四年级上册数学说课稿-7 整数的四则混合运算｜苏教版_第1页
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四年级上册数学说课稿-7：整数的四则混合运算｜苏教版一、引入同学们，你们好！今天我们要学习的是整数的四则混合运算。大家都知道，我们日常生活中经常要用到加、减、乘、除四则运算，但是，当运算中出现负数时，就会碰到一些麻烦。那么，我们该如何计算呢？今天，我们就来学习一下如何进行含有负数的四则混合运算！二、知识点呈现1.整数的加减法首先，我们来回顾一下整数的加减法。同号两数相加（减），异号两数相减（加）。如：同号：3+4异号：3−42.整数的乘法接下来，我们学习整数的乘法。同号两数相乘，结果为正；异号两数相乘，结果为负。如：同号：$3\\times4=12$，$-3\\times(-4)=12$异号：$3\\times(-4)=-12$，$-3\\times4=-12$3.整数的除法最后，我们学习整数的除法。整数除以整数，可能存在两种情况：整除，余数为零，商为正。不整除，余数为非零整数，商的符号与被除数和除数的符号相反。例如：$8\\div2=4$，$-8\\div(-2)=4$$8\\div3=2...2$，$-8\\div3=-2...2$4.整数的四则混合运算在进行整数的四则混合运算时，我们需要遵循以下的运算顺序：先用括号处理优先级；然后按照乘除法优先原则依次计算；最后按照加减法原则计算。例如，我们计算$3-8\\div(-4)\\times2$：先按照括号处理，但是此处并无括号，跳过此步骤；计算乘除法，先计算$-8\\div(-4)=2$，再计算$2\\times2=4$；最后计算加减法，得到3−三、练习环节现在，让我们来做一些练习吧！1.计算下列式子$-6+3\\times(-2)=$解：$-6+3\\times(-2)=-6+(-6)=-12$$5-6\\div(-2)=$解：$5-6\\div(-2)=5-(-3)=8$$-3\\times4+7\\div(-1)=$解：$-3\\times4+7\\div(-1)=-12+(-7)=-19$2.比较大小请比较以下两个式子的大小，并写出比较过程：$-4+5\\times8-3\\times6+14$$-4\\times6+14+5\\times8-3$解：$-4+5\\times8-3\\times6+14=18$$-4\\times6+14+5\\times8-3=15$因此，18>四、总结归纳在整数的四则混合运算中，我们需要遵循一定的计算顺序，先处理括号，然后按照乘除法优先原则依次计

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