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文档简介

四年级上册英语教案Module6U1教案教材简介本节课是《外研社小学英语三年级上册》中的第六模块，本单元共有两个课时（Unit1&2）。在第一个单元中，学生将学习如何询问和回答自己家庭成员的职业。教学目标能够听懂、理解并正确模仿自己和他人询问家庭成员职业的话语；能够听懂并正确使用句型：“Whatdoesyourfather/motherdo?He/Sheisa…”；能够说出自己家庭成员的职业；能够简单描述一个家庭成员的职业。教学重点句型：“Whatdoesyourfather/motherdo?He/Sheisa…”；掌握家庭成员职业的名称。教学难点能够简单描述一个家庭成员的职业。教学准备纸板、白板、笔；大纸片、眼镜蛇信封等小道具；相关课件和课件投影仪。教学过程Part1自我介绍教师向学生进行简单的自我介绍；要求学生模仿自己，逐个进行自我介绍。Part2大声说出句子展示英文句子“Whatdoesyourfather/motherdo?He/Sheisa…”；让学生大声说出句子，并告诉他们要注意语音、语调和发音；教师朗读一遍或两遍句子，让学生理解句意。Part3英汉互译练习向学生展示不同种类职业的图片，并告诉他们职业的名称；让学生模仿朗读职业名称，并进行汉英互译练习。Part4单词填空练习向学生展示一些有空格的句子，让他们根据上下文和自己的印象填空，并帮助他们纠正错误；让学生练习模仿句子，读出完整的句子。Part5小组讨论活动将全班分为若干个小组；每组其中一个人描述自己家庭成员的职业，然后其他组员猜测；帮助学生回答问题并补充描述细节。Part6教师展示教师展示一个自己家庭成员的职业；让学生用句子“Whatdoesyour…do?He/Sheisa…”来询问和回答。Part7小组活动再次将学生分成若干个小组，每个小组讨论与展示同伴家庭职业的图片，并进行相关描述；教师轮流指导和帮助每一个小组。Part8课堂总结审查本节课学习内容，询问学生对本节课有哪些收获；利用白板或纸板等工具，搜集和总结本节课所学内容。课后作业背诵和复述本节课所学家庭成员职业的名称；搜集熟悉的家庭成员职业图片，并进行汉英互译和描述练习。教学反思在Part4单词填空练习和Part5小组讨论活动中，教师要及时纠

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