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.实用文档.教师教学根本功竞赛活动总结教育开展,教师为本,而根本功那么是我们教师的根本素养和必备的素质,提高教师的根本功是提高我们教学质量的重要环节。结合我校学期初关于根本功考核的实施方案,和大安市语言委员会提出的说普通话,写标准字的主题思想,特举办本次教师根本功竞技大赛。根据市局?实施素质教育评比方案?的文件精神,并结合我校教师的人数实际情况,按照学校年初制定的活动方案,在2021年10月中旬末进行了一次教师根本功竞赛活动,依照方案,逐一落实了本次竞赛活动。这是一次根本功的能力比拼,也是一小教师风采的展示,下面将活动总结如下:参赛选手但凡在岗的一线教师按照报名自愿参加的原那么,除有特殊情况事假和后勤等人员外,以及其他各种原因,参赛共计23人。参赛工程所有选手均参加简笔画、三笔字等4项评比。评选方法每一单项活动均有评委集体打分,然后汇总分,从中排出个人名次。四、各项比赛成绩汇总每项比赛均有原始评分卡,最后计算出了汇总分数和名次。小结本次比赛本着公开、公正、公平的原那么进行,选手们都能够认真积极对待,不抄袭,不替写,做到真正的练功。这次活动开展的如此成功,步骤和内容让老师们服气。推动了自身练功,大大提高了教师们对根本功的重视,特别是对于自己粉笔字这一课堂上经常用到的板书功夫的重视。特别让人感动的是,本次活动得到了众多老教师的积极支持和密切配合,他们虽然年龄偏高,但是仍然能够热情参与,力争提升自己的各项本领,谦虚辐射,为自己的教学工作画上更加感人的一页。缺乏之处及改良措施局部年轻教师的钢笔字实在欠功夫,许多老师停滞在自己原有的水平,平时只为了完成作业应付了事,不重视自己的功底。这就要求我们在平时,严格要求老师,催促他们认真练习,为自己的形象负责,为学生负责,为学校负责。严抓管理,狠抓落实,这样才能练有所用,学有所用。简笔画虽然在当今的教学中用处不是很广泛,但是老师们的功夫依然需要加深,必须强迫自己多学习,今后我们在教室根本功评比中,还可以考虑加一些读书方面的工程,以促进教师更好地提升自己。安广一小学教师教学根本功
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