三年级语文下册期末模拟试卷附答案2022学年部编版（可下载打印）

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一、看拼音，写词语。（6分）

1.妈妈昨天给爸爸买的这件chnshān（），不仅款式新，而且价格便宜。

2.看到xiōngměng（）的shīzi（），这群斑马xns（）跑开了。

3.经过雨水的滋润，山中mgu（）fǎngf（）被施了魔法，一夜之

间便都从地里探出头来。

二、给下面的加点字选择恰当的解释。（填序号）（4分）

光：①一点儿不剩；②光线；③只，单；④景物。

1.黄河壶口瀑布风光雄伟壮观，令人惊叹。（）

2.原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（）

3.兰兰放学回家非常饿，把桌子上的食物全吃光了。（）

4.大家都在忙着打扫卫生，只有王明明光看着，也不帮忙。（）

三、认真读题，选择合适的答案填在括号里。（6分）

1.下列各组词语书写完全正确的一项是（3分）（）

A.姿势保存智惠

B.悠闲奇妙威武

C.负责嫌虚诱人

D.建造发抖走郎

2.下列我国的传统节日与节日习俗对应不正确的一项是（3分）（）

A.春节－贴春联、放鞭炮

B.元宵节－看花灯、舞狮子

C.中秋节－吃月饼、登高

D.端午节－吃粽子、赛龙舟

四、照样子，写词语。（6分）

人山人海（ABAC式）

念念不忘（AABC式）

无精打采（描写人物神态）

守株待兔（出自寓言故事）

五、用“”画出句中括号里使用恰当的词语。（4分）

1.雪花飘落，乡村的田野格外（镇静宁静）。

2.赵州桥桥面两侧的栏板上雕刻着（精美精彩）的图案。

3.我们应该（陆续继续）努力，取得更好的成绩。

4.老师和家长都（希望愿望）我们长大后能成为对祖国有用的人。

六、按要求完成句子练习。（10分）

1.弟弟低着头，小声说：“不去，我不会游泳。”（照样子，把句子补充完整）

妈妈：“你真是太棒了！”

2.因释其耒而守株，冀复得兔。（翻译句子）

3.月光花在七点左右开放了。（改为拟人句）

4.从房檐上落下的小水珠，就像一颗颗珍珠。（用上加点词语仿写句子）

5.我的眼前终于出现了碧绿的一片海边沙地。（用修改符号修改病句）

七、判断对错，对的打“√”，错的打“”。（5分）

1.《漏》和《枣核》都是民间故事。（）

2.《火烧云》一文选自《呼兰河传》，是冰心。（）

3.“将就”“剃头”都是富有生活气息的词语。（）

4.《花钟》一文中植物开花的时间与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。（）

5.《我变成了一棵树》通过写“我”变成一棵树后的经历，表达了对儿童贪玩的批评。（）

八、语文实践。（6分）

下面是三位同学在乘坐公交车时的做法，请你结合公交乘车须知完成练习。

①李磊在公交站候车时主动排队。

②林华华随手把自己手里的食品包装袋扔在了车厢里。

③王宇航看到一位抱婴儿的阿姨上车，主动把座位让给了她。

以上同学中，（谁）违反了乘车须知，如果你看到了这种行为，你会如何劝说？

九、阅读乐园。（23分）

（一）课内阅读。（12分）

荷花（节选）

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1.“翩翩起舞”的意思是，在选文中“翩翩起舞”写出了

。（2分）

2.选文主要写的是的（A.想象B.观察），看着一池的荷花，觉得自己也变成了，与之翩翩起舞；当风停了，仿佛又跟、

说悄悄话，可见其痴迷与快乐的心情。（4分）

3.下面对选文内容理解正确的一项是（3分）（）

A.选文运用了比喻的修辞手法，写出了荷花的美丽和迷人。

B.选文写出了“我”看荷花时如醉如痴的情态，表现了“我”对荷花的喜爱之情。

C.选文描写的是“我”在看荷花时的真实情景以及“我”听到的声音。

4.为什么“过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”？（3分）

（二）课外阅读。（11分）

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。

“知了，知了”蝉在枝头兴奋地展示着他那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了－清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家－蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。

“呜－呜－”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪

我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹

1.短文中的“梨花”指的是，由此我们想到了诗句：忽如一夜春风来，。（2分）

2.短文从哪几个方面描写了大自然的美丽？（3分）

3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“”。（3分）

（1）短文采用了总－分－总的结构来展现大自然的美丽。（）

（2）短文第四自然段从视觉、听觉两个角度来进行描写，从而展现了秋天的美丽。（）

（3）短文中描写的夏季景物有杨柳、蝉、小蝌蚪、小河、荷花，展现了夏季的美丽。（）

4.将文中点明文章主旨的句子抄写下来。（3分）

十、习作天地。（30分）

这学期以来，你一定经历了许多事情，可能有成功的喜悦，也可能有失

败的痛苦，有游戏的快乐，也有失意的悲伤请你选择自己印象最深刻

的一件事写一写。题目自拟，叙事完整，内容具体，书写工整，300字左右。

参考答案

一、1.衬衫2.凶猛狮子迅速3.蘑菇仿佛

二、1.④2.②3.①4.③

三、1.B2.C

四、示例：自由自在无忧无虑十全十美津津有味楚楚可怜欣欣向荣目瞪口呆

眉开眼笑垂头丧气刻舟求剑亡羊补牢掩耳盗铃

五、1.宁静2.精美3.继续4.希望

六、1.示例：嘴角上扬，眼睛笑得眯成了一条缝说

2.于是，农民放下他的农具，守在树桩旁边，希望能再次得到兔子。

3.示例：月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

4.示例：孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花。

5.我的眼前终于出现了一片碧绿的海边沙地。

七、1.√2.3.√4.√5.

八、林华华示例：同学你好，随手乱扔垃圾是不对的，我们应该保持车厢整洁，而且乘车须知上也规定了要保持车内环境卫生，请你把食品包装袋