精选贫困申请书模板合集五篇

第页共页精选贫困申请书模板合集五篇精选贫困申请书模板合集五篇贫困申请书篇1尊敬的xx校领导：我是XXXXX(2)班的xx，因家庭原因，现申请获得20xx年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。爷爷是中共党员，年轻时是村里的干部，本来有退休金，可近几年，不知是何原因，退休金越来越少。好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很快乐，因为那是一份稳定的工作，又稳定的收入。但是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。因此提出申请国家贫困补助。此致敬礼申请人:XXX20xx年x月x日贫困申请书篇2尊敬的各位领导:我是Xx县孟坝中学高二级学生，如今因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。我家在x县x渠乡x大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动才能，妈妈在我很小的时候就离家出走;因此如今这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷如今的身体一年不如一年，根本无劳动才能，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持根本生活。高中的生活让我的那个本来就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱如今的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。在校期间，我会以“奉献学院，效劳同学”为宗旨，真正做到为同学效劳，代表同学们行使合法权益，为校园建立尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就承受，同时坚持自己的原那么;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克制了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否那么我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力!!因此希望可以得到政府的补助，缓解一点经济压力。申请人:XXX时间:XXXX年XX月XX日贫困申请书篇3尊敬的`各位学院领导：我是一名工商管理系工商企业管理的新生，我来到这很快乐很期待。学院的气息把我包围，我已深深的感受到了它的博大。我相信我没有来错地方，这就是我梦的开场。我会努力的，不管阻力有多大，不管困难有多强，一定会坚持到底的。假如我有幸成才，我一定会报答给于我支持的老师和同学。我是一个来自农村的孩子，经历的风风雨雨多了去，可是老天仍不让我好活啊。家里一贫如洗，爸爸因过度劳作腰部得病，从此以后不能干重活。还有我那可怜的弟弟，他上高中了，很是争气很是刻苦，可惜家境几乎让他辍学。我还有个得意的小妹妹，她今年13了，在家里是妈妈的好帮手，非常懂事，非常乖巧。在学习上她很节省生活上也很节省。我们旬妹三人的学业费用重重的压到了妈妈柔弱的肩上。迫于压力妈妈找了一份洗车的苦活。每每看到疲惫的妈妈回到家中，我愧对万分;再看看她的手，又红又肿，我的眼里噙满了泪水。不是我不孝啊，我知道假如我放弃了学业更是不孝啊，所以我要坚持下去。说了这些，就是希望得到学院的支持，希望各位老师给我最大的鼓励，我也期待我的申请您能承受。我会用我的行动告诉大家我能行我一定能行的。此致敬礼!申请人：申请日期：贫困申请书篇4尊敬的各位校领导：我叫xx，现就读于xx学校，系属xx专业，我的家在xx地区的xx农村，由于那里的交通不便利，各种公共设施不怎么兴旺，因此导致农村的经济也很落后。我的家里有xx口成员，又xxxx*组成。在兄弟中，我排行老大，xx已经半途辍学，在外地打工，xx还在校读书，而且还很不错。父母亲皆是地地道道的农民，以土地为本，在这片土地上，他们辛勤劳作，尽可能为我们兄弟上学而努力赚钱。我家中成员多，劳动力少，而开销较大，这样我的家庭所能筹集到的资金，难以支持我在校期间学习和生活的根本费用。xx靠外地打工仅赚钱微薄的收入，其维持自己根本的生活费用也很是捉襟见肘了，更不用说再给家里面寄钱了。更严重的是他还要从家里拿钱，这样我们兄弟三人的开销压得父母亲实在是喘不过气来。如今父母考虑到xx得生计问题，不得不盖房子，这样又借了一笔外债，加之父母年迈，势单力薄，无力还贷，给我和xx得继续上学构成了很大的威胁。由于家庭经济更加的困难，生活更简朴，因此上大学对我的家庭来说是一件悲喜交加的事情了。而如今我非常感谢我考上了大学，我也渴望学校可以帮助我渡过难关，帮助我顺利完成学业，帮助我度过大学这段令人神往的美妙光阴。幸运的是如今国家富强起来了，政策得到了很大的改善，我感谢我生活在这样的一个美妙的和平年代，我也感谢我可以获得了生的希望。申请人：xxx20xx年xx月xx日贫困申请书篇5为保证全县农村义务教育阶段家庭经济困难学生(以下简称"贫困生")不因经济困难而失学，促进农村义务教育的开展，特制定本施行方案。一、加强组织领导1、县成立由文教局、财政局、纪检委组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定详细施行方案;筹措资助资金;确定学校受资助名额和详细资助形式;保证专项资金及时支付;建立贫困生档案库;组织有关学校进展申报工作等。2、有关学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和老师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生和资助形式。二、资助对象及方式1、资助对象为全县义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合以下情况，品学兼优的贫困生优先资助：1)烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。2)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女;义务教育阶段孤儿学生仍按有关规定执行。3)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。4)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持根本生活的家庭子女等。2、资助贫困生的方式主要包括免杂费(包括免贫困寄宿生住宿费)、免费提供教科书、补助贫困寄宿学生生活费等。详细资助方式按贫困生家庭经济状况，选择全部或局部工程进展资助。三、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于每学年开学初，由本人向所在学校提出申请，填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村(居)委会出具的家庭经济状况证明。2、学校评审小组对申请资助的学生有关情况进展认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助和资助形式，在学校和学生家庭所在村(居委会)公示，公示期不得少于7天。公示无异议后，学校将受资助、资助形式和评审公示情况上报县资助小组审核确定。3、县资助小组根据财力、本地地域之间差异和各学校上报贫困生情况，制定全县资助贫困生的施行方案，并确定资助、资助方式和补助标准，同时通知有关学校。4、学校通知受助学生填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，学校凭资助金领取表到县资助小组报帐，县于10日内将资助资金划拨到受资助学校。5、县资助小组要对全县资助贫困生情况进展逐人登记造册，填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生调查表》，同时建立文本和电子档案报市资助小组，市资助小组将全市情况汇总建立电子档案后报省资助小组备案。四、帐户与资金管理1、资助资金实行专帐、专人管理，确保专款专用，严禁挤占、截留和挪用。2、免杂费、免费提供教材的资金原那么上不发给学生本人。用于免杂费的资金由学校集中使用，用于补充学校公用经费;用于免费提供教科书的资金要集中掌握，用于购置教科书;补助贫困寄宿学生的生活费原那么上由学校集中掌握，也可分月发给学生。五、监视和检查1、受资助学生、资助工程和金额应在学校校务公开栏公布，全县受资助学生应在县教育局政务公开