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多感官(五官)描写法

调动多种感官去观察俗话说：“眼观六路，耳听八方。”这句话告诉我们要调动多种感官去观察，从中获取写作素材。观察不仅要用眼睛，还要用耳朵、鼻子、舌头和手来感受事物。这样才能让我们的作文更加生动。一、用眼睛看。使用慧眼认真观察人物、事物、景物。要抓住特点，观察出这一事物与另一事物不同的特点。例如，观察荷花，可以写出荷花的花瓣像大大的柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细、变平，越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。二、用耳朵听。要竖起耳朵仔细听，例如听广播、听故事、听声音。例如，春天到了，河水叮叮咚咚地唱着歌儿，欢蹦乱跳地向前奔跑，似乎永远不知疲劳。可以用摹声“叮叮咚咚”，写出河水发出的响声。三、用鼻子闻。用鼻子嗅花的香味，闻煮菜的气味。例如，茉莉花悄悄地开出了清香扑鼻的花朵，随风吹拂，阵阵茉莉花的香气散发在空气中，沁人心脾。这里具体地写了茉莉花的香味。四、用舌头尝。用舌头尝一尝水果、食品等滋味，能分辨出酸甜苦辣的味道。例如，熟透的杨梅就甜津津的，叫人越吃越爱吃。五、用手摸感觉。用手摸一摸，用触觉感受事物的性状如何。例如，用手摸小鸟的羽毛是蓬松松、毛绒绒的。六、用口问。在观察事物中，要边观察边问，有时要追根求源，要打破沙锅问到底，才能获取知识，积累写作素材。思维的重要性在于作文中的运用。要勤思善想，对所观察到的事物进行分析、联想、推测，这样才能写出生动逼真的作文。例如，游览玉女峰时，可以想象出三位亭亭玉立的少女紧紧靠在一起，仿佛在亲热，这样就能写出一幅活灵活现的玉女彩图。观察事物时，发挥多种感官的作用，可以写出生动感人的作文。比如，看到椭圆形的蛋挞时，可以形容它像一只装载着夕阳的小舟，外面被十数层的酥皮包裹着，层层叠叠，像一层又一层波浪堆积在一起。闻到面粉、牛油和鸡蛋的香味，像是鸡蛋花的清香。用手轻轻一捏，软而松脆，像卷起的书页，又像蛋卷。送进口中后，浓浓的面粉如口即融，像西米露的浆液，黏黏的滑滑的甜甜的，但很快就被口中唾液包围了；继而，一股浓浓的鸡蛋奶油味从满整个口腔，让人感到幸福的满足。这样的描写可以让读者身临其境，感受到美食的美妙。作文的好坏取决于深刻的体验。作文不是单纯地作出来的，而是基于生活体验，用文

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