Module7 Unit2 This little girl cant walk 【教学设计】 外研版三起英语五年级上册

Module7Unit2Thislittlegirlcan’twalk（教学设计）一、教学目标能听懂并理解本单元的主题内容：看病、医院。能学会本单元的生词及短语：hurt,ill,hospital,doctor,nurse,medicine,injection,wheelchair。能运用所学的句型进行交流：What’swrongwithyou?Ican’twalk.I’mill.Let’sgotothehospital.能运用所学知识进行对话练习，培养学生的听说能力。二、教学重点难点重点：本单元的生词及短语：hurt,ill,hospital,doctor,nurse,medicine,injection,wheelchair。难点：Ican’twalk.Let’sgotothehospital.如何运用这些知识进行对话练习。三、教学准备教学课件：生词卡片对话模板教师课件及教案学生课本及笔记本四、教学过程1.观看视频：看病教师放映视频，让学生通过观看视频，了解医院的场景，包括医生、护士、病人、注射器、轮椅等。同时打出本单元的生词表，让学生在观看视频时，将视频中出现的生词、短语勾出来。2.生词学习：通过PPT展示单词卡片，让学生认读生词、短语，并进行口头解释和举例说明。hurt：疼痛Ihurtmyleg.（我腿受伤了。）ill：生病的I’mill.（我生病了。）hospital：医院Sheisinthehospital.（她在医院里。）doctor：医生Thedoctorisverykind.（那位医生非常友善。）nurse：护士Thenurseisbusy.（那位护士非常忙。）medicine：药Ineedtotakemedicine.（我需要吃药。）injection：注射器Thedoctorgavemeaninjection.（医生为我打了一针。）wheelchair：轮椅Sheneedstouseawheelchair.（她需要使用轮椅。）3.对话练习：准备对话模板，分角色进行对话练习，以让学生熟悉句型和表达。角色1：小明角色2：小红对话模板：A:What’swrongwithyou?

B:Ican’twalk.

A:Areyouill?

B:Yes,I’mill.

A:Let’sgotothehospital.

B:OK.4.练习拓展：教师提问：Howdoyousay“生病的”inEnglish?What’sthenamefortheplacewhereyougowhenyouhurtyourselforfeelill?Whoworksinahospitalandhelpsthedoctors?Whatisthenameforthepersonwhogivesyouaninjection?Whatdoyoucallthechairwithwheelsthatpeopleusewhentheycan’twalk?五、教学小结通过该教学设计，让学生了解本单元的主题内容：看病、医院，并学会本单元的生词及短语：hurt,ill,hospital