2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业答案

2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业答案

答：员工帮助计划是指组织为员工提供各种资源和支持，帮助员工解决工作和生活中的问题，提高员工的工作效率和生活质量，从而促进员工的发展和组织的发展。8.职业生涯发展阶段（3分）答：职业生涯发展阶段包括探索阶段、成长阶段、稳定阶段和衰退阶段，每个阶段都有不同的特点和发展任务。9.职业生涯规划的重要性（3分）答：职业生涯规划有助于个人了解自己的职业发展方向和目标，提高职业发展的可预测性和可控性，增强个人的职业竞争力和适应性，同时也有助于组织合理利用和培养人才，提高组织的竞争力和发展潜力。10.职业生涯管理（3分）答：职业生涯管理是指个人和组织通过一系列的活动和措施，对个人的职业发展进行规划、指导、评估和调整，以实现个人和组织的共同发展和利益最大化。11.职业生涯决策（3分）答：职业生涯决策是指个人在职业发展过程中所做出的关键性决策，包括选择职业、确定职业方向、调整职业道路等，决策的质量和结果直接影响个人职业生涯的发展。（15分）某位职场人士在外职业生涯中遭遇寒流，被公司裁员后一直找不到合适的工作。他开始感到失落和绝望，对未来充满担忧。以下是一些建议：首先，他可以重新审视自己的职业规划和目标，看看是否需要调整或重新制定计划。其次，他可以通过网络、社交媒体和职业招聘网站寻找新的工作机会，并积极参加招聘会和职业培训课程。此外，他可以考虑自主创业或兼职，以增加收入和拓宽职业发展渠道。最后，他可以寻求心理咨询和支持，以帮助自己调整心态和重新振作起来。16.如何提高员工的职业满意度（15分）为了提高员工的职业满意度，组织可以采取以下措施：首先，提供良好的工作环境和福利待遇，如合理的薪酬、健康保险、休假制度等，以满足员工的基本需求。其次，提供职业发展机会和培训计划，帮助员工提升职业技能和能力，实现个人职业目标。此外，组织还可以建立良好的员工关系和沟通机制，倾听员工的意见和建议，增强员工的参与感和归属感。最后，组织可以采用激励措施，如奖金、晋升等，激发员工的工作热情和动力，提高员工的工作满意度。2006年4月24日，普华永道上海分公司的员工胡宗凯因长期得不到公司的重用，最终从公司大楼的20层跳下，年仅24岁。胡宗凯曾是一位非常优秀的学生，毕业后即进入PWC（普华永道）工作，但不知什么原因，一直得不到公司的重用，自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。这个案例反映了员工在职业生涯发展过程中需要关注内职业生涯的发展，而不是过度关注外职业生涯的发展。内职业生涯发展与外职业生涯发展是相互影响的，员工需要既关注内职业生涯的发展也要关注外职业生涯的发展。接下来是孙简的职业生涯。在年度绩效评估后，孙简感到失落，已经是第3年了，她又只被评了一个“良好”，这表明她得到晋升的可能性几乎为零。虽然在早期职业生涯阶段，她总被评为“优秀”或“出色”，并且每二年三年就得到晋升，但她现在感到了压力和紧张。她意识到她不会再得到晋升了，而且，她也能感觉到年轻同事想要得到晋升的渴望。处于职业生涯高原的孙简不知道接下来该怎么办了。她可以换份工作，但她对于前途仍感渺茫。她不断问自己，为什么想要丢掉这份收入颇丰的工作，而去另外找一份，默默无闻地从头干起。在孙简的25年职业生涯中，她在工作和个人生活中做出了许多成就。她监督过一套新自动化系统的安装；她接管了经营绩效低下的工作部门并彻底扭转了局面；她还向主管提出过有关节省成本的建议，而且确实使费用大大减少。此外，她还利用业余时间修完了MBA课程，并且结了婚，有了一个小孩，最后又离了婚。总之，她对自己的工作和生活感到很满意。从孙简的案例可以看出，职业生涯发展需要关注内职业生涯的发展，而不是只关注外职业生涯的发展。员工需要既关注内职业生涯的发展也要关注外职业生涯的发展。在职业生涯高原期，员工可能会感到压力和紧张，但是他们可以通过换份工作或者寻求职业发展的其他途径来缓解这种情况。孙简面临的问题是职业高原现象，即员工在企业的管理或技术阶梯向上晋升时，晋升空间、工作内容与工作责任的相对终止。这种现象在个体职业生涯发展中是一种停滞状态，通常出现在职业中期。这种现象的出现有多种原因。首先，个体的生命周期对职业生涯发展有影响。在职业生涯中期，个体的生物社会生命周期、职业生涯生命周期和家庭生命周期都处于任务最繁重的阶段，这也是家庭生命周期和生物社会生命期对职业生涯生命周期影响最大的阶段。其次，组织结构也对职业高原现象有影响。一方面，金字塔式结构的限制使得员工的晋升空间受到限制；另一方面，组织结构扁平化趋势也导致许多员工失去了进一步升迁的机会。此外，员工自身原因也是导致职业高原现象的原因之一。个体的年龄、受教育水平、内在动力和职业能力等都会影响员工的晋升空间和能力。处于职业生中期的员工可能由于家庭负担重和工作热情的减退，减少了对自身成长的关注，从而导致升动力的减弱和知识结构老化。而年轻员工的威胁也会使得职业高原现象更加明显。解决职业高原现象的办法有很多。