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时间匆忙,一晃一个学期就过去了。只是,今年的寒假不同于往年,刚到家不久,我就来到**省**公司**农业分公司报到了,最终被支配到**队任秘书助理。短短一个月的实践时间,却让我收获良多。虽然我已经是一名高校生了,可是在此之前,我并没有参与过社会实践活动,更没有切身体会到工作中的酸甜苦辣。而这次的实践活动,恰恰是填补了人生道路上的这一块空缺。

首先,我感受到的是农村的转变。一开头由于工作的地点在农村,心里就有些担忧能不能很快地适应那里的环境。一路上,只见一条条笔直的大道,一幢幢新建的楼房,还有和煦的阳光,清风阵阵,真怀疑车子是不是走错路了。再加上今年甘蔗的价格都比较可观,由以前几十块一吨到如今的五百多一吨,辛勤的劳作也算得到了收获,蔗农的生活质量和生活水平也比较乐观。再加上水利工程的兴修,蔗农就不必再那么担忧旱涝的影响,也不再像过去一样“看天吃饭”。

然后就是到位之后,自身的工作带来的感受。当我第一次将数据制成表格,将资料编排整理成份拿在手上的时候,我真的是很快乐,最终可以运用所学的学问做事了。在快乐的同时,也意识到还有许多我不懂的东西,而且这些东西老师也不会在课堂上传授给我们。而且,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有亲身去实践、体验,才能切切实实地把事情办好,而不是纸上谈兵。在单位和在学校的要求也有所不同,在学校里,犯一些小错误可能问题不大,比方回答下列问题没答对,只要找出自己的问题所在,仔细学习就能解决:而在单位里面,就很可能由于个人在详情上的过失,牵一发而动全身。但相同的是,原则很重要,要遵守相应的规章制度,做好自己的本分。还有一点就是要想别人学习,尤其是前辈们,尽管前辈们的学历不肯定很高,但是他们工作起来的仔细和细致,以及面对各种事情的沉着淡定都值得我去学习。初出茅庐,有许多事情我不懂得如何去处理,于是,我经常在闲暇时刻观看前辈们遇事是如何处理的,然后自己揣摩要是换作是自己又该怎么做,实在想不通的时候,会恳切地向前辈请教。再者,政治书上说的“科学技术是第一生产力”,也在这片土地上阐述着。不是在什么高科技的讨论室,就是在一片土地上想要不断进展,也必需依靠科技的力气。从甘蔗品种的改进、肥料的配方到机械化的开展,哪一点都离不开科技与创新。1月24日,华南农业高校欧颖刚博士、杨丹彤老师以及甘蔗机械化生产体系专家等人,在曾志强副总经理的带着下,参观考察华海分公司甘蔗机械化收获与种植,针对当前状况进行商量讨论并赐予建议。

一个月的时间不长,这次的时间内容与本人的专业学问也关系不大,但是就是在这么一个月里面我感觉自己真正长大了,我学会了很多很多,而且这些东西书本上没有,学校里老师也不会教。“实践出真知”,盼望以后通过更多的实践活动,不断提升自身力量。

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转瞬间高校第一学期已将结束,大家都归心似箭,盼望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心最终可以迎来自由自由的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。寒假是同学充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,高校生都有着自己精彩的假期打算:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参与雅思、toefl托福、考研等培训班,让自己的学问得到更完善的补充;有人则预备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是盼望能够深化校内,融入同学的群体中,所以我选择了老师实习这项活动。

假期实习能够熬炼我们的力量,但不是伴侣一拉、老师一说参与实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,肯定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的看法,向有阅历的老师和同学询问,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高同学的观看力,能发觉问题分析问题,更深化的了解同学的.生活学习状况,究竟高校生大多是来自于农村,最终也要服务于农村,及早深化社会有助于高校生为将来的工作与生活做更充分的预备。

实习教学是培育同学的一个非常重要的实践教学环节,要主动探究实践教学与“生产、讨论、学习”相结合的方法,才能培育具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际,增添高校生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思索解决现实问题,使其开阔视野、稳固理论学问、增添创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际力量;增添劳动观念,激励同学创新和创业精神。

下面就讲讲我的高校生教学实习经受吧,很令人难忘的回忆,它是我高校以来的第一次教学实习,从中我觉得自己成熟了,由于我要照看比我更小的同学,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业互相挂钩的教学实习基地,这更有利于针对性地将同学所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中,不能只是在实习中观看老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。同学在实习过程中,还要定期书写实习报告或心得,这样才能很好的总牢固习阅历,为以后的工作奠定基础。

一开头我先较快的了解整个班级的同学状况。记得刚开头和小同学相处时,我急着找潭老师了解班级状况。但潭老师并没有直接告知我,而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级,了解同学,究竟我面对的还是同学,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟识和把握同学的状况。为了能和同学打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚开头几天,同学都不怎么

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