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文档简介
四年级下册数学说课稿3.乘法笔算和常见的数量关系本课时将学习乘法笔算与常见的数量关系的概念及应用,通过生动有趣的课堂教学,帮助孩子们深入理解乘法笔算的运算规则和加深对数量关系的认知。一、教学目标知道乘法笔算的概念,了解计算方法和特点;能应用乘法笔算解决实际问题;掌握常见的数量关系,如倍数、约数、因数等的概念,并能正确使用。二、教学重难点学生深刻理解乘法笔算的运算规则和特点;能够综合运用乘法原理解决实际问题;能够正确运用常见的数量关系,解决实际问题。三、教学准备教师准备幻灯片和相关教学工具如白板、彩笔等;教师和学生准备教材和笔记本。四、教学过程1.进入课堂(1)模拟场景教师告诉学生们一个故事,小明在去超市的路上,突然想起还有42元的零钱,而他正好想买一件巧克力,小明打算向同学借6元钱买下巧克力,那么这件巧克力多少钱呢?让学生们思考这道问题。(2)学生回答教师引导学生们分别用笔算出来,6元买一件巧克力后,小明手头剩余的零钱;如果7元买呢?如果8元呢?你们观察一下小明的零钱和购买巧克力的关系,有什么规律?乘法笔算的概念(1)概念介绍乘法笔算是一种快速计算乘法的方法,它可以把一些较大的乘法算式逐位分解求积的过程变得简单明了。(2)示例演示教师用幻灯片演示一个例子,如26×7,从在纸上对齐数字开始计算。首先用笔在数字60下面画一个横杠,然后用另一种颜色的笔在26下面画横线,接着将三个相交的数字7、6和2相乘并将结果写在纸上。最后将两个数字相加得到182。(3)教师练习教师布置一些类似的乘法笔算题目,让学生在书本上试着自己操作一下。常见的数量关系(1)概念介绍倍数、约数、因数是常见的数量关系,它们的概念及使用可以使复杂的计算变得简单。其中,倍数是指a除以b的商是整数,在这种情况下,我们就称a是b的倍数;约数是指a可以被b整除,即b是a的因数;因数是指能整除一个数的数。(2)示例演示教师用幻灯片演示一个例子,如24的因数为1,2,3,4,6,8,12,24;6是24的约数,24是6的倍数。(3)教师练习教师布置一些类似的关于倍数、约数、因数的小练习,让学生在书本上试着自己操作一下。五、课后作业完成课后习题;提高题务必完成。六、板书设计乘法笔算:26×7=________60__26182常见
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