、教材简介本次教学内容来自人教新起点版英语一年级下册的Unit3ToysStoryTime，主要内容是关于玩具的词汇及基本句式的学习。包括单词toy、teddybear、doll、car、train、plane等，以及句式What’sthis?和It’sa…。通过教学活动，帮助学生巩固词汇，掌握基本句式，并培养他们的听、说、读、写四项语言能力。二、教学目标知识与技能目标：学习掌握单词toy、teddybear、doll、car、train、plane等。能听懂、说出What’sthis?和It’sa…句式。情感态度与价值观目标：通过听、说、读、写等学习活动，培养学生的积极学习态度。通过带有情感色彩的主题，让学生乐于参与。三、教学重点1.单词的听、说、读、写。2.What’sthis?和It’sa…的学习。四、教学难点1.培养学生的听、说、读、写的能力。2.使学生掌握句式What’sthis?和It’sa…的用法。五、教学方法和手段1.任务式教学法。2.情境教学法。3.多媒体技术。4.教学游戏。六、教学过程1.热身活动(15分钟)1.合唱歌曲《IfYouareHappy》。2.师生互动问候。2.新课讲解(20分钟)1.出示单词toy、teddybear等，让学生认读单词。2.师生一起唱英文歌谣，让学生体验英语的韵律感。3.呈现内容What’sthis?It’sateddybear.What’sthis?It’sadoll.What’sthis?It’sacar.It’satrain.It’saplane.4.教师讲解句型及用法。3.活动一：听音辨词(15分钟)播放音频，让学生听音识词，找出音频中所包含的单词，完成听力任务。4.活动二：形式多样的练习(20分钟)1.玩具连线：将玩具图片与相应的单词相连。2.口头描述：将图片展示给学生，让学生语言表述图片所代表的物品。3.座位快排：出示单词卡片，让学生快速找到单词相应的座位，并快速说一遍。5.活动三：教学游戏(20分钟)1.孩子们做游戏：小组活动，每组拥有自己的一个玩具，给其他组口头形容这个玩具，并让其他组猜出是什么。猜对的小组就可以得到相应的玩具，赢家在规定时间内赢得最多的玩具，就是最终的胜者。2.抓抓扑翼游戏：将手中的玩具模型假扮成飞行器，让孩子将其投向纸板目标，善用场上的控制力，车身稳打。6.课堂总结(10分钟)总结本节课的重点内容，让学生回答以下问题：What’sthis?It’sa…七、教学后记学生们对于玩具类的单词学习非常感兴趣，他们在教学活动中积极参与，学习效果明显。还有必要在接下来的教学中强调听说读写相结合，巩固学习内容，加深学生的记忆

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