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文档简介
会计基本技能实训1.项目1会计字数字书写2.项目2珠算技术3.项目3点钞技术4.项目4小键盘操作技术5.项目5电子计算器操作技术6.项目6电子收银机操作技术项目一会计字书写技术项目一会计小写数字的书写项目二会计大写数字的书写任务一会计小写数字的书写
会计字书写技术是会计工作和日常经营业务中应用非常广泛的一项技能。无论开具收据、发票或填写支票,还是填制记账凭证、登记会计账簿,都需要按照会计核算要求,书写规范的会计字。
知识链接知识链接任务一会计小写数字的书写一、标准阿拉伯数字具体式样任务一会计小写数字的书写
二、会计阿拉伯数字书写的基本要求
(1)每个数字要大小匀称,书写时应从左至右,笔画流畅,笔画顺序自上而下,先左后右,防止写倒笔字;每个数码要独立有形,使人一目了然,不能连笔书写。
(2)除“4”“5”数字以外,必须一笔写成,不能人为地增加数字的笔画。
(3)“6”字要比一般数字向右上方长出1/4“7”和“9”数字任务一会计小写数字的书写
(4)对于易混淆且笔顺相近的数字,在书写时尽可能地按标准字体书写,区分笔顺,避免混同,以防涂改。如:“1”不可写得过短,要保持倾斜度,将格子占满,这样可防止改写。书写“6”时要顶满格子,下圆要明显,以防止改写。“7”“9”两字的落笔可延伸到底线下面;“6”“8”“9”“0”的圆必须封口。要向左下方长出1/4
任务一会计小写数字的书写(5)不要把“0”和“6”、“1”和“7”、“3”和“8”、“7”和“9”书写混淆。在阿拉伯数字的整数部分,可以从个位数向左按照“三位一节”用分位点分开。在手写阿拉伯数字时,一定要注意分节号、小数点的书写。任务一会计小写数字的书写
(6)阿拉伯数字应一个一个地写,阿拉伯金额数字前应当书写货币币种符号或者货币名称简写。币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白。凡在阿拉伯金额数字前面写有币种符号的,数字后面不再写货币单位(如人民币“元”)。“¥”主要应用于填写票证和编制记账凭证,在登记账簿、编制报表时,一般不使用“¥”。任务一会计小写数字的书写
(7)在没有位数分隔线的凭证、账、表上,所有以元为单位(其他的货币种类为货币基本单位,下同)的阿拉伯数字,除表示单价等情况外,一律在元位小数点后填写到角分,无角分的,角分位可写“00”或符号“-”,有角无分的,分位应写“0”,不得用符号“-”代替。如100.00可写成100.-;100.50不可写成100.5-。学习提示
要想使书写的数字看起来整体美观、规范,应注意以下几点:
1.数字书写一定要小,要压底线。
2.书写要定型,同一数字不能有两种写法。
3.斜度应一致,使整体美观。不仅每个数字要有倾斜度,整体数字间也要有倾斜度,只有将“1”“4”“7”“9”中的竖笔保持平行才会有这种整体倾斜效果。任务一会计小写数字的书写任务一会计小写数字的书写
4.尽量用黑色或深色钢笔或水笔书写,写出的数字才会有视觉美感。
5.注意数字的起笔位置,一般应从右上向左下斜笔起笔
6.若写错数字,要用会计更正方法加以更正而不能随意撕掉,或用橡皮、小刀刮擦,或用涂改液和胶带粘贴。任务一会计小写数字的书写
根据手写字样完成数字进行练习技巧提示:
1.“1”字不能写得比其他数字短,以免篡改。
2.“2”字底部应上绕,以免改作“3”。
3.“3”字的起笔处到转弯处距离应稍长,不应太短,转弯处要有一定的弧度并光滑流畅,避免被误认为“5”。
4.“4”字的“∠”角要明显,以免改作“6”
5.“5”字的短横与弯钩必须明显,以免与“8”混淆。任务一会计小写数字的书写
6.“6”字起笔要伸至上半格1/4处,下圈要明显,以免被改作“4”或“8”。
7.“7”字上端一横要既明显且平直,折划不得圆弯,落笔可略过底线约1/4以便与“1”和“9”相区别。
8.“8”字要注意上下两圈儿应明显可见,且上圈比下圈略小。
9.“9”字的小圈要闭合,一竖稍长,落笔可略过底线约1/4以免被改成“0”或与“1”和“4”相混淆。
10.“0”字不要写小,圈要闭合,以免改作“9”连写几个“0”时,要一个一个地写。任务一会计小写数字的书写
阿拉伯数字练习任务二会计大写数字的书写一、会计工作中大写数字的基本要求
(1)会计大写金额数字,主要用于发票、支票、汇票、存单等各种重要凭证的书写,为了易于辨认、防止涂改,应一律使用正楷字体或行书字体书写。如壹(壹)、贰(贰)、叁(叁)、肆(肆)、伍(伍)、陆(陆)、柒(柒)、捌(捌)、玖(玖)、拾(拾)、佰(佰)、仟(仟)、万(万)、亿(亿)、元(元)、角(角)、分(分)、零(零)、整(整)等字样。不得用中文小写:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十或弍、两、毛、另、园等字样代替,也不得任意自造简化字。任务二会计大写数字的书写
(2)分位是“0”的不写“零分”。如5.80应写为人民币伍元捌角整。
(3)阿拉伯金额数字中间有“0”时,大写金额要写“零”字。如101.50,应写为人民币壹佰零壹元伍角整。
(4)阿拉伯金额数字中间连续有几个“0”时,汉字大写金额中应只写一个“零”字。如1004.56,应写为人民币壹仟零肆元伍角陆分。任务二会计大写数字的书写
(5)阿拉伯金额数字元位为“0”,或数字中间连续有几个“0”,元位也是“0”,但角位不是“0”时,汉字大写金额可只写一个“零”字,也可不写“零”字。如1680.32可写为人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分,也可写为人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分;又如87000.56可写为人民币捌万柒仟元伍角陆分,也可写为人民币捌万柒仟元零伍角陆分。
任务二会计大写数字的书写
(6)阿拉伯金额数字角位是“0”,而分位不是“0”时,大写金额“元”后面应写“零”字。如6409.02应写为人民币陆仟肆佰零玖元零贰分;15.08应写为人民币壹拾伍元零捌分。任务二会计大写数字的书写二、票据中文字的书写
1.
什么是票据?票据有哪些?
根据《中华人民共和国票据法》(1995年5月10日第八届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过,2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订)的规定,在中华人民共和国境内的票据是指汇票、本票和支票。任务二会计大写数字的书写
汇票是出票人签发的,委托付款人在见票时或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
汇票又可分为商业汇票和银行汇票。
本票是出票人签发的承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
票据法所称的本票,是指银行本票。任务二会计大写数字的书写
支票是出票人签发的,委托办理支票存款业务的银行或其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。
票据上的金额必须以中文大写和阿拉伯数字同时记载,二者必须一致,二者不一致的,票据无效。任务二会计大写数字的书写
票据的票样任务二会计大写数字的书写任务二会计大写数字的书写任务二会计大写数字的书写2.票据出票日期的法律规定
对于需要大写的出票日期规定如下:
出票日期必须按要求使用中文大写,且在部分月、日前:加“零”加“壹”
日:壹至玖日、壹拾日、贰拾日、叁拾日;
月:壹月、贰月和壹拾月
日:拾壹至拾玖日;
月:拾壹月、拾贰月
任务二会计大写数字的书写
技巧提示:
1.会计大写金额数字,一律用正楷或行书书写,如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整(正)等易于辨认、不易涂改的字样,不得用0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、另、毛等简化字代替,不得任意自造简化字。
2.会计大写金额中“壹拾几”“壹佰(仟、万)几”的“壹”字,一定不能省略,必须大写。因为,“拾、佰、仟、万、亿”等字仅代表位数,并不是数字,位数前要有数字。任务二会计大写数字的书写
(1)抄写零至拾大写数字任务二会计大写数字的书写(2)抄写佰、仟、万、亿、元、角、分、整、正任务二会计大写数字的书写
(2)请写出下列小写金额的大写金额任务二会计大写数字的书写
(3)请写出下列大写金额的小写金额任务二会计大写数字的书写
(1)写出下列日期的中文大写任务二会计大写数字的书写
(2)请为下列票据填上日期和金额任务二会计大写数字的书写
技巧提示:中文大写金额数字,主要用于各种发票、收据、支票、银行汇票、进账单等各种会计凭证的书写,为了易于辨认、防止涂改,应使用正楷字体书写,不要写连笔字或自己造字。在填写发票、支票等重要凭证时,一旦书写有误,一般应另行填写新的凭证,写错的凭证要注销作废,但不要随便丢弃,应按照票据编码顺序妥善保管。项目实训项目实训项目实训本章难点1.会计阿拉伯数字书写的基本要求:(1)每个数字要大小匀称,书写时应从左至右)除“4”“5”数字以外,必须一笔写成,不能人为地增加数字的笔画。2.会计工作中大写数字的基本要求:(1)会计大写金额数字,主要用于发票、支票、汇票、存单等各种重要凭证的书写,为了易于辨认、防止涂改,应一律使用正楷字体或行书字体书写。3.票据中文字的书写;什么是票据?票据有哪些?知道汇票、本票、银行本票、支票的概念感谢观看会计基本技能实训项目二珠算技术任务一珠算基础知识及基本要领任务二打算盘的指法任务三珠算加减法任务四加减算技巧任务五珠算乘法任务六珠算除法任务七传票算及账表算任务一
珠算基础知识及基本要领1.珠算的历史演进过程
珠算技术发展至今,经历了一个漫长的历史过程。虽然珠算在中国具体创始于何时至今尚无确切的考据,但从考古发现与现存史料分析可以看出它产生和发展的大体轮廓——源于商周,始于秦汉,臻于唐宋,盛于元明。且至迟在明朝开始逐步替代其他计算方式、技术和计算工具,在计算领域中独领风骚,并一直发展至今。知识链接知识链接任务一
珠算基础知识及基本要领1978年,在我国陕西岐山县京当乡凤雏村西周宫室遗址东侧出土陶丸90粒,直径1.5~2厘米,无孔,距今3000多年。经专家研究认为,其可能是我国古代最早的算珠。
最早记载珠算的古籍书是东汉徐岳精心撰写,北周甄鸾注解的《数术记遗》。《数术记遗》中记述了13种计算工具的推想图,说明当时已经初步具备了现代珠算盘的雏形任务一
珠算基础知识及基本要领
两仪算
三才算
五行算任务一
珠算基础知识及基本要领八卦算运筹算了知算任务一
珠算基础知识及基本要领
耙头算
成数算任务一
珠算基础知识及基本要领
北宋时期已存在现代的串珠算盘,可以从以下史料中提供有力证
(1)巨鹿算珠。1921年7月河北省巨鹿县故城发掘,木质,扁圆形,直径2.11厘米,与现今算珠相仿,现由北京博物馆收藏。
(2)《清明上河图》中的算盘图。这副画由北宋名画家张择端所绘,现存于故宫博物院,其卷末赵太丞家药铺柜台上,绘有一架算盘,与现代七珠大算盘相同
任务一
珠算基础知识及基本要领
(3)王振鹏的《乾坤一担图》(1310年)。该图上有一货郎担,在后担内插有一把算盘,其梁、档、珠极为明显,同现代算盘一样,说明算盘在北宋时期已开始盛行。任务一
珠算基础知识及基本要领
到了明代,更是珠算发展的鼎盛时期。珠算书籍大量出现,比较著名的珠算书籍有:看图识字书《魁本对相四言杂字》(1371年),是我国现存最早印有算盘图的书;吴敬的《九章详注比类算法大全》(1450年);王文素的《算学宝鉴》(1524年),这是我国第一本珠算书;特别是明代珠算家程大位的《算法统宗》(1592年),流传更广,甚至还传到了国外。任务一
珠算基础知识及基本要领
清代珠算著作繁多,倡导维新,兴办学堂,在学校内笔算、珠算并重,并多次编出珠算教科书,使珠算由私相授受走向了正规教育清代的各种算具任务一
珠算基础知识及基本要领清代的各种算具任务一
珠算基础知识及基本要领民国初期的各种算具任务一
珠算基础知识及基本要领2.珠算的现状
中国珠算,历史悠久,长盛不衰。1979年10月31日,在国家财政部和中国科协的关怀下,成立了中国珠算协会。各地珠算协会相继成立,之后主要做了以下工作:①开展珠算技术等级鉴定;②举行珠算技术比赛;③加强珠算正规教育
中国珠算,自明代起便流传到日本、朝鲜、越南、泰国、南洋群岛等地。20世纪60年代,又先后传到美国、英国、墨西哥等国家。美国、日本、马来西亚等国家的使用情况,如图220~图221所示:任务一
珠算基础知识及基本要领任务一
珠算基础知识及基本要领3.珠算的未来
珠算历史悠久,源远流长,在当今电子计算机盛行的时代仍具有强大的生命力。这主要是由于每年都会举行各级各类的珠算比赛、珠心算比赛、珠算考证等活动,因为它有三大功能:计算功能、教育功能、启智功能。可增强思维活动,促进思维发展,培养人的注意力、观察力和记忆力,提高人的分析力、判断力。
自1986年起凡担任会计员专业职务的人员以及会计专业的学生珠算技能都必须达普通五级以上。任务一
珠算基础知识及基本要领任务一
珠算基础知识及基本要领
总之,中国发明的珠算,对世界影响深远。努力普及珠算,通过珠算为人类造福,是珠算教育工作者的神圣使命。任务一
珠算基础知识及基本要领
二、珠算基础知识
算盘是按照一定规格构成的算珠系统,算盘的特点也逐渐算盘呈长方形,由框、梁、档、珠四个基本部分组成。改进后的算盘又增加了清盘器、记位点和垫脚。
框:算盘周围四边连接的长方形框架,亦称边。它有上框、下框、左框、右框之分。
梁:位于框中间偏上处,一条与上下框平行,又与左右框连接的横木。任务一
珠算基础知识及基本要领
档:穿过横梁连接算盘上下框用以串连算珠的若干细长杆。
珠:串在算盘档上用以计数的,呈椭圆形或菱形的珠子称为算珠。梁上方的算珠叫上珠,梁下方的算珠叫下珠。
记位点:算盘横梁上每隔三位标有一个记位点,也叫定位点,用以区分整数与小数,也起分节作用。
清盘器:算盘左上角用于清除算珠离梁靠边的弹簧装置。得到发挥。
任务一
珠算基础知识及基本要领任务一
珠算基础知识及基本要领
(二)算盘的计数1.算珠
珠算中用算珠来表示1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这十个基数的符号,也叫珠码(图227)。算盘中以珠表示数,上珠一颗拨下表示“5”,下珠一颗拨上表示“1”。
2.数位的确认
高位在左,低位在右,选定个位档,向左分别依次显示为十、百、千、万……向右分别显示为十分位、百分位、千分位……任务一
珠算基础知识及基本要领3.记数
算盘用算珠表示数字,以档位表示数位。在多位数的记数中,为了便于一眼认出数值的大小,可把整数部分的数码三位分作一节,例如7584960.48用三位分节法将其整数部分写成7584960。同样,在算盘的梁上每隔三档都标有记位点,既可当小数,又可作分节号。这样在加减多位数时,只要认清首位是第几位,就立刻可以在算盘相应的档上开始拨珠。任务一
珠算基础知识及基本要领4.看数
珠算运算时,首先遇到的是看数。看数快与准直接影响到后面计算的速度和准确率。看数一般从位数较少的开始,循序渐进。看数的同时,右手立即拨珠,快要拨完一节,随即看下一节数,要上下环节连接起来,做到边看边打,否则中间就会出现拨珠停顿,从而影响计算速度。数的位数与盘面上计位点应对照起来,位数才能准确无误。熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘,使计算动作环环相扣。
任务一
珠算基础知识及基本要领
如已具有一定计算水平,可以根据自身情况在简单看数的基础上练习并行看数,做到眼到数出,随即拨入算盘中。看数是珠算计算最关键的第一步,无论是初学者,还是有一定技术水平的人员都必须重视,只有看数水平提高了,才能提高计算水平。任务一
珠算基础知识及基本要领
(三)打算盘的基本要领1.握笔方法
一种是夹握:把笔尖一端夹在无名指与小指之间,用无名指勾住笔杆,笔杆上端伸出虎口,大拇指、食指、中指自然弯曲;另一种是全握(图232):把笔尖一端由无名指和小指握在手心中,笔杆上端伸出虎口。
学习提示:
握笔运算可以减少运算后拿起笔写答案,写好后又将笔放下的麻烦,可以节省空停时间,加快打算盘的速度。任务一
珠算基础知识及基本要领握笔方法任务一
珠算基础知识及基本要领2.正确坐姿
打算盘的姿势正确与否直接影响运算的准与快。因为眼、脑、手要并用,配合要默契,动作要连贯,所以打算盘时,身要正,腰要直,肘和腕离开桌面,头稍低,要求视线落在算盘与练习题交界处,运算时靠视觉转移看数拨珠,不能摆头。打算盘时肘部摆动的幅度不宜过大,手离开桌面距离大约为0.5厘米,过低在运算中会产生带珠,过高会发生手指上下跳动拨珠。要做到指不离档,手指与盘面的角度,一般为45°~60°为宜。
任务一
珠算基础知识及基本要领
身体与桌沿的距离约为10厘米,算盘放在适当的位置,并与桌边基本平行。使用算盘时,应利用算盘的边与计算资料的行次进行运算。这样才能加快速度,提高运算质量。任务一
珠算基础知识及基本要领3.清盘方法
使用装有清盘器的算盘,应直接使用清盘器进行清盘。其清盘方法是:左手拇指在算盘下框,其余四指在上框,中指按清盘器。每次清盘要求用力适当,动作不要重复。4.写数方法
计算完毕,将算盘上的答案记录下来,这是珠算运算的最后一个环节。表面上看抄写数字与计算关系不大,但一道题的正确与否,除取决于运算拨珠是否正确外,还与抄写数字有较大关系。一是数字抄写是否准确、清晰、整齐;二是抄写是否快捷。任务二打算盘的指法
珠算拨珠法又称指法,拨珠方法的合理、准确与否,直接影响计算的速度与准确度。拨珠方法分为两指拨珠法和三指拨珠法,本书重点介绍三指拨珠法。
学习提示:
初学珠算者,要特别注意指法的学习与练习,达到熟能生巧,争取做到摸打、盲打。任务二打算盘的指法
一、姿势与分工
右手的无名指、小指向掌心自然弯曲,拇指、食指、中指伸出,垂直于算盘进行拨珠。
拇指:专拨下珠靠梁。
食指:专拨下珠离梁。
中指:专拨上珠靠梁与离梁。
二、指法
拨珠指法可分为:单指独拨、两指联拨、三指联拨。
(一)单指独拨
按照手指分工一个手指一拨
拇指:拨入1、2、3、4
食指:拨去1、2、3、4
中指:拨入或拨去5任务二打算盘的指法任务二打算盘的指法
(二)两指联拨利用拇指与中指、拇指与食指、食指与中指相互配合进行拨珠,有以下十大动作。
(1)上下双合:拇指、中指在同一档拨珠靠梁(如拨入6、7、8、9)。
(2)左右双合:拇指、中指在前后档同时拨珠靠梁(如拨入15、25、35、45)。
(3)上下双分:食指、中指在同一档同时拨珠离梁(如拨去6、7、8、9)。
(4)左右双分:食指、中指在前后档同时拨珠离梁(如拨去15、25、35、45)。
(5)上下同上:拇指、中指在同一档同时向上拨珠(如5-1、5-2、5-3、5-4等)
任务二打算盘的指法
(6)左右同上:拇指、中指在前后档同时向上拨珠(如5+5、25+5、16+15等)
(7)上下同下:中指、食指在同一档同时向下拨珠(如1+4、2+4、3+4、4+4等
(8)左右同下:中指、食指在前后档同时向下拨珠(如10-5、20-5等)。
(9)扭进:食指在后一档拨下珠离梁,同时拇指在前一档拨下珠靠梁(如拨6+9、8+8、4+7等)。
(10)扭退:食指在前一档拨下珠离梁,同时拇指在后一档拨下珠靠梁(如拨10-8、20-16、85-26等)。任务二打算盘的指法任务二打算盘的指法任务二打算盘的指法
(三)三指联拨
拇指、食指、中指三个手指同时拨动算珠。
(1)三指进:食指、中指在本档拨上、下珠离梁,同时拇指在前一档拨下珠靠梁(6+4、7+3、9+1等)(2)三指退:食指在前一档拨下珠离梁,同时拇指、中指在后一档拨上下珠靠梁(10-2、10-3、10-4等)靠梁(6+4、7+3、9+1等)任务二打算盘的指法任务三
珠算加减法
一、珠算加法
一)直加
在算盘上可以直接加上加数
二)下五加
和满5但小于10在算盘上不能直接拨加数,而需动用上珠5。拨珠过程为:下五同时去加数的凑数
三)进位加
和满10在算盘上可以直接拨去加数的补数,同时前档进一。拨珠过程为:去加数的补数进1四)破五进位加任务三
珠算加减法被加数大于或等于5加数分别是6、7、8、9时用破五进位加。拨珠过程为:上加数的差数去五进一。差数:指一个与5相差的数,这两数互为差数关系。
二、珠算减法
(一)直减
指被减数减去减数时,可根据算盘上的珠直接拨去
(二)破五减
指被减数满5减去减数时,下珠不够,需动用上珠5才够减。拨珠过程为:拨上减数的凑数去上珠5任务三
珠算加减法
(三)退位减
本位(档)不够减,向前位借1同时本档直接拨上减数的补数。拨珠过程为:前档减1本档拨上减数的补数
(四)退位还五减
当减数是6、7、8、9时,本档不够减,需要向前档借1这时,本档不能够直接拨上补数,而需要借用上珠5。拨珠过程为:前档减1本档下五同时去减数的差数任务四
加减算技巧
一、提高运算速度的几种方法
常见心算方法有:一目二行直接运算法、一目三行直接运算法、一目三行弃九法、一目三行提前进位法、来回穿梭法等。本书主要讲述一目三行直接运算法和来回穿梭法。
(一)一目三行直接运算法
一目三行直接运算法一目三行纯加心算:凑十法、拆并法、简乘法、中间数的三倍及其他
一目三行混合心算:直接抵消法、先加后减法、先减后加法任务四
加减算技巧
1.一目三行纯加心算
一目三行纯加心算是把三行数字逐位心算相加实际之和,直接拨上算盘的一种计算方法。心算与珠算相结合,以减少拨珠次数,提高运算速度。在心算运算过程中,如何做到又准又快,必须寻求好的运算方法。具体有:
(1)凑十法:将某两个数字凑成10再加另一个数算出答案。
(2)拆并法:将三数中某个数字拆成两个数字然后与另外的两个数字凑十合并算出答案。
任务四
加减算技巧
(3)简乘法:在运算中遇到三个相同的数相加时直接利用乘法口诀算出答案。
(4)中间数的三倍法:首先寻找中间数(中间数:不是看位置,是比大小),然后乘3得出答案。
(5)其他:即在运算过程中许多题目无规律时(先加小数,后加大数)的运算方法。
任务四
加减算技巧2.一目三行混合心算
一目三行混合心算是把三行数字逐位互相心算抵消,把抵消后的结果(或正或负),在算盘上进行加或减的运算。在心算运算过程中,如何做到又准又快,也必须寻求好的运算方法。具体有:
(1)直接抵消法:将正负相同的两个数直接抵消再加或减另一个
(2)先加后减法:将符号相同的数字先加,然后与另一数字相抵
(3)先减后加法:将接近带减号的数字先减,然后加另一个数得出答案即可。任务四
加减算技巧
(二)心算在加减算中的应用
心算与珠算相结合时,将三行数字逐位心算相加减,一次上算盘的一种计算方法。运算过程是:眼睛要一目三行,在上、中、下三行数字逐位心算相加或相减的同时,将每一次心算相加减的结果拨入算盘中相应的档位上,作加或减的运算。所以,三行心算方法是用心算的方法代替了部分珠算的拨珠,从而加快了运算速度。任务四
加减算技巧
(三)来回穿梭法
来回穿梭法也是提高运算速度的一种方法,可以减少手来回移动距离和判断首位数次数,以此加快运算速度。具体方法是:第一笔数高位向低位入盘,第二笔数低位向高位入盘,以此类推。
(四)倒减法
当被减数小于减数发生不够减时,向被减数前档虚借1继续减,减完后,虚借档够还则还,不够还则变负数。变负数:添减号,最后一位数变补数,其余各位见靠框数。任务四
加减算技巧
二、提高准确率的关键
要想在比赛及考证中发挥出色,除了有速度外,准确率是关键。准确率的高低影响计算效率,平时要牢固掌握算理算法,加强训练,同时还要注重技能技巧,具体做法为:
(1)看数:不倒、不漏、不看错、位对准,一次看几位(按分节看数)。
(2)拨珠:能做到边看边拨不停顿,动作轻、稳、准、快,拨到
(3)换行时:拨珠与看数的衔接要好,意识要强。
任务四
加减算技巧
(4)书写结果:要一次抄准,连同分节号,小数点,数字大小适中,也需讲究速度。
(5)心算:一目三行心算要形成条件反射,见数就知结果,此项练习作为重点,特别是现阶段应更加重视,强化练习。
(6)题型:凡是练过的题目,一定要确定正确的答案,绝不能对错不知,在纠正答案后,多次反复练习,以验证计算的准确性。任务五
珠算乘法
一、乘法口诀
数学运算中,我们学习过“小九九”口诀。而珠算中,是应用
在“大九九”口诀中,每句四个字,第一个字为乘数,第二个字为被乘数,第三、第四个数为积的十位数和个位数。“大九九”口诀始终把乘数放在口诀首位,有利于默记乘数,适用于常用的空盘乘法。两个一位数相乘,积的位数有一位积和两位积,不论是两位积还是一位积,一律写成两位,凡积是一位的,前面补“0”,如“二二04”,读作“二二零肆”,这样,在进行乘法的珠算运算时,可以做到间档而不错档。
“大九九”口诀进行乘法运算的任务五
珠算乘法
二、一位数乘法
乘数只有一个非零的数字的乘法叫做一位数乘法。由于多位数乘法实际上是一位数乘法在不同档位上的叠加,所以学好一位数乘法,是学好多位数乘法的基础和前提。
运算顺序为:首先用被乘数的首位数字与乘数相乘,所乘之积的十位数,从算盘的最左一档拨入算盘,其个位积,紧接其后档拨入;再用被乘数的次位与乘数相乘,其十位积从算盘的左二档拨入,其个位积紧随其后档拨入;然后再用被乘数的第三位与乘数相乘,其十位积从算盘的左三档拨入,其个位积紧随其后档拨入,以此类推,直至被乘数的最末一位与乘数相乘之积拨入算盘后,算盘所示的数就是乘积任务五
珠算乘法
三、积的定位法1.数的位数
(1)正位数。
小数点前的数为非零的数称为正位数,小数点前有几位整数就叫“正几位”,用“+”表示。如:3245、32.45、3.245整数位数分别是正四位、正二位和正一位,表示为+4位、+2位和+1位。
(2)零位数。
小数点前的数为0且小数点后紧跟着的是非零的数称为零位数,用“0”表示。如:0.36、0.763、0.2405等,都是零位数。
任务五
珠算乘法
(3)负位数。
小数点前的数为0且小数点后紧跟着的也是0的数称为负位数,用“-”表示,小数点后紧跟着几个0就叫“负几位”。如:0.047、0.00346、0.0004763等,其位数分别是负一位、负二位、负三位,分别用-1位、-2位、-3位表示。2.公式定位法
乘积的定位公式为:S=m+n①S=m+n-1②m:被乘数的位数。任务五
珠算乘法n:乘数的位数。S:乘积的位数。
选择公式的方法为:
(1)当积的首位数字比被乘数或乘数的首位数字小时,用公式S=m+n定位。
(2)当积的首位数字比被乘数或乘数的首位数字大时,用公式S=m+n-1定位。
(3)当积的首位数字与被乘数或乘数的首位数字相等时,比较三者的第二位,比较方法同(1)、(2)。任务五
珠算乘法
3.盘上公式定位法
将公式定位法应用于算盘上,叫做盘上公式定位法。本教材只学习隔位乘法下的空盘前乘法,在此方法下,乘积的盘上公式定位方法为“位数相加,前空减1”,即:
算盘左起第一档(首档)有积,用公式S=m+n;
算盘左起第一档(首档)无积,用公式S=m+n-1任务六
珠算除法
一、除算计算公式及其基本运算规则
除算是乘算的逆运算,其计算公式为:被除数÷除数=商(或者商+余数)。
珠算除法的种类较多,一般分为基本除法和简捷除法。其基本运算规则是:
(1)用被除数(实数)除以除数(法数)时,应从左到右,先从被除数的最高位除起,依次除到最低位
(2)用口诀相乘,乘积叠位递减,即每乘一位,将乘积退一位减去。任务六
珠算除法
二、商的定位法
商的定位法就是确定商数位数的方法。商的定位法有多种,常用的有:公式定位法、固定个位档(点)定位法。本教材仅介绍固定个位档(点)定位法。
固定个位档定位法是一种算前定位法,又称固定个位点定位法,是根据珠算定位方法事先确定商的个位固定点的方法。任务六
珠算除法
三、一位数除法
除算中,除数只有一个非零的数字,称为一位数除法,其运算方法和步骤为:1.置数
置数指将被除数拨入算盘,按公式m-n-1的计算结果确定被除数的起拨档。2.估商
估商就是把被除数的首位或首次两位除以除数,用心算估计出商数。当被除数首位≥除数时,用被除数的首位除以除数求出商数;当被除数首位<除数时,用被除数的首次两位除以除数求出商数。任务六
珠算除法3.置商
置商也叫立商,是指将估计的商数拨在算盘的某一档上,置商的原则是“头大隔位商,头小邻位商”。4.减积
减积即从置商的右边一档起减去商和除数的乘积,商和除数乘积的十位数字,从商的右边第一档减去,个位数字从商的右边第二档减5.轮除
轮除指在估商、置商、减积结束完成了第一次轮除后,盘面上仍有余数,应连续采取估商、置商、减积的轮除方法,直至除尽或按精确度要求取舍。任务六
珠算除法6.定位记商
按固定个位档定位法(m-n-1)进行定位并记商,能除尽,算盘上的数即商数;不能除尽,则按精确度要求取舍。
四、多位数除法
除数是两位或两位以上的除法叫做多位数除法。1.置数
置数指将被除数拨入算盘,按公式m-n-1的计算结果确定被除数
的起拨档。任务六
珠算除法2.估商
被除数首位或首次二位与除数首位或首次二位利用大九九口诀,心算求商。3.置商
与一位数除法相同,置商的原则仍然是“头大隔位商,头小邻位商”。当被除数的首位≥除数的首位时,将估计的商数拨在被除数首位的左边隔一档上;当被除数的首位<除数的首位时,将估计的商数拨在被除数首位的左边一档上。任务六
珠算除法4.减积
减积即从置商的右边一档起减去商和除数的乘积,商和除数首位乘积的十位数
字,从商的右边第一档减去,个位数字从商的右边第二档减去;商和除数第二位数字乘积的十位数字,从商的右边第二档减去,个位数字从商的右边第三档减去,依此类推,直到除数末位。即“前次减积的个位档,就是下次减积的十位档”,在减积的过程中手指不离档,叠位相减,直至末位。
任务六
珠算除法5.轮除
轮除指在估商、置商、减积结束完成了第一次轮除后,盘面上仍有余数,应连续采取估商、置商、减积的轮除方法,直至除尽或按精确度要求取舍。6.定位记商按固定个位档定位法(m-n-1)进行定位并记商,能除尽,算盘上的数即商数,不能除尽,按精确度要求取舍。任务六
珠算除法
五、补商
当估商与除数的各位乘积从被除数中减去后,商数的右边一档起就有余数,或商数的右边隔一档起的余数首位数大于除数的首位数(也包括余数的前几位与除数各位都相等)时,说明所估的商数小了,应进行补商。
补商的方法是“隔档进商一,隔位减除数”,即在初次估计的商数中加1,并在商数右边隔一档起减除数一次,如果补一次不够,就再补一次。任务七
传票算与账表算
一、传票算
传票算,也称传票运算。它是对各种单据、发票和记账凭证进行汇总计算的一种方法,也可称为凭证汇总算,它也是加减运算中的一种常用方式。在财经工作中,对凭证的计算处理是第一道“工序”,“传票算”也因此得名。任务七
传票算与账表算现行珠算比赛使用的传票,其规格为:(1)每页五行,各行数字从1~100页均为550字,每笔最高为7位数,最低为4位数,全为金额单位。(2)每连续20页为一题,计110字,0~9各字码均衡出现。命题时任意选定起止页数。(3)在每个数字前由上至下一次印有题号(一)、(二)、(三)、(四)、(五),(一)表示第一行数字,(二)表示第二行数字……(五)表示第五行数字。任务七
传票算与账表算(4)页码印在右上角,一般用阿拉伯数字标明,每一页的尺寸一样,并在左上角有空白处,计算时可用夹子夹起运算。(5)比赛时采用限时不限量的比赛方法,每场规定10分钟,每题规定打20页某一行数字的合计,共计110个数字,计算正确一题得15分。(二)传票算的题型
在传票本每页的右上角印有阿拉伯数字,表示传票的页码,如58,表示第58页传票,在左侧是行次印有数字,如(一)52.36,表示第58页第一行数字是52.36,依此类推。任务七
传票算与账表算
根据传票运算的特点,计算时除传票本、算盘外,另外还需有一张传票试题答案纸。任务七
传票算与账表算
(三)传票算的运算步骤1.传票摆放的位置
传票运算时,左手翻动传票,右手打算盘。传票应摆放在算盘的左下方,传票试题放在算盘的右下方;传票摆放位置应以看数和计算方便为宜,贴近算盘。左手放在传票偏左的位置,用拇指突出的部位翻动传票。任务七
传票算与账表算任务七
传票算与账表算2.整理传票
在拿到传票时,首先检查传票中是否有缺页、重页的情况。为了提高运算速度,加快翻页的动作,避免在翻动传票时一次翻多页或漏页,在运算前可将传票捻成扇形,并使每张传票自然松动,不会出现粘在一起的情况。
任务七
传票算与账表算
打扇形的方法:首先双手墩齐传票,用左手握住传票的左上角,拇指放在传票封面的上部,其余四指放在传票背面;右手握住传票的右上角,拇指放在传票封面的上部,其余四指放在传票背面,轻轻捻动几下,传票自然展开成扇形,扇形幅度不宜过大,一般封面与底页外侧上角偏出最大距离为20°~25°,以左手食指能全部夹住已打开的传票为好,最后,将传票捻成扇形后,即用夹子将传票左上角夹住,使扇面固定,防止错乱。任务七
传票算与账表算任务七
传票算与账表算任务七
传票算与账表算3.翻页
传票翻页的方法:左手的小指、无名指和中指放在传票封面的左下方,大拇指放在每页的下端,然后翻动传票。当拇指翻上一页后,食指和中指迅速将传票夹住,依次翻一页夹一页。4.找页
现行珠算比赛传票运算不是按顺序一页一页打下来的,而是任意连续的20页,因此必须学会传票的找页,即看题目是第几页,左手就翻找第几页,次数控制在1至3次。找页是打传票的一个很重要的基本功。找页又务必与看行、看数、拨珠等动作连贯在一起。任务七
传票算与账表算任务七
传票算与账表算5.记页
传票运算除翻页外还需要记页。因为传票运算每题由20页组成,为了避免在计算的过程中发生超页或打不够页的现象,必须在计算过程中默记每题的终止页或者在计算过程中默记打了多少次。如果用一目一页的打法就要默记20次;如采用一目两页的打法,只需默记10次。记页通过反复练习,熟练后就能准确地进行运算。任务七
传票算与账表算
(四)传票运算的两种计算方法1.一次一页的打法
进行传票运算时,翻一页打一笔数的方法叫一次一页打法。如27~46页第三行打出一个合计数,一次一页打法采用一次计算一笔数字,一题需打20笔数,翻20次页。翻页、拨珠动作较多,不利于提高计算效率和计算水平。2.一次两页打法
所谓一次两页的打法,就是心算两页合计数直接一次拨珠。心算两页合计如同心算加减法所采用的一目两行一样,加强练习后便能熟练掌握任务七
传票算与账表算
二、账表算
账表算又称表格算,是珠算技术比赛五个项目之一。
(一)账表算的题型任务七
传票算与账表算
(二)账表算的运算1.账表算摆放的位置
把账表平放于桌上,表的正面对准自己的胸前,用左手握住算盘或指点题目都可以,算盘放于账表上方,用右手逐行从上而下夹笔拨珠任务七
传票算与账表算2.账表算的计算方法(1)横向加减算
①一目一栏法
账表算的横向20道算题,一般采用一目一栏的传统打法。一行数字运算完后,左手向右移指着下一行数字,右手从高位到低位进行拨珠。这种打法比较传统,对于初学者掌握一些基本要领很有好处,但它运算速度缓慢,手左右移动次数太多,且首位数比较难找。任务七
传票算与账表算2.账表算的计算方法(1)横向加减算
②一目两栏法
一目两栏法是在对横向两栏数相加减时,用左手无名指和中指,分别点在两栏数的相同位数上,然后用心算将两个数按同位相加减,将和逐位拨入算盘的对应档上。当和数的最后两个数即将拨入算盘时,手指又迅速移至横向另两栏数,方法同上,最后单独加第五栏数。任务七
传票算与账表算
(2)纵向加减算
账表算的纵向5道算题,其中加算题3题,加减混合题2题。其运算方法采用一目一行的传统打法或一目三行心算的打法都可以,方法在加减算技巧中做了介绍,不再讲述。
(三)实际工作中的账表算
以会计报表填制为例说明会计报表的编制有其规律性,数据之间也相互关联。通过训练学生掌握资产负债表、利润表(表2-16)部分数据的填制方法,并进一步巩固、加强计算能力。任务七
传票算与账表算项目实训项目实训项目实训项目实训本章难点回顾1.算盘的结构:
算盘是按照一定规格构成的算珠系统,算盘的特点也逐渐算盘呈长方形,由框、梁、档、珠四个基本部分组成。2.算盘的计数:算珠;数位的确认;记数;看数。3.打算盘的四个基本要领:1.握笔方法2.正确坐姿3.清盘方法4.写数方法;拨珠方法分为两指拨珠法和三指拨珠法,本书重点介绍三指拨珠法。
4.打算盘的指法:右手的无名指、小指向掌心自然弯曲,拇指、食指、中指伸出,垂直于算盘进行拨珠;拨珠指法可分为:单指独拨、两指联拨、三指联拨。本章难点回顾5.珠算加减法:1.一目三行纯加心算2.一目三行混合心算
6.珠算乘法的一位数乘法及乘积的定位公式:S=m+n①S=m+n-1②m:被乘数的位数。n:乘数的位数。S:乘积的位数。
7.珠算除法的一位数除法及多位数除法:1.置数2.估商3.置商4.减积5.轮除;1.置数2.估商3.置商4.减积5.轮除6.定位记商
8.传票运算的两种计算方法:1.一次一页的打法2.一次两页打法感谢观看会计基本技能实训项目三点钞技术任务一点钞程序及要领任务二单指单张点钞法任务三多指多张点钞法任务四机器点钞法
任务五真假人民币鉴别技术
任务一
点钞程序及要领
点钞是经贸类专业的学生应该学习掌握的一项专业技术,也是从事财会、金融、商品经营等工作必须具备的基本技能。点钞作为整理、清点货币的一项专门技术,它对于为社会经济提供信用中介、支付中介以及各项金融服务的银行来说尤为重要。清点钞券是一项比较重要的、技术性很强的工作,要求达到迅速、准确并能鉴别真假,掌握过硬的点钞技能,是每个收银员和出纳必须具备的业务素质。
知识链接知识链接任务一
点钞程序及要领
一、点钞的基本要领
在人民币的收付和清点过程中,要把混乱不齐、折损不一的钞券进行整理,使之整齐美观。具体要求是:平铺整齐,边角无折;同券一起,不能混淆;券面同向,不能颠倒;验查真伪,去伪存真;剔除残币,完残分放;百张一把,十把一捆;扎把捆捆,经办盖章;清点结账,复核入库。任务一
点钞程序及要领
1.坐姿正确
只有坐姿正确,才能保证点钞的速度和准确率。正确的坐姿应该是直腰挺胸,双脚分开平放地面,全身肌肉放松,两小臂置于桌面边缘,左手腕部紧贴桌面,右手腕微微抬起,手指活动自如,动作协调。任务一
点钞程序及要领
2.物品摆放
点钞过程中将未点钞券、已点钞券、印泥、名章、海绵缸、捆钞条、计算器等要按顺序放好,以便点钞时使用顺手。这样可以提高点钞工作的效率。
任务一
点钞程序及要领3.指法规范,动作幅度小
指法规范既可提高清点的准确率,又可提高清点速度。捻钞尽量使用指尖,幅度不要太大,减少手指来回的距离,减少手指与钞券的接触面积,在点钞过程中不要使整个手臂震动。要有意识地提高自己动作的频率。任务一
点钞程序及要领4.清点准确,手脑并用
点钞要做到手到、眼到、心到。清点准确是点钞的关键环节,也是点钞最重要的环节,是对点钞技术的基本要求。手脑并用是指在点钞过程中,手所点的钞券张数要与心中所数的钞券张数相一致,避免出现记数过快或过慢。应该使用心数而不是口数。工作中点钞,必须复点,直到准确无误为止。任务一
点钞程序及要领5.钞券墩齐
钞券按要求点好后必须墩齐,即钞券平铺,四边及中间无折叠,不露头,然后才能扎把。任务一
点钞程序及要领6.捆扎整齐、牢固
将清点完的每一百张钞券用捆钞条扎紧,扎为一小把,以提起把中第一张钞券不被抽出为准;每十小把捆为一捆(百张一把,十把一捆),按“#”字形捆扎,以用力推不变形,抽不出票把为准。7.动作流畅
这是保证点钞质量和提高点钞效率的必要条件,点钞过程的各个环节(起钞、拆把、清点、墩齐、捆扎、记数、盖章)必须密切配合,环环相扣,清点中双手动作要求协调流畅、娴熟规范,速度均匀且避免不必要的小动作。任务一
点钞程序及要领任务一
点钞程序及要领
二、点钞的基本环节
点钞就是从拆把开始到扎把结束的一个连续、完整的过程,要加快点钞速度,提高点钞水平,必须把各个环节的工作做好,一般包括以下几个环节:起钞—拆把—持钞—点钞—墩齐—扎把—盖章—封捆—计算总金额等。任务一
点钞程序及要领
二、点钞的基本环节
1.起钞
一般由左手单手拿起一把钞券做拆把准备。任务一
点钞程序及要领2.拆把
把待点的成把钞券的捆钞条拆掉,同时持钞做好点数的准备。在工作中一般是初点时脱捆钞条,复点时将捆钞条勾断。需注意的是,在款项没有清点完毕之前,捆钞条不能丢掉。任务一
点钞程序及要领3.持钞
在持钞过程中将钞券打开呈均匀的扇形,每一种点钞方法都有特定的持钞姿势,正确的持钞方法是保证点钞准确、快速的基础。任务一
点钞程序及要领4.点钞
要求手中点钞,脑中记数;机器清点,眼睛挑残。清点是点钞的关键环节。清点的速度、准确性直接关系到点钞的准确与速度。因此,要勤学苦练清点基本功,做到既快又准。每清点完100张为一把。
任务一
点钞程序及要领5.墩齐
钞券清点完毕扎把前,先要将钞券墩齐,以便扎把保持钞券外观整齐美观,钞券墩齐要求四条边水平,不露头或不呈梯形错开,卷角应拉平。任务一
点钞程序及要领6.扎把把点好的每叠百张钞券(或不足百张的尾款)墩齐,用捆钞条扎紧,不足百张在捆钞条上写出实点数,扎紧以提起第一张钞券不被抽出为准。任务一
点钞程序及要领
7.盖章
在扎好的捆钞条上加盖经办人员名章,以明确责任,章要盖得清晰,以看得清行号、姓名为准。
8.封捆
将已扎紧的10把钞券用绳子打成一捆,并贴上封签。
9.计算总金额
将所清点的全部钞券按面值和张数计算总金额。任务二
单指单张点钞法
一、手持式单指单张点钞法
1.拆把
拆把是指钞券横拿,正面朝向身体,持票时左手拇指在钞券的正面左端,占全票面的1/4左右处,食指和中指在票背面与拇指捏住钞券,无名指和小指自然弯曲,捏住钞券后,无名指和小指伸向票前压住钞券的左下方,中指弯曲稍用力,与无名指、小指拉紧钞券,食指直伸拇指向上移动捏住钞券的侧面,将钞券压成瓦形,用右手脱去钞券上的腰条。左手大拇指在左侧向右推压票面,同时右手食指在右侧向左推钞券,右手食指与中指托住钞券右上角的后面,右手无名指与小指自然弯曲。此时钞券呈弓形,侧面呈扇形。同时右手的拇指、食指、中指三个指头蘸水作点钞准备,此种方法不撕断小把腰条,以利于保留原纸查看图章。任务二
单指单张点钞法
2.点钞
拆好把后用右手大拇指尖轻轻捻动钞券右上角,右手食指配合大拇指捻动,每捻一次为一张,捻下来的钞券用无名指往内方向(怀内)弹拨(图338),同时左手的拇指用指尖推动钞券,右手中指翘起蘸水备用。
3.挑残
点钞过程中发现的残破票,左手中指、无名指放松;右手中指、无名指夹住残破票抽出并补上好的钞券。也可在点钞过程中用右手的中指和无名指将该券折向右边外侧,待点完后再抽出补上。任务二
单指单张点钞法
4.记数记数也是点钞的基本环节,与清点相辅相成,在清点准确的基础上,必须做到记数准确。记数时可选择在拇指捻张时记数,也可选择在无名指弹拨时记数。单指单张点钞的记数方法主要有两种:分组记数法和双数记数法。
5.墩齐
钞券点完100张后,左右手分别放在钞券左右侧,拇指放在钞券正面,其余四指放在钞券背面,并捏住钞券墩齐,使钞券四条边水平,不露头,卷角拉平,然后左手持票作扎把准备。任务二
单指单张点钞法6.扎把
横拿已墩齐的钞券,正面朝向整点员,拇指在前,中指、无名指、小指在后,食指在钞券上倒伸直。将捆钞条的一端放在钞券背面中间,然后用左手指捏住捆钞条,用右手食指托住捆钞条由下往上绕两圈至正面底边处,用右手拇指将捆钞条向右反折45°,最后用右手拇指或食指将捆钞条向左塞入捆钞条内,然后再回卷一圈扎牢捆钞条。捆钞条要扎得整齐、牢固。7.盖章
每点完一把(100张)钞券,扎把后都要盖上图章,图章应盖在钞券的上侧纸条上
。任务二
单指单张点钞法
单指单张点钞技术的优点:速度快、手持钞券所占的票面小、清点时整点员视票面面积大,容易发现假币和挑剔残损钞券,而且此方法对票面没有特殊要求,新钞、旧钞、大钞、小钞均可使用。
缺点:逐张清点,点一张记一个数比较费力,初学时捻张的弹拨不容易协调,记数容易出错。
适用范围:很广,可用于各种票面的收款、付款和整点工作,因此被普遍采用。任务三
多指多张点钞法
一、手持式多指多张点钞法1.持钞
钞券横立,左手持钞。持钞时,手心朝胸前,手指向下,中指在票前,食指、无名指、小指在后,用中指和无名指夹住钞券的左端。左手拇指往后抹,将钞券压成“U”形,“U”口朝里,票面朝侧前方,食指移到钞券外侧面,用指尖挡住钞券,防止钞券散乱。最后,左手将钞券移至胸前约20厘米的位置,右手五指同时蘸水,作好清点准备。任务三多指多张点钞法2.点钞
两手自然摆放,一般左手持钞略低,右手手腕抬起高于左手。清点时,右手拇指轻轻托住钞券的内侧,其余四指自然并拢,弯曲成弓形;食指在上,中指、无名指、小指依次略低,四个指尖呈一条斜线;点数时,小指、无名指、中指、食指指尖依次捻动钞券,一指一张,一次点四张为一组,循环操作。同时左手拇指、食指配合右手动作,以保证清点时下钞顺畅。任务三多指多张点钞法3.记数
手持式多指多张点钞采用分组记数法。以四个指头顺序捻下四张为一次,每次为一组,25次即25组,为100张。4.扎把
需使用腰条,其具体操作方法如下
(1)将点过的钞券100张墩齐。(2)左手从长的方向拦腰握着钞券,使之呈瓦状(瓦状的幅度影响扎钞的松紧,在捆扎中幅度不能变)。
(3)将腰条一端贴在钞券背面,用左手手指压住,然后从凹面开始绕钞券两圈。
(4)在翻到钞券原度转角处将腰条向右折叠90°,用右手拇指或食指将捆钞条向左塞入捆钞条内,然后再回卷一圈扎牢捆钞条。(5)整理钞券5.盖章任务四
机器点钞法
一、机器点钞操作程序
1.准备点钞
将点钞机放在平稳的桌面上,一般在点钞人员的右前方,接通电源,打开电源开关。
2.开始点钞
(1)将票面相同的钞券均匀扇开票面朝上放入下钞口,不要用力。钞券经下钞斗通过捻钞轮自然下滑到传送带,落到接钞台,同时显示屏上会自动显示点钞的张数
(2)下钞时,点钞员眼睛要注意传送带上的钞券面额,看钞券是否夹有其他票券,同时显示窗上会自动显示点钞的张数,在开始点钞之前可以通过功能键设置整点、混点、鉴伪功能。等下钞口中的钞券全部输出后,计数器停止计数,用左手将钞券从接钞台拿起,够100张墩齐扎把,然后盖章。
3.扎把
4.盖章任务四
机器点钞法
二、点钞机使用的注意事项
1.接钞台留张
左手到接钞台取钞时,有时会漏拿一张,造成上下把不符。预防方法:取尽接钞台内的钞券,或采取不同的票面交叉进行清点。
2.机器“吃钞”
引起机器“吃钞”的主要原因是:钞券较旧,很容易卷到输钞轴上或带进机器肚;出钞歪斜,容易引起输钞紊乱、挤扎或飞张,也有可能被下钞轮带进机器肚内。
预防方法:调整面板和调节螺丝,使下钞流畅、整齐。输钞紊乱、挤扎时要重新清点一遍,要检查机器底部和前后输钞轴是否有钞券夹住。任务五
真假人民币鉴别技术
人民币是中华人民共和国的法定货币。中国人民银行自1948年12月1日成立时发行第一套人民币,至今已发行了五套。
现行流通的人民币是第五套人民币,第五套人民币有1999年版和2005年版两种。1999年版是1999年10月1日第一次公布并陆续发行的,各面额纸币年版号均为“1999年”。任务五
真假人民币鉴别技术2005年8月31日又发行了新版的第五套人民币,保持了1999年版人民币主图案、主色调、规格不变,但由于印制生产工艺、防伪措施等方面进行了改进和提高,并将年版号改为“2005年”,因而2005年版是对1999年版第五套人民币的继承、创新和提高任务五
真假人民币鉴别技术
一、2005年版人民币防伪特征任务五
真假人民币鉴别技术
(1)固定人像水印:位于正面左侧空白处,迎光透视,可见与主景人像相同、层次丰富、立体感很强的毛泽东头像水印。
(2)凹印手感线:正面主景图案右侧,有一组自上而下规则排列的线纹,采用雕刻凹版印刷工艺印制,用手指触摸,有极强的凹凸感。
(3)全息磁性开窗安全线:背面中间偏右,有一条开窗安全线,开窗部分分别可以看到由缩微字符“100”组成的全息图案,仪器检测有磁性。
(4)手工雕刻头像:正面主景毛泽东头像,采用中国传统特色的手工雕刻技术和凹版印刷工艺,形象逼真、传神,层次丰富,凹凸感强,具有较强的立体感和独特的艺术效果。任务五
真假人民币鉴别技术
(5)隐形面额数字:正面右上方有一椭圆形装饰图案,将钞券置于与眼睛接近平行的位置,面对光源作平面旋转45°或90°角,即可以看到面额数字“100”字样。
(6)胶印缩微文字:正面上方图案中,多处印有胶印缩微文字“100”“RMB100”字样。
(7)光变油墨面额数字:正面左下角面额数字“100”字样,与票面垂直角度观察为绿色,倾斜一定角度则变为蓝色。
(8)阴阳互补对印图案:正面主景图案左侧中间处和背面主景图案右侧中间处,迎光透视,可以看到正背面图案合并组成一个完整的古钱币图案。任务五
真假人民币鉴别技术
(9)雕刻凹版印刷:正面主景毛泽东头像、“中国人民银行”行名、面额数字、盲文面额标记及背面主景人民大会堂、汉语拼音行名等,均采用雕刻凹版印刷,用手指触摸有明显的凹凸感。
(10)双色异形横号码:正面左下角印有双色异形横号码,左侧部分为暗红色,右侧部分为黑色。字符由中间向左右两边逐渐变小。
(11)白水印:位于正面双色异形横号码下方,迎光透视,可以看到透光性很强的水印面额数字字样。任务五
真假人民币鉴别技术
二、鉴别真假人民币的方法
1.眼看
(1)
看水印
第五套人民币各券别纸币的固定水印位于各券别纸币票面正面。左侧的空白处,迎光透视,可以看到立体感很强的水印。100元、50元纸币的固定水印为毛泽东头像图案。任务五
真假人民币鉴别技术
(2)看安全线
人民币纸币在各券别票面正面中间偏左,均有一条安全线。100元、50元纸币的安全线,迎光透视,分别可以看到缩微文字“RMB100”“RMB50”的微小文字。任务五
真假人民币鉴别技术
(3)看光变油墨面额数字。
第五套人民币100元券和50元券正面左下方的面额数字采用光变油墨印刷。将垂直观察的票面倾斜到一定角度时,100元券的面额数字会由绿色变为蓝色;50元券的面额数字则会由金色变为绿色。
(4)看票面图案是否清晰,色彩是否鲜艳,对接图案是否可以对接上。任务五
真假人民币鉴别技术
第五套人民币纸币的阴阳互补对印图案应用于100元、50元和10元券中。这三种券别的正面左下方和背面右下方都印有一个圆形局部图案。迎光透视,两幅图案准确对接,组合成一个完整的古钱币图案。
(5)
用5倍以上放大镜观察票面,看图案线条、缩微文字是否清晰干净。真币的花纹、线条粗细均匀,图案清晰,色彩鲜艳,颜色协调,层次分明;而假币则线条凌乱,粗细不一,图案色彩层次暗淡不清,水印呆板、失真、模糊、无立体感。任务五
真假人民币鉴别技术
2.手摸
(1)摸是否有凹凸感。
摸人像、盲文点、“中国人民银行”行名等处是否有凹凸感。
(2)摸纸币质量。
摸纸币是否薄厚适中,挺括度好。
3.耳听
真币的纸张具有挺括、耐折、不易撕裂的特点,手持钞券用力抖动、手指轻弹或两手一张一弛轻轻对称拉动,能听到清脆响亮的声音;而假币由于制造设备落后,印刷的光洁度、挺括度都不如真币好,因此声音比较沉闷。
4.检测
借助一些简单的工具和专用的仪器来分辨人民币真伪。项目实训本章难点回顾1.单指单张点钞法的步骤:①拆把②点钞③挑残④记数⑤墩齐⑥扎把⑦盖章2.多指多张点钞法步骤的掌握:①持炒②点钞③记数④扎把⑤盖章3.机器点钞要注意人民币的放置以及点钞机简单问题的排查及维修。4.人民币的鉴别技术,要注意人民币的防伪标识,通过眼看手摸耳听跟检测四个步骤来鉴别。感谢观看会计基本技能实训项目四小键盘操作技术任务一小键盘操作知识和基本操作方法任务二小键盘传票翻打技术
任务一
小键盘操作知识和基本操作方法
伴随着信息技术的发展,学生对会计电算化软件操作的熟练程度显得尤为重要。翰林提技能训练终端——传票翻打工具的问世,为学生训练提供了一个平台。可以为会计核算、财务分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字,是财经工作者必备的一项基本功,并被列入全国会计技能比赛的正式项目。
知识链接知识链接任务一
小键盘操作知识和基本操作方法
一、键盘的结构功能
键盘是最常见的计算机输入设备,它被广泛应用于微型计算机和各种终端设备上。计算机操作者通过键盘向计算机输入各种指令、数据,指挥计算机的工作。键盘通过一根数据线与主机相连,使用时通过敲击键盘上相应的键位达到录入数据的目的。
按照功能,键盘可划分为四个区:主键盘区、编辑键区、功能键区、数字小键盘区。任务一
小键盘操作知识和基本操作方法任务一
小键盘操作知识和基本操作方法
二、小键盘的结构功能
数字小键盘,又称为小键盘或副键盘,是专门向计算机输入大量数字的重要输入设备,主要用于数字集中录入及财经专业传票录入等,如银行职员和财会人员多使用小键盘。掌握这个小键盘的操作是我们学习的重点。任务一
小键盘操作知识和基本操作方法
(一)小键盘的键位
小键盘中共有17个键位,其中包括数字操作键:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9和小数点,数字运算符号键:加(+)、减(-)、乘(*)、除(/),Enter(回车键)及NumLock键(数字锁定键)。
任务一
小键盘操作知识和基本操作方法
(二)
NumLock键的功能
NumLock键
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