江苏省连云港市图河中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析

江苏省连云港市图河中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于图中种群数量变化的说法不正确的是A.种群数量“J”型增长曲线只有在理想条件下才能出现B.种群数量呈“S”型增长过程中，种群数量达到K值之前是“J”型增长C.自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0D.环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化参考答案：B2.下列免疫细胞中，不能进一步分化的是:（

）A．T细胞B．B细胞

C．记忆细胞

D．吞噬细胞参考答案：D3.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是()。A．在K/2时控制有害动物最有效

B．图示规律可作为控制人口增长的依据

C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C4.关于新陈代谢与酶、ATP

的关系，描述正确的是（）A.与激素及载体蛋白等一样，酶起到调节作用后并不失活B.酶、ATP

都与新陈代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系C.洋葱鳞片叶内表皮细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D.酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性参考答案：D【分析】酶是细胞代谢的基本条件之一，不同物种细胞内的化学反应不同，因此酶不同；ATP是大多数生物体的直接能源物质，ATP与ADP相互转化过程保证了细胞对ATP的大量需求，ATP的合成和水解过程需要不同酶的催化；产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸；酶在作用前后性质不发生改变，可以反复利用。【详解】载体蛋白和酶起作用后不失活，激素一旦发挥作用就会分解失活，A错误；酶的合成过程需要ATP提供能量，ATP的合成和水解需要酶的催化，B错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，不能进行光合作用，因此产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体，C错误；不同物种细胞代谢不同，相应的酶不同，ATP是一切生物的直接能源物质，因此不同物种中ATP无差异，D正确；故选D。5.下列演替现象属于次生演替的是(

)A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物B．发生在冰川泥上的演替C．被彻底消灭了的农田上进行的演替

D．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物参考答案：D6.下列有关生物变异的叙述中，正确的是A.基因突变一定会导致基因结构发生改变B.染色体结构变异一定会导致基因结构发生改变C.基因突变一定会导致种群的基因频率发生改变D.基因重组可能会导致种群的基因频率发生改变参考答案：A基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，A正确；染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变而导致性状的变异但基因结构未发生改变，B错误；基因频率是指一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，基因突变具有不定向性，在基因H突变成基因h的同时，基因h也可能突变成基因H，所以基因突变不一定会导致种群基因频率的改变，C错误；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，没有产生新基因，在概率上基因频率与基因重组是互为独立事件，D错误。7.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图l。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

参考答案：A8.为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹮自然保护区；为了防止数量极少的野马灭绝，进行集中圈养。以上措施分别属于（

）A．就地保护、就地保护

B．易地保护、易地保护C．就地保护、易地保护

D．易地保护、就地保护参考答案：C9.下列关于实验的说法错误的是(

)A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标B．用高倍镜观察叶绿体,若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉C．探究酵母菌的呼吸方式实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量参考答案：C10.浙江地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过如下图所示的关系调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长。下列选项中关于这些植物的叙述正确的是

A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加C．夏季能促进过程②④，冬季能促进过程⑤⑥D．由图可知，植物的休眠和生长都分别只由一种激素调节完成参考答案：C11.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（）A．4个 B．20个 C．61个 D．64个参考答案：C【分析】密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，共有64种，其中终止密码子有3种，不决定氨基酸，决定氨基酸的密码子有61种，一种密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或几种来决定．【解答】解：A、DNA有4种含氮碱基（A、T、C、G）和4种脱氧核苷酸，RNA也有4种含氮碱基（A、U、C、G）和4种核糖核苷酸，故A错误；B、组成蛋白质的氨基酸有20种，区别在R基团不同，故B错误；C、密码子表中有64个密码子，其中有两个起始密码，三个终止密码，三个终止密码子不决定任何氨基酸．所以决定20种氨基酸的密码子有61个，故C正确；D、密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，共有64种，故D错误．故选：C．【点评】本题考查密码子的相关知识，难度较小，理解密码子与氨基酸之间的对应关系．

12.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指

A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶

B．噬菌体、质粒、DNA连接酶

C．限制酶、RNA连接酶、质粒

D．限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案：D13.下列有关组成细胞化合物的叙述，正确的是

A糖类、脂质的组成元素都是C,H,O

B.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基

C.RNA可能具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架参考答案：C略14.造血干细胞具有全能性，在人体内可分化出（）A．心肌细胞 B．红细胞 C．神经细胞 D．表皮细胞参考答案：B．造血干细胞是一种专能干细胞，不是全能干细胞，只能分化成红细胞、血小板、B细胞、T细胞等，不能分化成心肌细胞、神经细胞、表皮细胞，B正确．15.右图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是

A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为外负内正，并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案：C16.人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，不包括A．皮肤血管收缩，皮肤血流量减少

B．汗液分泌减少C．骨骼肌出现“战栗”

D．加快皮肤散热参考答案：D17.用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是A．e-f过程中细胞内可能发生基因重组B．与c-d过程相比，d-e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍C．秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍D．e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同参考答案：D18.a-银环蛇毒能与突触后膜乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱脂酶的活性，而乙酰胆碱脂酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱（兴奋型递质）。因此，a-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A．肌肉僵直、肌肉僵直

B．肌肉松弛、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉僵直

D．肌肉僵直、肌肉松弛参考答案：A19.下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（）A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程参考答案：D20.下列关于遗传、变异的说法中，错误的是A．用一定浓度生长素处理未授粉的四倍体西瓜可获无子西瓜，这种无子性状不可遗传B．杂合豚鼠（Aa）卵巢中一批顺利发育的初级卵母细胞共含有20个A基因，则它们减数分裂后最多只能形成10个含有a基因的卵细胞C．从分子水平看，在细胞分裂间期，细胞内进行DNA分子复制及有关RNA和蛋白质的合成D．染色体畸变和基因突变的实质都是染色体上DNA分子中碱基对增添、缺失或改变参考答案：D21.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A.①②

B.①④

C.①③

D.③④参考答案：C试题分析：K值又称环境容纳量，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，①正确；在K值时，种群的增长率为零，②错误；如果不考虑迁入和迁出等其它因素，在K值时种群的数量保持相对稳定，说明出生率等于死亡率，③正确；假设这是鱼的种群，当种群的数量超过K/2且未达到K值时开始捕捞，而且使捕捞后的剩余量维持在K/2时该鱼的种群具最强的更新能力，可持续获得最高产量，④错误。综上所述，供选答案组合，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查种群数量的变化的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。22.关于生物技术实践中的有关检验，不正确的是（）A．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B．在微生物培养中，检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C．检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌，方法是在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，则说明分离成功D．检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，故随层析液在滤纸上扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素点（带）参考答案：A【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；I1：微生物的分离和培养；I8：以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量；K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】1、酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，因此可以用酸性重铬酸钾溶液检测酒精；2、分解尿素的菌能将尿素转化成氨气，使培养基碱性增强，PH升高，酚红指示剂会变红；3、萃取法提取出的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行分离和鉴定，利用的原理是色素在层析液中的溶解度不同，彼此分离的扩散速度不同，胡萝卜素扩散速度最快．【解答】解：A、在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入3mol/L的硫酸3滴，混匀后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴，振荡试管，观察到橙色的重铬酸钾变成灰绿色，A错误；B、在在微生物培养中，检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养，B正确；C、检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌，方法是在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，则说明分离成功，C正确；D、检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，故随层析液在滤纸上扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素点（带），D正确．故选：A．23.俗话说：“一母生九子，连母十个样。”这种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的原因是A．自然选择

B．基因重组

C．染色体变异

D．基因突变参考答案：B24.假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b，现将含15N的DNA大肠杆菌再培养到14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为

A.（a+b）／2

B.（a+b）／4

C.（3a+b）／4

D.（3b+a）／4参考答案：C25.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该分子水中的氢来自于

A．羧基

B．羧基和氨基

C．氨基

D．R基参考答案：B26.关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是A.卵裂→囊胚→桑椹胚→原肠胚B.受精卵→卵裂→囊胚→桑椹胚→原肠胚C.卵裂→受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚参考答案：D动物胚胎发育的顺序为：受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚，所以D选项正确。27.如图所示食物网中，E是生产者，共含有7.1×109kj的能量，B生物种群总能量为2.3×108kj，从理论上计算A最多获得的能量是（）

A．2.84×108kJ B．2.38×108kJ C．1.41×109kJ D．3.05×108kJ参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】能量流动过程中的相关计算：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．【解答】解：某一营养级的同化量是指上一营养级流入该营养级的所有能量．E是生产者，共含有7.1×109KJ的能量，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）=7.1×109KJ×20%=1.42×109KJ．又已知B生物种群总能量为2.3×108KJ，则C和D生物种群的总能量=1.42×109KJ﹣2.3×108KJ=1.19×109KJ．所以，A最多获得的能量是1.19×109KJ×20%=2.38×108KJ．故选：B．【点评】本题结合食物网结构图，考查生态系统的能量流动，要求考生掌握某一营养级同化量的含义；掌握生态系统中能量传递效率的相关计算，能根据题中“最多”一词判断出能量传递效率，再进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．28.决定反射时间长短的主要因素是(

)

A.刺激强度的大小

B.感受器的兴奋性

C.突触数目的多少

D.效应器的兴奋性参考答案：C29.如图表示细胞4种有机物的组成，依据主要功能分析回答：（1）A是细胞内最重要的能源物质，A是指

，E是指

（动物体内）或

（植物体内）；（2）F是指

，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的；（3）C是指

，其结构通式是，C形成G过程的反应叫

；（4）H是核酸，核酸组成的基本单位是

，核酸在细胞中存在的形式有两种，分别是

和

．参考答案：（1）葡萄糖

糖原

淀粉

（2）油脂（3）氨基酸

脱水缩合

（4）核苷酸

DNA

RNA

（后两空答案可互换）考点：1I：糖类的种类及其分布和功能；16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；1B：核酸的基本组成单位．【分析】由图可知，A、B、C、D为单体，可构成E、F、G、H；生物体内的主要能源物质是糖类，所以A为葡萄糖，E为多糖；F为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，是由B脂肪酸和甘油形成的；生物体的结构物质主要是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸；生物体内的遗传物质是核酸，所以H是核酸，D是核苷酸．【解答】解：（1）生物体内的主要能源物质是糖类，A为基本单位，所以为葡萄糖，E为多糖，在动物细胞中是指糖原，在植物中主要指淀粉，植物细胞中的纤维素不属于能源物质．（2）F为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的．（3）生物体的结构物质主要是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸，其结构通式是，氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程的反应叫脱水缩合．（4）H是核酸，核酸组成的基本单位是核苷酸，核酸在细胞中存在的形式有两种，分别是DNA和RNA．30.在基因工程操作中，质粒的本质是双链DNA分子，下列功能不能由质粒完成的是(

)A、目的基因的转运

B、目的基因的扩增

C、目的基因的表达D、目的基因的定位参考答案：D31.现代进化理论与达尔文进化理论，观点不同的是A．可遗传的变异是生物进化的原始材料

B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质

D．自然选择是环境对生物的选择参考答案：C32.下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是（

）A．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液C．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清参考答案：A33.下列调查活动或实验中，实验所得数值与实际数值相比，可能偏大的是A．探究培养液中酵母菌中种群数量时，从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管B．调查土壤小动物的丰富度，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落D．用样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，未统计在样方线上的个体参考答案：C34.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是

(

)

A．染色体

B．液泡

C．核糖体

D．叶绿体参考答案：C35.对下面有关生物体生命活动的调节和免疫的说法的判断，正确的是（）①植物根的正向重力生长和茎的负向重力生长都能体现生长素对植物生长的作用的两重性②人体饥饿时，下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰岛素和肾上腺素的分泌都增加③在寒冷环境中，人体肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加都是神经调节的结果④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递⑥在体液免疫中，效应B细胞能产生组织胺发挥免疫效应A.只有一个说法对

B.不只一个说法对C.所有的说法都对

D.没有一个说法是对的参考答案：A试题分析：①植物根的正向重力生长能体现生长素对植物生长的作用的两重性，但茎的负向重力生长不能体现生长素对植物生长的作用的两重性，①错误；②人体饥饿时，血糖浓度较低，所以下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰高血糖素和肾上腺素的分泌都增加，②错误；③在寒冷环境中，人体肾上腺素是神经调节的结果，而甲状腺激素的分泌增加是激素调节的结果，③错误；④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节，④正确；⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上单向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递，⑤错误；⑥在体液免疫中，感应阶段的细胞间信息传递最活跃，效应B细胞能产生抗体发挥免疫效应，⑥错误。考点：生物体生命活动的调节和免疫36.下列与免疫失调无关的疾病是（

）A．过敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系统性红斑狼疮参考答案：B37.1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，目的是消耗叶片中的营养物质。然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，萨克斯看到的现象应该是A．叶片全变蓝B．遮光一半变蓝

C．曝光一半变蓝

D．叶片全不变蓝参考答案：C38.牛胰核糖核酸酶由含123个肽键的一条多肽链构成，形成这条肽链的氨基酸分子数以及至少含有的氨基数分别是A.124和124

B.124和123

C.124和1

D.123和1参考答案：C肽键数=氨基酸数-肽链数，所以氨基酸数=肽键数+肽链数=123+1=124（个），蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基。该蛋白质含有1条肽链，则其至少含有1个氨基和1个羧基。故选：C。39.下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是

A.此生态系统中的生产者有2个，是该生态系统的主要成分B.若丙种群数量下降20%，辛种群不会发生明显变化C.在该食物网中辛占有3个营养级D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间参考答案：D40.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（

）A．Taq酶能够在高温下促进DNA双链分子的复制B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．DNA聚合酶能在模板的指导下将多个脱氧核苷酸聚合形成长链参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答问题：(1)此图表示的是采取_______的方法获取目的基因的过程。(2)图中①DNA是以____为模板，形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的目的基因。(3)图中过程③代表_____,它往往含____基因，以便对目的基因的检测。(4)图中④表示____；动物的胰岛素基因能和大肠杆菌的基因拼接在一起，是因为____。(5)图中⑤表示目的基因随大肠杆菌的繁殖而进行增殖，此目的基因在大肠杆菌内成功表达的标志是____，胰岛素基因能在大肠杆菌细胞内成功表达的原因是_____。参考答案：

(1).反转录

(2).控制胰岛素合成的信使RNA

(3).基因表达载体的构建

(4).标记

(5).将目的基因导入受体细胞

(6).DNA分子都是独特的双螺旋结构，都是由四种脱氧核苷酸

(7).大肠杆菌能产生人的胰岛素

(8).不同的生物共用一套遗传密码【分析】基因工程的基本操作程序：1、获取目的基因；2、构建基因表达载体；３、导入受体细胞；４、目的基因的检测与鉴定。【详解】（1）从图解可知，以原胰岛素mRNA作为模板，通过反转录的方法合成目的基因。