考研英语长难句汇总

--#-法关系及逻辑关系，弄清整个句子的中心内容及各层意思，然后根据汉语的特点、习惯和表达方式，正确地译出原文的意思。英语长句的汉译主要采用顺序法、变序法和分句法。顺序法有些英语长句的叙述层次与汉语比较一致，基本上可按照原文顺序译出，为了使前后语气衔接，可增加必要的词语。如：例1.Whenourshipclearedharbor,takingmyfamilyandmeonthefirstlegofourjourneyhometotheUnitedStates,IwatchedtherecedingcoastlineofJapanwithmingledreliefandregret:relieffromtheoppressivefeelingthatIwasbeingwatched;regretthatthebookIenvisagedwritingwouldnotmakemewelcomeagaininthelandofmybirth.当轮船离开港口，带着我们一家人在返回美国的旅途中戗风直驶第一段航程的时候，我怀着既宽慰又怅然的心情凝视着从视野中逐渐消失的日本海岸——我因从被人监视的令人窒息的气氛中解脱出来而感到宽慰；又因我要写的书将是我在我的出生之地成为不受欢迎的人而惆怅。例2.IreviewedandreconsideredallthenotesIhadtakeninmyreadingofsourcedocuments,andIbecameconvincedthatthemodernhistoryofJapan,aspresentedsinceWorldWarII,wasaskillfullycontrivedillusionfabricatedlaterinthewar,partlybycounter-intelligencespecialistsintheGeneralStaffandpartlybyhigh-rankingpalacecourtiers.我复审并重新推敲了我在阅读原始材料所做的笔记，确信自第二次世界大战结束后所推出的日本当代史是一部精心勾画的伪史，这部伪史是战争后期部分由参谋本部中心反谍专家，部分地由身居高位的廷臣们杜撰的。变序法英语长句的表达顺序往往与汉语表达顺序大相径庭，英语中最重要的信息往往出现在句首，然后再交代条件、原因等；而汉语往往先将背景情况铺陈开来，说明条件、原因等的信息，然后再说出结果等最重要的或最新的信息；有时则按照逻辑关系或时间的先后安排语序，因而汉译时需要按汉语的表达习惯调整顺序，全部或部分倒译。如：例1.Itmayseemratherquaint①foranallianceofdemocraticgovernmentstowagewaruponanautocraticgovernmentatgreatexpenseinlifeandmaterial,andthenthechiefautocratofthatgovernmentinapositionofleadership②.民主国家结成同盟，不惜牺牲大量的生命和物质力量，向一个专制政府开战，而最终却把这个政府的专制君主留置领袖地位②，看来这是令人感到奇怪的①。本句由it作先行主语，由for加不定式构成的真正主语相当长。依照汉语叙事在前表态在后的表达习惯，要先译出后面的真正主语。例2.Solutionsoftheproblemofoldagehavetobeconsideredagainstahistoricalback-ground①ofslowbutsubstantialchangesinChinesefamilystructure②，causedbyrisinglivingstandardsandfamilyplanning③.由于人民生活水平的不断提高以及计划生育③，中国的家庭结构发生着缓慢却又具有实质性的变化②，必须根据这一历史背景考虑到老年的问题①。这个长句是个简单句，句中由介词against引起的状语短语极长，其中background后面又套了一个由介词of构成的定语，而of得宾语changes之后又接由过去分词caused引起的定语说明原因。按照汉语先说原因后说结果，先叙述事实后表明见解的习惯，汉译时需倒译。例3.ImakethedirectstatementtotheAmericanpeople①thatthereisafarlesschanceoftheUnitedStatesgettingintowar②，ifwedoallwecannowtosupportthenationsdefendingthemagainstattackbytheAxisthanifweacquiesceintheirdefeat,submit,tamelytoanAxisvictory,andwaitourturntobetheobjectofattackinanotherwarlateron③.我开诚布公地向美国人民声明①：如果我们竭尽全力支援那些保卫自己抵御轴心国的进攻的国家，而不是默认他们的失败，驯服地屈从于轴心国的胜利，并坐待我们自己成为今后另一次战争的攻击目标②，那么，美国卷入战争的可能性就会小得多③。句中statement后接由that引起的较长的同位语，其中含有由if引起的从句表示条件。按照汉语的表达习惯，通常条件在前，结果在后，故句中的同位语汉译时需倒译。例4.Iconsiderahumansoulwithouteducation,likemarbleinthequarry①，whichshowsnoneofitsinherentbeauties②，untiltheskillofthepolisherfetchesoutthecolors,makesthesurfaceshine,anddiscoverseveryornamentalcloud,spotandveinthatrunsthroughthebody③.我认为一个没受教育的人，他的心灵就如采石场里的大理石①，只有经过能工巧匠的加工，研磨出斑斓的色彩，光洁的面层，使之显露大户悦目的云纹和彩点，以及贯穿通体的石理③，才能展现其天生丽质②。主句中介词like的宾语marble带有一个较长的非限制性定语从句，该从句又包含一个由until引起的时间状语从句，从其内容上看含有条件状语的意思。按照汉语条件在前结果在后的表达习惯，应现译由until引起的从句，再译非限制性定语从句中的主句。例5.Tessandtheotherthreeweredressingthemselvesrapidly①，thewholebevyhavingagreedtogotogethertoMellstockChurch②，whichlaysomethreeorfourmilesdistantfromthedairy-house③.离牛奶厂三四英里地是梅勒陶教堂③，苔丝和她那三个伙伴译商议好了，要一块儿到那儿去做礼拜②，所以现在都在屋里急急忙忙换衣裳①。句中的thewholebevyhavingagreedto...是个分词独立结构，相当于asthewholebevyhadagreedto...，其描述的动作显然发生在weredressing之前，在英语中可位于它的后面，但在译文中需将“商议”移在“换衣”之前。另外，havingagreed也带有原因的含义，依照汉语先叙述原因后叙述结果的习惯，“商议”也应移到“换衣”之前。句末有一非限定性定语从句，说明教堂与牛奶厂的距离，为了行文方便并使句子前后呼应，在译文中可将其移至句首。例6.Theproblem①ofpossiblegeneticdamagetohumanpopulations®fromradiationexposures,includingthoseresultingfromthefalloutfromtestingofatomicweapons③，hasquiteproperlyclaimedmuchpopularattentioninrecentyears④.人类由于面临辐射威胁，其中包括原子武器试验产生的放射性散落物所造成的辐射威胁③，很可能造成基因损伤②，这一问题①近年来已经理所当然地引起了人们的广泛重视④。这是个主语较长的简单句，长就长在修饰主语problem的of定语短语，从ofpossiblegeneticdamage开始，直至atomicweapons；其中又有定语短语套定语短语，这里的damage既受tohumanpopulations和fromradiationexposures的修饰，其间的exposures又受includingthoseresultingfromthefalloutfromtestingofatomicweapons的修饰；如果再做进一步分析的话，those指exposures,受resultingfromthefallout的修饰，而fallout又受fromtestingofatomicweapons的修饰。从逻辑上说，fromradiationexposures.weapons说明possiblegeneticdamage的原因，可单独译为一句先说原因后说结果的句子：“人类由于……很可能造成基因损伤”然后再将主语theproblem连同谓语has.claimed.attention.译为另一句：“这一问题..引起了..重视。”分句法当长句中并列成分较多，或主句与从句，短语与其所修饰的词之间的关系不很紧密，各具有相对独立性时，可按汉语中多用短句的习惯，把长句分割成若干短句译出。为了使句子之间相互衔接，可以适当地增减词语。在短句的处理上，有时也需改变顺序。如：例1.Havingjustleftschoolortechnicalinstitute①，wheretheyhadtheirplaceandatasktofulfillandwheretheywereknownandesteemedbytheircolleagues②，thoseyoungpeoplewhodonotlandthatfirstjobtheyweresoeagerlylookingforwardtohavetofaceupforthefirsttimetounemployment③，asituationforwhichneitherfamilynorschoolhaspreparedthem④.青年人在学校或技术学院都各得其所各有自己需要完成的任务，受到同学的了解和尊重②。而现在，他们刚刚离校①，却找不到自己孜孜以求的第一个职业，不得不面对有生以来的第一次失业③。对于这种情况，无论是家庭还是学校都没有为帮助他们做好准备④。在这个例子中，出于语段逻辑一致的要求，译文把一句分为三句，并依汉语中时间顺序安排，把原文句首中的分词短语，置于译文第二句话开头。例2.Hereinthetrainthereisthesoundofyouth，loudandalive，butoutthereIknowallthesoundsinalltheworldhavegoneandearthisjustablueduskcomingfat①andIknowthisisadyingbeautifulday②,thatdayIrememberedthosetimesinthedesertandinthemountainsofLebanon，whenlonelinesscamewiththenight，andIsattherelisteningtothebombersgoingoverortothejackalshowling，andwishedthatatthatveryminuteIcouldgobacktothepeaceandthebeautyandthelivingofthedaysIusedtoknow③.车厢里是朝气蓬勃的震耳的青春声音；可是，我却知道，车厢以外，整个世界都已寂静无声，大地为迅速到来的幽暗的暮色所笼罩①。这是一个美丽的傍晚②。我记得在黎巴嫩的沙漠和山地度过的日子里，也有过这样的时刻，当孤寂伴随着夜幕降临时我坐在那里倾听着头上轰炸机的嘶鸣或者豺狼的嚎叫，心里盼望着能马上重温我旧日所熟悉的平静美好的生活③。例3.AtthesametimeCorneliusVanderbilt,Jr.,anewspapercolumnist①whoprovidedRooseveltwithaccuratesurveysinthepast②，senthimdisturbingreportsbasedon2000milesoftravelthrougheightsouthernandMidwesternstates③.与此同时，报纸专栏作者小科尼厄斯•范德比尔呈交罗斯福的报告也令人不安①。这位作者过去曾向罗斯福供过一些准确的调查材料②。这次报告是他跋涉2000英里，走遍南部和中西部八个州之后写成的③。这句中主语的同位语有一个由who引导的定语从句，宾语reports后有一个较长的、由过去分词短语构成的后置定语。在意思上各具有相对的独立性，故可如标号所示译为三个单句。例4.Afterthattwo-and-ahalf-year'strial①，whichwascommendedforitsfairnessevenbytheJapanesevernacularpress②，theTribunalsentencedtwenty-fiveJapaneseleaderstodeathorimprisonment③forhavingconspiredtowageaggressivewarandforbeingresponsiblefortheconventionalwarcrimes—theatrocities—whichhadebeencommittedbytheirsubordinate④.经过两年半的审讯①，法庭判决二十五名日本国家领导人死刑或徒刑③。这是因为他们阴谋发动侵略战争，并对常规的战争罪行一一即他们部署的累累暴行一一承担责任④。法庭审判之公正，甚至日本本国报界也予以褒扬②。句首的介词后有一个由which引导的非限定性定语从句，与先行词的关系不十分密切，只是对先行词加以说明。句末有两个介词短语forhavingconspired...和forbeing...,起进一步解释作用。这两部分均可译为单句。英译汉常见错误FightshyoftheoreticalmethodofapproachtothelearningofEnglish.a.学习英语要避免只讲理论（而不去实践）。b.从理论上讲，学英文的方法，就是要战胜害羞。形容词shy一般作“羞怯的”或“畏缩的”解，但用在动词fight之后，构成fightshyof习语，意为“回避、躲避”又如：Healwaysfoughtshyofthecrowd.（他总是避免在公众场合露面。）Themethodofinquiryusesthetoolsofrationalthoughtandexperimentalprocedure.这种调查方法，使用合理的思想和实验的程序这些手段。这种研究方法需要用理性思维和实验程序为手段。句中rational除作“合理的”解之外，还可以作“理性的”解，如rationalknowledge（理性知识）;thought除作“思想”解之外，还可作“思维”（theactionorprocessofthinking）解。从句中内容看，rationalthought显然指“理性思维”。Thefailurewasthemakingofhim.这次失败是他造成的。这次失败是他成功的基础。动词make基本含义是“造成”又可作“发展或发达的过程；成功的原因或手段”解，在本例句中便是此意。Making还可用复数，作“要素"、“素质”解，例如：Hehasinhimthemakingsofascholar.（他有学者的素质。）Theymadeanexampleoftheboy.他们惩罚这个男孩以儆他人。他们以这个男孩为榜样。Makeanexampleofone=punishoneasanexampletoothers=makeanexampleofthefirstoffenderasawarningtoothers（惩罚初犯者以儆效尤）。Setanexample才是“树立榜样”之意。He（Einstein）hadlittleconcernformoney,thoughthecouldhavebeenextremelyrich.尽管他可以成为富翁，但他却不在乎金钱。他很少关心金钱，尽管这样，他本来也是还可以成为富翁的。句中的though并非引出让步状语从句的连词，句中前后两部分也不构成让步关系。Hecouldhavebeen…是虚拟，意为“他本来有可能成为富翁（事实上没有成为富翁）”Though除引出让步从句外,还可用于主句后，引出补充说明，其含义相当于andyet;however;allthesame;inspiteofthat.AnyliteratepersononthefaceoftheglobeisdeprivedifhedoesnotknowEnglish.世界上任何有文化的人，如不懂英语就算不上受过良好教育的人。地球上任何有文化的人，如果不懂英语将被剥夺很多东西。句中的deprived=underprivileged，意为所受教育和社会权益较他人少的，未享受到正当权益的,用以说明英语的重要性。Isdeprived不是被动语态，是系表结构。Hestoleherawatch.他偷了她一块表。他为她偷了一块表。此句中her是stole的间接宾语，而awatch是直接宾语。该句等于Hestoleawatchforher.Amanparkedhiscaronalittlebridgeoverlookingapicturesque,aridgullyandtookouthiscamera.一名男子把轿车停放在一座小桥上，小桥下面是一条美丽干涸的峡谷，这个人拿出相机准备拍照。一名男子把轿车停放在一座小桥上，俯视着桥下那美丽干涸的山谷，并拿出照相机准备拍照。句中overlookingapicturesque,aridgully是修饰bridge的定语，而不是全句的状语，其逻辑主语不是man。Withinthepasttwodecades,fourtechnologicaldevelopmentshaveproducedprofoundchangesinourwayoflife.a.在我们的生活方式中，四种技术在二十年中发生了深刻变化。b.在过去二十年内，有四种技术发展使我们的生活方式发生了深刻的变化。原译误把inourwayoflife视为状语（应为定语，修饰changes）。Nooneissofoolishastobelievethatanythinghappensbychance.a.谁也不会愚笨到相信世间有什么偶然发生的事。b.谁也不会愚笨到竟然相信世间任何事情都是偶然发生的。误译违背常识。难道世间没有偶然发生的事？难道谁相信有偶然发生的事就愚笨？anything在条件和疑问句中或与含否定、疑问的词连用时常作“什么事（物）”解。但在肯定句中常作“一切”、“任何事情”解。“I'veservedinninepresidentialappointedoffices,butnothinghasastoughandcomplexasthis,”saidElliotRichardson.a.“总统任命的职务我担任过九个，没有哪一次这样棘手和复杂，”埃利奥特.尼查森说。b.“我曾担任过九个总统任命的职务，没有哪一次像这样棘手和复杂，”埃利奥特.尼查森说。句中的nine是修饰offices的。误译按原文顺序译成“我曾担任过九个总统任命的职务”。由于“九个”紧靠在“总统”之前，中文读者自然会想到“九个”是修饰总统的。这就意味着尼查森至少在总统府供职36年，若有的总统任两届，则年头更长，这显然不符合起码的逻辑。AlbertEinstein,whodevelopedthetheoryofrelativity,arrivedatthistheorythroughmathematics.a.阿尔伯特.爱因斯坦创立了相对论，他是通过数学得出这一理论的。b.阿尔伯特.爱因斯坦发展了相对论，他是通过数学得出这一理论的。若说爱因斯坦发展了相对论，那么是谁创立了该理论呢？develop除了具有“发展”这个根义外,还有一重要含义：bringintoexistence。汉语可译为“创立，发明，培育，制造，产生”。在本句中意为“创立”。Theladyatthedeskofthehotelwasquitefriendly,fullofstoriesofgirlswaitingforadivorce.那家旅馆服务台的妇女办事员挺友善，她有一肚子关于那些等狗离婚的姑娘们的故事。那家旅馆服务台的妇女办事员挺友善，她有一肚子关于那些等候离婚的女人们的故事。“姑娘”在中文中是指待字闺中，尚未结婚的年轻女性，说“姑娘”等候离婚岂不费解？此英文中的girl应改译为“女人们”。TheRomansmaderollbooksofvellum,asoftparchmentmadefromtheskinsofyounganimalssuchaslambs,kidsandcalves.罗马人用犊皮纸制作了可以卷起的书。这是一种柔软的羊皮纸，由小绵羊、小山羊和小牛等动物的皮制成。罗马人用畜皮纸制作了可以卷起的书。这是一种柔软的畜皮纸，由小绵羊、小山羊和小牛等动物的皮制成。误译中先说“罗马人用犊皮纸制作了可以卷起的书”，接着又说“这是一种柔软的羊皮纸”，而这种羊皮纸又“由……小牛等动物的皮制成。”到底是什么纸呢？中文读者莫知适从。造成这一逻辑矛盾的原因是原译者太拘泥于vellum和parchment的词典释义。正译采取了变通的办法，把vellum译成“畜皮”，把parchment译成“畜皮纸”，矛盾就解决了。ThesunsetsregularlyontheUnionJackthesedays,butneverontheEnglishlanguage.现在，英国已不是个“日不落”帝国了，但是，英语却广泛流行使用着。现在太阳从英国国旗上有规律地落下，但是英语却不是这种情况。原译太晦涩费解。原因是译者没有充分理解原句上下文及其背景。当年英国殖民地遍及全球，故有“日不落”帝国之说，而今已风光不在，因此ThesunsetsregularlyontheUnionJackthesedays，这半句用双重否定的译法正贴切原文。Thismanistheblacksheepofthefamily.这人是家中的害群之马。这个人是家中的黑羊。原译望文生义，让人费解。在中国人看来黑羊、白羊都是羊，没有什么意义上的区别。而在英语中则不同，它具有贬义，在本句中要译为“害群之马”。Don'tyouseethewritingonthewall?a.你没看见墙上的字吗？b.难道你看不出灾祸将临的预兆吗？Writingonthewall意为“不祥之兆”，典出《旧约全书.但以理书》Whenyouaredown,youarenotnecessarilyout.a.当你倒的时候，你不一定在外面。b.遇到挫折，并不一定丧失成功的机会。本句借用拳击规则传递信息。在拳击中被击倒时并不意味着熟了，在数10下之内站起来还可再战，并有机会成为赢家。若不懂一点有关拳击的知识，很难正确理解原句。Hehasgotoutofthebedonthewrongsidetoday.a.他今天很不高兴。b.他今天是从床后面爬出来的。这句又可说成riseoutofthewrongsideofthebed,—起床就不对头，自然一天都不高兴。至于wrong常指不正当的事。如：Hewasbornonhewrongsideoftheblanket.（他是私生子。）Shelaughedonthewrongsideofthemouth.（她哭了。）Iamnowalittleundertheweather.我现在有点像在露天之下。我现在有点不舒服。Undertheweather=unwellordepressed,意为受天气影响而患病。这个表达方式在澳大利亚英语中意为“喝醉了”。试改正下列的译文Myshoesaretheworseforwear.我的皮鞋更加不好穿了。（我的皮鞋穿破了。这句话的意思是“因为穿的太久的结果，破烂不堪。”Myshoesarebadlywornastheresultoflongwear。例如：Hewasplainlytheworsefordrink.显明地他是喝醉了酒。Iamnonetheworseforasinglefailure.一度失败我毫不灰心。）Everybodybridledathisremarks.人人都尽量控制自己的话语。（大家听了他说的话都很愤怒。原意为马缰的bridle一词，引申后可作“控制”解，如:Trytobridleyourtemper.设法控制你的脾气。但用作不及物动词时，就作“昂首”解，表示愤怒、傲慢或轻视。如：bridleup，bridlewithanger，bridleatsomebody'sremarks等。例如：Shebridlesattheleastslight.她略微受到一点蔑视就发怒。）ItisnotwomenandFrenchmenonlythatwouldratherhavetheirtonguesbittenthanbitted.不只是妇女和法国人愿意用舌剑唇枪应付敌人。（宁肯割断舌头而不愿塞住口的不只是妇女与法国人。作“咬”字解的bite，过去式为bit，过去分词为bitteno但作“马嚼子”、“控制”、“约束”解的bit，过去式和过去分词都是bitted。这个bit=mouthpiece，原是名词，由“马嚼子”引申为“拘束物”、“控制物”之意。在用作动词时，便译为“约束”、“控制”）Hechangedhisconditiononlyaweekago.他的健康状态在一星期前改变了。（句中的change改为alter也是一样，condition普通指健康状态，此处指生活状态。）Hegotmarriedacceptingaleap-yearproposal.他在闰年接受提议而结婚了。（他接受女方提出的求婚而结婚了。闰年不比常年，闰年提出的求婚，当然也是不平常的。通常总是男方向女方提出求婚，现反过来由女方提出，故云。）Allmyadvicefallsflatonhim.我的忠言使他平地跌到。（他把我的忠告当做耳边风。Fallflat这个成语有二义：（1）直挺地跌倒beprostrate,如：Thewoundedmanstaggered,andfellflatonthefloor.伤者蹒跚了几步，便直挺地倒在地上。（2）终于完全失败，毫无反应，一点效力也没有，如：Hisbestjokesfellflat.他最好的笑话也未能使人发笑。现将6题译成中国成语的耳边风preachingtothewind似乎是再恰当不过了。）Youcanalwaystellthesomebodiesfromthenobodiesatacock-tailparty.Thesomebodiescomelate.你可以报告鸡尾酒会有无人到或有人迟到。（在鸡尾酒会上你常可区分出大人物和无名小卒来。那些迟到的人就是大人物。作为名词用的somebody是与nobody对称的，前者为大人物，后者为微不足道的人。Hethinkshimselftobesomebody.他自以为了不得。Inasmallvillageyouaresomebody,butyoubecomenobodywhenyoucometoabigcity.你在小村庄很了不起，到了大城市就变得微不足道了。）Thepersonselectedwillsittill31Dec.1973.选出的人要坐到1973年底为止。（当选者任期至1973年年底为止。Sit=occupyaseat，就某种职位，成为议员、委员。注意后面接的介词，sitinParliament做议员，sitonacommittee当委员，sitforconstituency在议会中成为某选区的代表。）Heisfreewithhismoney.他有钱很自由。（他用钱豪爽。这个with不作“持有”解,而作“关于”解。Freewith意为“大方的”、“不吝啬的”。例如:Heisveryfreewithhisadvice.=Hegivesplentyofadvice.他给予很多的忠告。如说makefreewith=useanotherperson'sthingsasiftheywereone'sown把别人的东西当做自己的一样随便使用。例如：Theyenteredthehouseandmadefreewithwhatevertheycouldlaytheirhandson.他们一进内屋，随意取用所有的东西