湖北省荆门市沙洋县纪山中学高二生物下学期期末试题含解析

湖北省荆门市沙洋县纪山中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.矿山废弃地生态修复工程的关键是A．优先选择农作物以提高经济效益B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性C．植被恢复和土壤微生物群落的重建D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

参考答案：C2.当快速牵拉图中骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．下列有关叙述正确的是（）

A．图中a→d构成了完整的反射弧B．刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉C．牵拉骨骼肌时，c处组织液中可检测到神经递质D．兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反参考答案：C【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】根据题意和图示分析可知：a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经．【解答】解：A、a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，完整的反射弧中还应该有效应器，A错误；B、c是神经中枢，位于脊髓，而痛觉应该在大脑皮层产生，B错误；C、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，C正确；D、兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同，与膜外相反，D错误．故选：C．【点评】本题考查神经细胞膜电位变化及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3.下列关于蛋白质及其结构单位氨基酸的叙述，错误的是A.谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH，则它的分子式是C5H9O4NB.蛋白质是生命活动的主要体现者，也可作为能源物质C.n个氨基酸缩合成的具有4条肽链的蛋白质，肽键数为n-4D.蛋白质的多样性与氨基酸的数量、排列顺序、连接成肽链的方式有关参考答案：D氨基酸的结构通式的简式可以表示为C2H4O2NR，由于谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH，则它的分子式是C5H9O4N，A正确；蛋白质是生命活动的主要承担着和体现者，也可作为能源物质，B正确；已知该蛋白质有n个氨基酸、4条肽链，则肽键数=氨基酸数-肽链数=n-4，C正确；不同的蛋白质中氨基酸间连接的方式都是脱水缩合，D错误。【点睛】解答本题的关键是准确写出氨基酸结构通式（简式），根据氨基酸的结构通式，求出给定R基的氨基酸的分子式。4.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A．在A点提高反应温度，反应速率加快

B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变

C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快

D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加参考答案：C5.人们常选用细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用（

）A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测C．增加质粒分子的分子量

D．便于与外源基因连接参考答案：B6.图3是人体内的免疫过程示意图，若某人接受器官移植时，下列相关叙述正确的是（

）A．图中细胞B、C、D、F均能增殖分化B．移植的器官在受体内主要通过⑩发生排斥反应C．细胞A为吞噬细胞，能摄取、处理并特异性识别抗原D．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线参考答案：A7.下列关于酶的叙述错误的是A．有些酶是核酸B．任何活细胞内都有酶的存在C．酶的数量因参与化学反应而减少D．在0℃～37℃范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高参考答案：C8.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是()A．红绿色盲

B．21三体综合征

C．镰刀型细胞贫血症

D．性腺发育不良参考答案：A9.从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括A.根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基B.根据微生物对特殊营养物的需求，在培养基中增减不同的特殊营养物C.根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素D.根据微生物耐热性的不同，利用高温、高压消灭不需要的杂菌参考答案：D根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基，例如培养自养型的菌，在培养基中不需加入碳源，A正确；不同的微生物需要不同的生长因子，根据需要的菌可以在培养基中加入相应的生长因子进行分离，B正确；根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素，C正确；高温高压会将所有细菌（包括需要的菌类）一起杀死，D错误。【考点定位】微生物选择培养【名师点睛】根据微生物生长所必需的营养：碳源、氮源、无机盐、水和生长因子．因微生物不同，对碳源、氮源、无机盐、生长因子的需求也不相同，可以根据微生物的生长需求制备特殊的选择培养基，来获得单一纯种；也可以根据微生物对不同抗菌素的敏感性不同，加入不同的抗菌素来获得目的菌种。10.右图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析，该细胞有A．4个DNA分子

C．4个四分体

B．8条染色体

D．2对同源染色体参考答案：D11.蟑螂喜欢在夜间出来活动。某生物兴趣活动小组的同学进行如下实验：把蟑螂放在纸箱内，并人为地将纸箱的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期以后，蟑螂就在人造的“黑夜”（实际是白天）时间活动。这个实验说明A.信息传递是生态系统的重要功能之一

B.行为信息可以影响蟑螂的行为C.蟑螂能感受物理信息的改变

D.蟑螂可感受一切信息刺激参考答案：C12.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（

）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案：C13.如图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是（）A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同C．fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解参考答案：C曲线ab段血糖上升的原因主要是血液从消化道中吸收葡萄糖所致，而曲线ef段血糖浓度上升的主要原因则是胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，促进肝糖原分解为葡萄糖所致，A项错误；曲线bc段血糖下降过程是血液中胰岛素升高所致，曲线de段血液中血糖下降主要原因是运动过程中机体动用葡萄糖过多所致，此时段血液中胰岛素应逐渐下降，因此这两段胰岛素变化趋势不相同，B项错误；在血糖平衡调节中有体液调节、神经-体液调节，C项正确；肌糖原不能直接水解产生葡萄糖补充血液含量，D项错误。【名师点睛】血糖调节过程

14.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖分子透过，倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶，最可能的实验结果是（

）A．在玻璃槽中会检测到蔗糖和蔗糖酶B．在玻璃槽中只能检测到葡糖糖C．漏斗中液面开始先下降，加酶后上升一段时间又下降D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后再上升一段时间后又下降参考答案：D15.在人体内，神经冲动的传导不可能是下列哪种方式（

）

A．轴突→树突→细胞体

B．轴突→细胞体→树突

C．树突→细胞体→轴突

D．细胞体→树突→轴突参考答案：D16.有一种脚很短的鸡叫爬行鸡。在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：第一组:爬行鸡×爬行鸡

F1中有2972只爬行鸡，955只正常鸡.第二组:爬行鸡×正常鸡

F1中有1676只爬行鸡，1661只正常鸡.分析上述结果说明：（1）第一组两个亲本的基因型（设显性基因是T，隐性基因是t）是,子代爬行鸡中杂合子的比例为,正常鸡的基因型是（2）第二组杂后代中爬行鸡互交，在F2中共得到小鸡6000只，从理论上讲有正常鸡只，能稳定遗传的爬行鸡只.参考答案：17.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③

B.②③④

C.②④⑤

D.①④⑤参考答案：D18.精神病患者发病时，自控能力较差，有暴力倾向，医生给病人注射一定量的某物质，使其出现暂时休克现象，若要使其迅速苏醒，可注射另一种物质，这两种物质分别是

(

)A．胰岛素和胰高血糖素

B．麻醉剂和甲状腺激素C．胰岛素和葡萄糖

D．甲状腺激素和生理盐水参考答案：C19.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是(

)A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白

D．Ca2＋、载体、氨基酸参考答案：D20.一分子O2从叶肉细胞的叶绿体中扩散出来，进入该细胞的线粒体中，共穿越几层膜

A．3

B．4

C．5

D．6参考答案：B21.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则C．在该转基因羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：A22.右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成(

)A.胰岛素

B.雄性激素

C.呼吸酶

D.甲状腺激素参考答案：A23.有关胚胎干细胞的叙述错误的是（

）A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B．是研究体外细胞分化的理想材料C．培养过程与动物细胞培养完全相同

D．细胞体积小，细胞核大，核仁明显参考答案：C24.DNA完全水解后，得到的化学物质是

A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：B25.下列疾病中，由于免疫系统功能过低而引起的是A．接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎

B．接触花粉而引起皮肤荨麻疹

C．类风湿性关节炎

D．艾滋病患者感染念珠菌引起死亡参考答案：D26.下列五种反应依次属于（）（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病；（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解；（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻；（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性；①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷病④过敏反应．A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．【解答】解：（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻，这属于海鲜过敏，即④过敏反应；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病，这属于③免疫缺陷病；（3）这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，这属于②自身免疫病；（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻，这属于②自身免疫病；（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性，这属于①正常免疫；故选：B．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，了解免疫失调引起的疾病的类型，能准确判断各叙说所属疾病的类型．27.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是A．K是环境条件所允许达到的种群数量最大值B．在K值之前，种群的数量逐渐增大C．如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率＝死亡率D．假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

参考答案：D28.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（

）A.物质循环再生原理

B.协调与平衡原理

C.物种多样性原理

D.系统整体性原理参考答案：C29.一个患抗VD佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询，下列有道理的指导应是（）A．不要生育 B．只生女孩C．只生男孩 D．妊娠期多吃含钙食品参考答案：C【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】患抗VD佝偻病是伴X染色体显性遗传病，该病的特点是：1．人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；2．患者的双亲中必有一名是该病患者；3．男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；4．女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者．【解答】解：已知人类的抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，患病的男子XAY，致病基因在X染色体上，给女儿的是X染色体，致病基因会随X染色体传给女儿，所以女儿一定是患者XBX_，给儿子的是Y染色体，因此不会传给儿子，其妻子正常，所以儿子是XbY，即儿子肯定正常，因此应该选择生男孩．故选：C．30.下列各组物质中全是内环境成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．过氧化氢酶、抗体、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、激素

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

参考答案：CD31.对右图细胞分裂的有关叙述正确的是：A．细胞中没有同源染色体B．④是由一个着丝点相连的两条染色体C．该图为细胞分裂的中期D．图中有4个DNA分子参考答案：C32.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值

B．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

C．琼脂块中生长素浓度为ｄ时，胚芽鞘向左侧弯曲

D．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α参考答案：D33.下列关于生物多样性的叙述正确的是A.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B.生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性的保护就是建立自然保护区参考答案：C34.细胞能正常地完成各种生命活动的前提条件是

A．膜的选择透性

B．细胞保持完整性

C．核内有遗传物质

D．线粒体供能参考答案：B35.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系，下列叙述中正确的是（

）A.在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a，则背光侧为bB.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用参考答案：D在单侧光照射下，生长素由向光侧向背光侧转移，使得背光侧生长素浓度高于向光侧，从而背光侧生长快，植物茎弯向光源生长，而图中b生长单位长度所需要的时间大于a，不符合要求，A错误；将植物体水平放置，受重力的影响，近地侧生长素比远地侧生长素分布的多，若根部近地侧生长素浓度为c，那么远地侧生长素浓度应小于c，图示远地侧生长素浓度d＞近地侧生长素浓度c，B错误；因为根对生长素比较敏感性大，浓度稍大就表现为抑制作用，所以应是Ⅰ表示生长素对植物根的作用，曲线Ⅱ表示对茎的作用，C错误；双子叶杂草对生长素的敏感性大，浓度稍大就表现为抑制作用，甚至杀死双子叶杂草，所以曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用，D正确。【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性【名师点睛】1、生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同．（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势；（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感；（3）不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。2、根据题意和图示分析可知：生长单位长度所需时间越短，说明生长素的促进作用越大．生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。36.如下图所示细胞为三倍体的是（

）参考答案：B37.下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是

A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰C．温度会影响呼吸作用的强度，所以要在适宜的温度条件下进行实验D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故参考答案：B38.溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌。突变型细菌的碱基数目没变，但（A+T）/（G+C）的值略小于原大肠杆菌。这说明Bu诱发突变的机制是（

）A．断裂DNA链中糖与磷酸基

B．阻止碱基正常配对C．诱发DNA链发生碱基置换

D．诱发原有碱基位点移动参考答案：C39.下列有关基因的叙述，正确的是（

）A、基因是DNA上任意片段B、基因是RNA上任意片段C、基因是4种碱基的随机排列D、基因是有遗传效应的DNA片段参考答案：D40.

细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象．下列叙述错误的是（）A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株参考答案：B【考点】4A：有丝分裂的特征和意义；51：细胞的分化．【分析】1、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去．2、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性．3．细胞分化的理解：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程．（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性．

（3）意义：是生物个体发育的基础．

（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变．【解答】解：A、染色体上有遗传物质DNA，因而有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，A正确；B、造血干细胞是已分化的细胞，只不过分化程度低，B错误；C、细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C正确；D、植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，故可通过植物组织培养将植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.据图同答下列与生长素有关的一些问题．（1）从图甲中可以看出，对茎促进作用最佳的生长素浓度，对根表现为

．（2）从图乙中可以读到的信息是：

（填双子叶植物或单子叶植物）对生长素浓度更敏感．（3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，在HC段随着生长素浓度增高，

．（4）据图丙分析，若植物幼苗出现向光性，且测得向光一侧生长素浓度为m，其背光一侧生长素浓度范围应为

．（5）甲乙丙三图中，能反映生长素作用两重性的是

．参考答案：（1）抑制生长

（2）双子叶植物（3）促进作用减弱（4）大于m，小于2m（5）甲乙

【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】据图分析：图甲中可以看出生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长；不同植物器官对生长素敏感性不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感；图乙中，可以看出双子叶植物对生长素的敏感性比单子叶植物的要弱．图丙中，OC段对应生长素浓度都为促进作用，生长素浓度大于i（C点以后）才表现为抑制．【解答】解：（1）由图可知，对茎促进最合适的生长素浓度是10﹣4mol/L，在此浓度下，对根表现为抑制．（2）图乙反应的是不同植物对生长素的敏感程度不一样，这是生长素类似物作为除草剂的除草原理．如可以在水稻田里面使用适宜浓度的生长素或生长素类似物，促进水稻的生长，抑制双子叶杂草生长．（3）注意OC段对应生长素浓度都为促进作用，生长素浓度大于i（C点以后）才表现为抑制，所以曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱．（4）背光面生长素浓度高于向光面，且生长效应强于向光面，故向光面的生长素浓度为m时，背光面生长素浓度范围应大于m，小于2m，以保证背光面的生长效应强于向光面．（5）