【教案含预习导学与预习自测】译林六年级上册英语-Unit 4 Then and now 第三课时

【教案，含预习导学与预习自测】译林六年级上册英语-Unit4Thenandnow第三课时一、教学目标了解时态变化规则，并能够正确运用现在进行时。掌握词汇：bakery,hairsalon,shoestore。认识并学会使用新句型：WhatisWeiLingdoingnow?能够问并回答自己和他人正在进行的活动。二、教学内容时态变化规则：现在进行时。新单词：bakery,hairsalon,shoestore。句型：WhatisWeiLingdoingnow?问答练习：Whatareyoudoing?Iam_______.Whatishe/shedoing?He/Sheis_______.情景对话练习：Atthebakery/hairsalon/shoestore.三、教学重难点重点：现在进行时。难点：新句型和新单词的记忆和运用。四、教学方法视听教学法。互动问答法。情景模拟法。五、教学过程1.热身引导介绍自己和学生，并问学生正在做什么。2.自主预习请学生预习教材内容，并在预习时注意以下问题：WhatisWeiLingdoingnow?Howtousethepresentcontinuoustense?Howtousethenewvocabulary?3.教师讲解（1）时态变化规则：现在进行时。现在进行时用于描述现在正在进行的动作，常用于以下情况：描述现在正在进行的动作。表示现在暂时的行为或状态。表示将要发生的结果或计划。现在进行时的构成方法：主语+be动词（am/is/are）+现在分词。例句：Iameatingbreakfast.SheiswatchingTV.Theyareplayingbasketball.（2）新单词：bakery,hairsalon,shoestore。bakery:面包店hairsalon:美发店shoestore:鞋店（3）新句型：WhatisWeiLingdoingnow?“WhatisWeiLingdoingnow?”句型是用现在进行时形式询问他人正在做什么的句子。可以用相应的人称代替WeiLing。例句：Whatishedoingnow?Whataretheydoingnow?（4）问答练习：Whatareyoudoing?Iam_______.Whatishe/shedoing?He/Sheis_______.练习方式：教师或学生出示图片或描述，要求学生回答图片中或描述中人物正在进行的活动。回答方式：Whatareyoudoing?Iam_______.Whatishe/shedoing?He/Sheis_______.例题：Picture1:学生正在打篮球，老师正在看。Whatareyoudoing?Iamplayingbasketball.Whatistheteacherdoing?Theteacheriswatching.Picture2:妈妈在厨房做饭，爸爸正在看电视。Whatismomdoing?Sheiscooking.Whatisdaddoing?HeiswatchingTV.（5）情景对话练习：Atthebakery/hairsalon/shoestore.练习方式：教师出示相应的图片或场景，模拟实际情境。要求学生使用新句型和新单词完成对话。例题：Picture:学生在鞋店里试鞋。WhatisWeiLingdoingnow?WeiLingistryingonshoesatashoestore.Salesperson:CanIhelpyou?WeiLing:Yes,Ineedasize38.Salesperson:Sure,Iwillgetitforyou.六、教学总结本课时主要针对现在进行时的应用和新单词新句型的记忆和运用进行了讲解和练习，并通过互动问答和情景模拟的方式增强了学生的学习兴趣和记忆深度。七、预习自测现在进