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文档简介
章丘六中线上教学演练方案
为了确保特殊时期“停学不停教、停课不停学”,章丘六中制定了“线上教学”模拟演练方案,以检视线上教学设施设备运转是否良好、教学资源准备是否充分、系统平台操作是否熟练、资源下载或视频直播是否流畅、教学实效是否达标等各项指标,为随时实现线上线下教育教学转换做好准备。演练内容分为学习指导和活动指导两大类,涵盖新课学习、作业布置与检查、答疑解惑(个别辅导)、学习规划与方法指导和毕业年级复习课等,以及线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康科普知识、线上综合实践活动等。演练要考虑资源下载的流畅性、平台选择的适切性、线上教学的实操性和学习管理的成效性,确保演练全覆盖、无死角,为随时转换成“线上教学”奠定坚实基础。为了确保演练任务圆满完成,章丘六中成立了领导小组和工作小组,各职能部门密切配合。学校也采取多种方式告知师生本次演练的目的、流程、步骤和内容,引导师生正确对待演练,积极参与演练,防止因宣讲不到位或者师生错误理解引起的不必要恐慌。演练结束后,学校将认真总结经验得失,采取切实有效举措整改问题,提升线上教学质量。数据采集:教导处负责采集全校教师、班级和学生信息,并上报给上级教育主管部门。上级部门将利用钉钉平台构建学校和班级体系。安排部署:学校将召开工作小组会议,教导处将召开全体教师会议,班主任将召开班会和家长会,按照本方案进行安排和部署。目的和内容要讲清楚,以免造成误解。硬件检视:学校管理员需登录平台查看系统是否建好;教师和家长需要在手机和电脑端下载钉钉软件并登录,查看是否能正常登录并进入相关班级。教师演练:全校教师利用工作日上班时间进行一次网上教研活动演练工作,试用钉钉平台。学生演练:全学段、全学科、全体教师和全体学生利用晚上时间进行一次演练活动。演练内容要分学习指导和活动指导两大类。问题处理:演练各个环节中发现的问题要及时上报,学校能解决的学校解决,学校不能解决的上报教育主管部门解决。演练日程:第一次演练:3月15日星期晚上19:00--21:15,七年级级部四个班的多班同步直播,级部主任、班主任主持。教师要提前准备好直播素材,如电子教材、习题、课件、视频等,做好学习指导演练。第二次演练:3月16日晚19:00——21:00,除文化课外的其他学科进行活动指导模拟演练,并针对第一次演练中出现的问题进行演练。教导处组织,分级部进行。第三次演练:3月18日晚19:00——21:00,由教导处组织各级部主任分级部进行第三次演练,针对前两次演练中出现的问题进行演练。全体任课教师要提前备好课,深入演练一线,直播和播放视频都要尝试一下,学习指导和活动指导都要涉及到。教导处、级部主任、班主任、教研组、备课组要深入演练过程进行安排和协调,发现问题及时反馈上报。领导小组、工作小组、教导处和
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