河北省保定市望都县第二中学高一物理期末试题含解析

河北省保定市望都县第二中学高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选）一个物体从静止开始作匀加速直线运动，以T为时间间隔，物体在第2个T时间内位移大小是1.5m，第2个T末的速度为2m／s，则以下结论正确的是(▲)A．物体的加速度a=m/s2B．第1个T末的速度为1m／sC．时间间隔T=0.75sD．物体在第3个T时间内位移的大小是2.5m参考答案：BD2.（单选）关于功率以下说法中正确的是（

）A．据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B．据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C．据P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D．根据P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比。参考答案：D3.（多选）如图所示，电风扇在闪光灯下运转，闪光灯每秒闪30次，风扇转轴O上装有3个扇叶，它们互成120°角，当风扇转动时，观察者感觉扇叶不动，则风扇的转速可能是(

)A．600r/min

B．900r/min

C．1200r/min

D．3000r/min参考答案：ACD4.（单选）如图所示是物体做直线运动的v-t图象，由图象可得到的正确结论是A．t＝1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B．t＝5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大参考答案：B5.对于质量为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式，下列说法正确的是(

)A．当有第3个物体m3放入m1、m2之间时，m1和m2间的万有引力将保持不变B．当两物体间的距离r趋向零时，万有引力趋向无穷大C．星球与星球之间才有万有引力，人与人之间没有万有引力D．两个物体间的万有引力总是大小相等，方向相反，是一对平衡力、参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有

．（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

，实验时首先要做的步骤是

．（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为

（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．参考答案：7.如图是小球做平抛运动的闪光照片的一部分，正方形小方格每边长L=1.09cm，闪光的快慢是每秒30次，则可以计算出小球做平抛运动的初速度是_________m/s，重力加速度的大小是__________m/s2（两个答案均保留三位有效数字）.参考答案：8.某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中，各自得到的图象如图4-2-6中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是

，乙是

．平衡摩擦力时，木板倾角过大；平衡摩擦力时，木板倾角太小参考答案：9.不计空气阻力，重力加速度取g，以速度v竖直向上抛出一物体，T秒后仍从原地以同样的速度竖直向上抛出另一物体，要使两物体在抛出点上方相遇，则时间T必须小于

，相遇处离抛出点的高度为

。参考答案：

10.子弹水平射入静止在光滑水平面上的木块中，进入木块的最大深度为d。若子弹不断深入木块直到最大深度的过程中，木块沿桌面移动的距离为L，木块对子弹的平均阻力大小为f。那么在这一过程中，阻力对子弹做的功为

，子弹对木块做的功为

。参考答案：11.两个长度相等、倾角都是α的斜面，一个是光滑的，另一个是粗糙的，物体从粗糙斜面顶端静止匀加速滑到底端所用时间，为从光滑斜面滑到底端所用时间的4倍。那么，物体在光滑斜面和粗糙斜面上，下滑的加速度之比为

，物体滑到底端的速度之比为

。参考答案：1:16，1:412.将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看做一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)的劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)的劲度系数为k2，套成的新弹簧(记为C)的劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：可能是；乙同学：可能是k3＝k1＋k2；丙同学：可能是k3＝；为了验证猜想，同学们设计了相应的实验(装置甲图甲)．(1)简要实验步骤如下，请完成相应的填空．a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数N、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；c．由F＝________计算弹簧的弹力，由x＝L1－L0计算弹簧的伸长量，由k＝计算弹簧的劲度系数；d．改变钩码个数，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论．(2)图乙是实验得到的图线，由此可以判断______同学的猜想正确．参考答案：

(1).(1)Nmg

(2).(2)乙（1）c.根据共点力平衡可知：F=Nmg

（2）有图可知：

故满足k3=k1+k2，故乙正确.13.要使静止在水平地面上重为500N的物体从原地移动，必须至少用200N的水平推力，但物体从原地移动后，只要150N的水平推力就可以使之匀速地移动。最大静摩擦力

N；动摩擦因数

，当用120N推力推物体时，摩擦力是

N。参考答案：200，0.3，120三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码．（1）在不挂配重，平衡摩擦力过程中，打点计时器打出的一条纸带如图（乙）所示，纸带A端与小车相连．要使小车做匀速直线运动，垫木应向

移动（填“左”或“右”）．（2）打点计时器打A、C两点过程中，小车通过的距离为

cm．参考答案：（1）左（2分）

（2）16.2015.（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，有下列器材可供选择：A．带夹子的铁架台

B．电火花计时器

C．220V交流电源

D．纸带

E．带夹子的重物

F．秒表

G．天平

H．刻度尺其中不必要的器材有__________________(填器材前面的字母)（2）在实验中，已知打点计时器所用电源频率为50Hz。已知当地的重力加速度g=9.80m/s2。所用重物的质量为0.50kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一点计作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，如下图所示。经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为23.77cm、28.20cm、33.00cm、38.20cm。

根据以上数据，可知打C点时重物的速度为

m/s，重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于_________________J，动能的增加量等于_______________J。（取3位有效数字）参考答案：(1)FG

（2）2.50

1.62

1.56

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（10分）质量为150kg的摩托车，由静止在水平面上以1m/s2的加速度行使，若车受阻力是车重的0.4倍，则行使12.5m时摩托车的功率为多少？若摩托车的额定功率为21kw，它能保持匀加速行使的时间是多少？（取g=10m/s2）参考答案：阻力?=kmg=0.4Χ150Χ10N=600N牵引力F=?+ma=600N+150Χ1N=750NV2-0=2asv===5m/s此时功率为P=FV=750×5=3750W匀加速运动的最大速度Vt=(m/s)匀加速运动时间为t==28(s)17.如图所示，一个小孩用绳子系住一质量为0.2kg的瓶子在竖直平面内做“水流星”表演（圆周运动），瓶子里盛有0.8kg的水，转动半径为1m，瓶子通过最高点时的速度大小为5m/s，求：（1）瓶子在最高点时，手受到绳子的拉力为多大？（2）为了使瓶子经过最高点时水不流出来，则在最高点时瓶子的最小速率是多少？参考答案：（1）设在最高点时绳的拉力为,以瓶子和瓶中的水整体为研究对象根据牛顿第二定律得：

…………3分（其中……1分；……1分；……1分）

………2分所以根据牛顿第三定律知瓶子在最高点时，手受到绳子的拉力为。（2）以瓶中的水为研究对象，在最高点水恰好不流出的条件是：水自身的重力恰好提供了水做圆周运动所需的向心力，由牛顿第二定律得：

…………3分（其中……1分；……1