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文档简介
广东省汕头市鹤丰初级中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.机体调节体温的中枢和感觉温度变化的中枢分别在(
)A.脑皮层,下丘脑
B.下丘脑,下丘脑C.下丘脑,大脑皮层
D.大脑皮层,大脑皮层参考答案:C2.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是A.基因重组引起性状分离
B.环境引起性状改变C.隐性基因突变成为显性基因
D.染色体结构和数目发生了变化参考答案:B3.致使水稻恶苗病的物质是
A.赤霉素
B.赤霉菌
C.生长素
D.细胞分裂素参考答案:A4.下列有关生物技术在实践中应用的叙述,正确的是(
)A、在腐乳制作中晾花可以增强酶的作用,并能使霉味散发B、加酶洗衣粉在各种条件下的洗衣效果都比普通洗衣粉好C、分离和纯化胃蛋白酶最好利用中性缓冲液作为抽提溶剂D、固定化细胞比固定化酶的催化效率高,使用于所有生产参考答案:A略5.为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加参考答案:B6.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是A.大脑皮层第一运动区
B.大脑皮层中央前回底部之前(S区)C.大脑皮层颞上回后部(H区)
D.大脑内侧面某一特定区域参考答案:B7.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是()A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构C.肽链结构 D.基因结构参考答案:D【考点】蛋白质工程.【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.据此答题.【解答】解:蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造,从而实现对相应蛋白质的改变,ABC错误,D正确.故选:D.【点评】本题考查蛋白质工程的相关内容,要求考生识记蛋白质工程的概念及过程,掌握基因工程与蛋白质工程的关系,属于考纲识记和理解层次的考查.8.关于人体三道防线的叙述不正确的是(
)A.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫都起作用B.感染发生时,病原体已突破了两道防线C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大D.第二道防线的杀菌物质是指抗体
参考答案:D9.自由组合定律的实质()A.杂种后代中性状自由组合B.杂种后代性状比例9:3:3:1C杂种产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合D.杂种产生的配子自由组合
参考答案:C10.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(
)A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案:B11.火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是
A.消灭森林病虫害
B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程
D.提高森林的蓄水能力参考答案:C12.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是(
)A.雌配子:雄配子=1:1B.含X的配子:含Y的配子=1:1C.含X的精子:含Y的精子=1:1D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1参考答案:C试题分析:XY型性别决定的生物,雌性的性染色体为XX,产生的卵细胞只有X这一种;雄性的性染色体为XY,产生的精子有两种:含X的精子数∶含Y的精子数=1∶1。用下图表示可知:P:
♂XY
×
♀XX↓
↓配子:
1/2X和1/2Y
1X后代:
1/2XY(男性)
1/2XX(女性)性别比例为1∶1,原因是含X的精子数∶含Y的精子数=1∶1,答案选C。考点:考查性别决定的知识。点评:本题重在考查学生对知识点的理解能力,属于简单题。13.用15N标记含有l00个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是
A.含有14N的DNA分子占7/8
B.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16
C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.复制后共产生16个DNA分子参考答案:B14.人体的体液是指(
)
A.细胞外液和消化液
B.细胞内液和血液
C.细胞内液和细胞外液
D.血浆
组织液
淋巴参考答案:C15.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述,不正确的是A.该免疫属细胞免疫,无体液免疫B.抗原可由T细胞呈递给B细胞C.只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞D.效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡参考答案:A16.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何
A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—
B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—
D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—参考答案:D17.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素参考答案:C18.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,其中同源染色体正在分离的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和丙参考答案:A19.下列激素的生理作用相互拮抗的是A.胰岛素与胰高血糖素
B.甲状腺激素与肾上腺素C.肾上腺素与胰高血糖素
D.生长激素与甲状腺激素参考答案:A20.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留B.新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离C.甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖,会导致乙种群的基因频率改变D.若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活,当恢复到原规模时,基因频率不变参考答案:C21.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病参考答案:C【分析】本题的知识点内环境在细胞与外界环境中进行物质交换的作用,内环境稳态是细胞正常代谢的必要条件。【详解】内环境稳态遭到破坏,会导致酶促反应速率减慢,不会导致酶促反应速率加快,A错误;内环境的稳态遭到破坏时渗透压可能升高,也可能降低,B错误;稳态是生命活动正常进行的必要条件,稳态遭到破坏,细胞代谢会出现紊乱,C正确;稳态遭到破坏不一定会引起糖尿病,D错误。故选C。【点睛】人体对内环境稳态的调节是有一定限度的,对于相关知识点理解是解题的关键。22.将一盆栽植物连同花盆一起置于密闭的玻璃钟罩内(内有充足的二氧化碳且浓度恒定,温度等条件适宜,植物和花盆未经消毒),测得光照强度与钟罩内氧气的释放速率关系如右图所示。下列有关该图的分析正确的是 A.a点表示植物的光合作用速率与呼吸作用速率相同B.光照强度为a时叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率C.bc段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量D.某光照强度下测得的氧气增加量就是该植物光合作用净产氧量参考答案:B分析:盆栽植物连同花盆一起置于玻璃钟罩内,既有盆栽植物的光合作用和呼吸作用,也有花盆土壤中小动物和微生物等的呼吸作用.光照强度为a时,植物的光合速率等于植物、小动物、和微生物有氧呼吸速率之和,就叶肉细胞来讲,此时光合速率肯定大于呼吸速率.据此解答.解答:解:A、盆栽植物连同花盆一起置于玻璃钟罩内,既有盆栽植物的光合作用和呼吸作用,也有花盆土壤中小动物和微生物等的呼吸作用.光照强度为a时,植物的光合速率等于植物、小动物、和微生物有氧呼吸速率之和,就叶肉细胞来讲,此时光合速率肯定大于呼吸速率,A错误;B正确;D错误;C、bc段时CO2充足,光照强度增加也不能影响光合速率,则影响光合作用的因素是内部因素如CO2充足,光照强度增加也不能影响光合速率,则可能的影响因素是内部因素,如光合色素的种类和量,酶的含量活性等,C错误.故选:B.23.检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因采用的方法是A.抗原—抗体杂交法
B.DNA分子杂交技术C.mRNA杂交法
D.检测该目的基因控制的性状参考答案:B略24.甘草、五灵脂可作药材,橡胶树可提取橡胶,人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制成了“响尾蛇”空对空导弹,这些都说明野生生物具有A.直接价值
B.间接价值
C.潜在价值
D.以上都正确参考答案:A25.基因工程操作过程中,DNA的“手术刀”指的是A.DNA酶 B.DNA聚合酶C.限制酶 D.解旋酶参考答案:C【分析】基因工程的工具:(1)限制酶(分子剪刀):能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(2)DNA连接酶(分子针线):连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体(分子运输车):常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】A、DNA酶催化DNA水解,不是基因工程的基本工具,A错误;B、DNA聚合酶催化DNA的合成,不是基因工程的基本工具,B错误;C、限制酶是DNA的“手术刀”,C正确;D、解旋酶催化DNA的双链打开,不是基因工程的基本工具,D错误。故选C。【点睛】本题比较基础,考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的工具,要求考生识记基因工程的操作工具,根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。26.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。若某药物可以阻止该种递质的分解,则这种药物的即时效应可导致A.突触前神经元持续兴奋
B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制
D.突触后神经元持续抑制参考答案:B27.有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性
B.水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放
D.抗利尿激素的释放使尿量减少参考答案:A28.基因治疗是指:()A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的C.把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的参考答案:C29.下列关于兴奋的叙述,错误的是A.在神经纤维上传导是双向的B.在突触间传导是单向的C.在神经纤维上传导是电信号D.在突触间传导是电信号
参考答案:D30.下图是人体部分组织示意图,A、B、C、D表示结构,①、②、③、④表示液体,有关此图的叙述不正确的是()A.②可以进人A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③C.血红蛋白属于①的成分
D.①②③④组成了体液参考答案:C31.在动物体内两个神经元之间,兴奋的传导方向最可能是(
)
A.树突→轴突
B.细胞体→轴突
C.细胞体→树突D.轴突→树突参考答案:D32.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(
)A.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生参考答案:A试题分析:胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖而使血糖浓度降低,故A正确。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素过多不会导致糖尿病,只要胰岛素分泌足够即可,故B错误。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进肝糖原的分解,是促进②过程,故C错误。只有在肝脏细胞中可以发生糖原分解为葡萄糖,在肌肉中不可以,故D错误。考点:本题考查血糖调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。33.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为(
)A.物种进化
B.外来物种入侵
C.群落演替
D.垂直结构参考答案:C34.某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是
(
)
参考答案:A略35.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处主要在于
A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D.单克隆抗体的制备过程简单参考答案:C36.重症肌无力是一种自身免疫病,患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A.注射激素抑制该抗体产生
B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量
D.注射淋巴因子增强免疫能力参考答案:A37.有关细胞结构的叙述正确的是(
)
A.各种细胞器的结构与它所执行的功能无关B.细胞溶胶只是为各种细胞器提供了水的环境C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态D.所有细胞器的都具有膜结构参考答案:C38.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该细胞产生免疫反应,下列叙述正确的是()A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被淋巴因子消灭参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】体液免疫与细胞免疫的关系
体液免疫细胞免疫作用对象没有进入细胞的抗原被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞)作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原发生特异性结合①效应T细胞与靶细胞密切接触②效应T细胞释放淋巴因子,促进细胞免疫的作用效应细胞效应B细胞效应T细胞关系若细胞免疫不存在,体液免疫也将丧失.另外,对外来病原体进行免疫的时候并不是单一的起作用,而是两者结合起来起作用,只不过在起作用的时候分主次关系罢了.【解答】解:分析题意可知,病菌感染人体并侵入细胞内,此时应进行细胞免疫,在细胞免疫的效应阶段,效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭.故选:C.39.某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是:参考答案:A30.“1+1>2”是生态工程基本原理的哪一个(
) A.物种多样性原理 B.系统整体性原理C.协调与平衡原理 D.系统学与工程学原理参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.2011年11月,武汉大学利用细菌将人的血清白蛋白基因导入水稻体内,借助水稻合成了人的血清白蛋白,这种蛋白质和人体自然产生的这类物质是完全一致的。结合图示回答转基因水稻培育过程的相关问题。
(l)限制酶MunI和限制酶EcoRI的识别序列及切割位点分别是-CAATTG-和-GAATTC--。为保证重组质粒表达载体的准确构建,应该用限制酶______切割质粒,用限制酶______切割含目的基因的DNA分子,用DNA连接酶连接目的基因和质粒。基因表达载体的组成除目的基因和标记基因外,还包括____。
(2)将重组DNA分子导入植物受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和______法。农杆菌的Ti质粒上的______可转移到受体细胞,并且整合到受体细胞的______上。
(3)为了确定转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的_______做探针进行分子杂交检测,又要从个体水平鉴定水稻植株是否含有人的血清白蛋白。参考答案:42.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请回答下列问题:(1)a、d所表示的两个过程依次分别是_________和________。(2)a过程发生在真核细胞分裂的_________期。(3)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(4)根据理论推测,mRNA上的三个相邻的碱基可以构成___________种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有_______种。(5)在烟草细胞中,b、c过程发生的场所主要是________、_________。(6)在人肌肉细胞中发生的过程有图中的____________。(用图中的字母回答)参考答案:
(1).DNA复制
(2).逆转录
(3).间
(4).c
(5).64
(6).61
(7).细胞核
(8).核糖体(细胞质)
(9).b、c【分析】分析题图:a表示DNA分子的复制;b表示转录过程;c表示翻译过程;d表示逆转录过程;e表示RNA分子的复制。【详解】(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制(a过程);也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录(b过程)和翻译(c过程)过程;遗传信息从RNA流向RNA,即RNA的复制(e过程);在逆转录酶的作用下从RNA流向DNA,即逆转录过程(d过程)。(2)a过程为DNA复制,发生在真核细胞分裂的间期。(3)tRNA是搬运氨基酸的工具,核糖体是合成蛋白质的场所,因此tRNA和核糖体同时参与的是翻译过程,即c过程。(4)根据理论推测,mRNA上的三个相邻的碱基可以构成4×4×4=64种排列方式,由于存在三种终止密码子,不对应氨基酸,故实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有64-3=61种。(5)烟草为真核生物,在烟草细胞中,b转录主要发生在细胞核中,c翻译过程发生在细胞质的核糖体上。(6)人的肌肉细胞为高度分化的细胞,不在进行细胞分裂,但可以进行基因的选择性表达,故人的肌肉细胞不能进行DNA复制,但可以进行转录和翻译过程,即能够发生图中的b、c过程。【点睛】本题结合中心法则图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题。43.我国曾经发生过因“非典型性肺炎”而死亡的病例,经研究发现,该病是由SARS病毒(一种RNA病毒)感染所引起的疾病.SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体.某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前
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