初中优秀作文集锦6篇

第初中优秀作文集锦6篇

初中优秀作文篇1

俗话说：“眼睛是心灵的窗口。”那到底是不是真的呢？我就去上网查了一下。

我在网上查了一下，发现失明的人的生活都是一片黑暗，他们看不到蓝天、白云、花草、树木没有光明的日子是多么可怕！

眼睛是需要爱护的，而我却……我对不起我的眼睛！在我近视的那一天天仿佛塌了下来，我就像掉进了无底深渊……眼睛啊！眼睛！如果你能恢复以前的光辉，我一定会爱护好你！

眼睛！让那些失明的`人重见光明吧！让他们的梦想——直冲云霄！那是多么好的愿望啊！可惜，你……就算他们失明也不要让他们痛苦啊！求求你了！眼睛！为他们打开心灵的一扇窗！初中优秀作文篇2

夜好黑，好深。霓虹灯依旧不停地闪烁，艳丽的色彩，让我觉得好刺眼。一个人体会夜的寂寞，欲与夜比孤单之感。也许我不如夜，至少我身边有些往来的人；也许夜不如我，不会思考，感受不到这份孤苦。

往来车辆从路上驶过，轮胎与地面摩擦发出阵阵声响，时起时伏，给予安静的夜一些不和谐的音符。

此时的我好想品尝酒的浓郁、回味、忘我……想归想，可我终究注定不会拿起透明的酒杯，也许是自己的原则，也许是对自己的约束，让我不那么放纵，虽然我的灵魂无时无刻不在放纵着。

现在的我似乎恋上了夜，恋上了夜的`孤独，也许因为太经常陪伴着夜，已成为了习惯。

一个人住在一间房间里，略显有些孤单，整个房间空荡荡的，只有我这个似人非人的不知何物，在房间中飘来飘去。夜，你也像我一样吧？孤独置身于朔大的空间里，寂寞是必然的。

夜，你会陪伴我吗？在一个无人的晚上，陪我一起思索着或发呆着……

夜，你会陪伴我吗？当我独自倚着窗台，凝神向你望去时，你也在深情地望着我吗？

夜，你会陪伴我吗？若所有的人都要离我而去，你也忍心抛下我吗？

我再次深情地凝望着夜空，渴望寻求一个答案，是一个永远不变的誓言，这样我永远不会孤单，因为至少有你陪伴。

夜更深了，伸手不见五指……初中优秀作文篇3

弹琴，于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。

-----题记

最爱是那铮铮铁骨，一枝寒梅独自在梢头傲然绽开，开出了冰清玉洁的美丽，开出了高雅脱俗的气韵，开出了笑弄风霜的姿容，便，开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的暗香，美了何处的归人。

寒江月冷，银河耿耿，凝眸高凭，遥见渔竿轻弄影，壶天物外幽情，破沧溟有客寄闲名，醉里醒醒，歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭，在南宋的潇湘随风招摇，那是山河残缺的无奈，那是时势飘零的感慨，那是世浊我清的'唏嘘，那是众人皆醉我独醒的叹惋，那是一首《潇湘水云》的眷恋。

更有王勃的《滕王阁序》，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。夕阳西下，渔翁荡浆归舟，拨开芦苇匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤劳，是份朴实，是份闲适，是份自在。远离喧嚣，避开世俗，楫一叶小舟，摆渡水云间，云雾飘渺，天地迷蒙，撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然，只听得那《渔舟唱晚》声声入耳，涤荡心头。

荀子在《乐论》中指到，“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”。历来隐逸之士，多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音，而蓄素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则扶而和之，曰：但是琴中趣，何劳弦上声。”还有嵇康等人，他们无法公开表露，寄于诗文，又恐落人口实，只得隐没在琴曲中，选择“隐”的方式栖身丘壑，在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。

所谓“琴到无人听时工”，整个世界背过身去，铿然一生，寥落悠长，其余魂魄，止于明月清风。此刻的琴，才是一份诚恳。只可惜，如今若无人喝彩，琴声也凋零了。

点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心。极富功底；线索明朗，主题突出，紧紧围绕琴进行；结尾呼应文题，点明中心。

美中不足的是，文章通篇用词、语义都有些婉转，不容易很好的理解；标题在文中的解读似乎有失恰当，与文章最后一句对比下感觉更明显。

琴到无人听时工形容的是一种平和的心境，文中"叹惋""凋零"等用词与之相悖初中优秀作文篇4

深黑色的天幕下，一轮明月悬挂，明月的周围，群星点缀，因此，才有了璀璨夜空的说法。

小时候，我常常一个人在月光下玩耍，我告诉外婆说，“我喜欢月亮，向往嫦娥姐姐那美丽的居所”，外婆抚摸着我小小的额头，轻声对我说，“孩子，人们往往只看到事物的表面，难以深入它的本质，你应该向着太阳奔跑……”

我疑惑，为什么太阳应该是我奔跑的方向？

渐渐地，我长大了，幼稚的思想开始走向成熟。从天文地理知识中，我明白了太阳是宇宙的中心；从古代神话故事中，我读出了夸父挥舞着桃木杖，跋涉在荒凉原野中坚定的信念；从政治理论中，我体会到了西方哲学家萨特寻求自由的不懈努力；从生命的迹象中，我了解到了太阳是一切生物生命的来源，是一切希望与光明的所在。

于是我开始朝着太阳奔跑，向着既定的目标奋勇前进，不论春夏秋冬、风霜雨雪，我都在人生的海洋里全力拼搏。春风来了，我把握时机，抓紧时间，尽情享受她温情的爱抚；夏雨来了，我做好准备，释放压力，竭力吸收她冰爽的滋润；秋霜冬雪到了，我全然不顾，把一切交给他们，任她们磨砺我坚强的性格……

求学期间，我将不会放弃，不会放弃朝着太阳奔跑的信念，不会放弃向着目标前进的追求，我将抓紧时间，抓住光明与希望，亦像抓住空气一样，让他们时时刻刻浮动在我的`身边，我相信，付出就会有回报。当别人收获成熟的果实，而自己尚未品尝到果实的甜蜜，那是因为我们的种子正在成长啊！它正在向着太阳努力地生根，发芽，总有一天，它会自豪地伫立在田野间，带着饱满的果实等待你的收获。

朋友，月亮之所以光明，星星之所以闪耀，夜空之所以璀璨，那是因为有太阳的普照啊！所以，希望我们当中的每一个人都能鼓起勇气，朝太阳前进，终有一天我们会实现梦想，那时一滴汗水都将成为令人感动的泪水。

披一路风尘，看青山依旧，唱大江东去，让我们一起向着太阳奔跑，朝着目标努力吧！初中优秀作文篇5

深秋了，在南方的都市还没有看到，风吹起满地的落叶。今早，要不是下起绵绵的细雨，我还不知道已经是秋天了呢。

这个秋很特别，在我还在关心着别的事，它已经来了。雨是秋的抒情，是秋的浪漫舞，是秋柔情的发丝。雨是秋一个多情的宠物，总是免不了让人想起伤心的往事。不管你流不流泪，那潮湿的脸颊心情也颓废了。

有了雨，一定有风，就像来收割那些不轻易让人得知的往事。夹着风的雨，在故乡总是带着咸咸的味道。离家已经很久了，要不是下着雨带来的风，心头也不会如此的沉重。都市的生活很精彩，又很无耐。风就是那些想做却做不到叹惜的产物，也是的'雨的连悯的安慰。没有风的雨是很无耐的愁唱，有风的雨是绵细的倾诉。

雨下了，不知远方的另一个城市是否也下着，还有她是否看到下了雨，也像我一样总惦记着她那样惦记着我。我没有能力给她幸福，所以她没有选择也是她的幸运了。对她我已经没有什么奢望了，就像雨和风那样只要各自能幸福的唱着。一生过了很多秋，也遇了很多秋雨，可是从来都没有能让我心如此的沉重。看窗外的景色低沉沉的，加上灰蒙蒙的天空，思绪就会多了起来。

下了雨秋才会凉起来，心情只终可以定下来想想。静静的想着不知道那个方向才是我的下一站。每天遇见过许许多多的人，可是总是那样的匆匆，谁也惦记不了谁的脸孔了。雨可是擦新了这个世界，却擦不掉我那些不愉快心情。也许并不是雨的多心，只有人心多了思想就不能再单纯了。还记得我上初中的时侯，每年到了下着雨的秋，我非常的高兴坐在窗前，看着那些纷飞的细雨，也幻想了许多事情。每年这个时侯同学都可以看到我的傻傻笑容，他们都笑在我下了雨我就变傻了。

雨就是那样美妙，在秋里就更显得特别了。长大了，自己就是这么想了，看了许多的诗歌，也染上诗人对的心情。记得曾经在高中为一个女孩子写过这么一首诗，秋啊/是谁在看着你/细细如绵丝丝的秀发/是谁的无情/你却洒落在水泥地板上/一滩一滩的泪/过了明天后天几年/又是谁能记起你的心碎。络在心里的诗这些年离开了它，总已为这样就可以逃避忧伤了，现在才明白我还是原来的我。

雨没有多情是我罢了，秋总给我一个忧郁的理由。初中优秀作文篇6

蓝蓝的天、白白的云，躺在草坪上的树影中，慵懒地眯缝着眼。倾听着风，肚皮随着树叶的摆动而上下起伏。渐渐地、渐渐地陷入梦的陷阱……

恍惚间，头好像被什么撞到了。眼睛极不情愿地睁开，脑袋依然昏昏沉沉。视线渐渐清晰，一架金色的纸飞机停在胸前。手慢慢地移至胸前，拿起纸飞机，目光再次散漫开去，思绪也荡漾开去……

小学时，一到下课，空中就被开辟出一条条“航线”，大家都在折纸飞机。身边所有的纸都无一例外地飞上了天。从讲评过的试卷，到练习本上的'一页页；从美术包中的材料，到家中的信封，都是纸飞机的原材料。大家还开办比赛，我就是一个积极的参与者。无论是弹射飞机、穿梭机，还是风力飞机、滑翔机，我都能折的很好。记忆中，我的飞机常常是飞得最远、飞得最快、飞得最准。那时，纸飞机是大家心爱的玩伴，直到四年级……

四年级到了，作业渐渐多了，各种补习班蜂拥而至。家长说“现在是报兴趣班的最好时候。”老师说“现在是报补习班的最好时候。”慢慢地、慢慢地大家不再热衷于纸飞机，也不再比试纸飞机了，而是比试谁考得好，谁补习班报得多，谁家庭作业做得多。我望着大家渐行渐远的身影，最终也放下了手中的纸飞机，去追赶大家的步伐，纸飞机跌落在了地上……

前几天，不知谁先扔了一架纸飞机，飞飞机，折飞机，再拆飞机。大家似乎痴了一般，好像要宣泄这么多年深藏在心中的梦——那个有关纸飞机的梦。随后老师便来批评我们了，我承认有些人在上课扔纸飞机确实不对，但真的不是一无是处。“你们还是幼儿园的？还玩这东西！”谁说纸飞机技术含量低了？纸飞机的学问可大了！有一种折法甚至可以让A4纸承受三倍马赫的速度！……