感恩教师节活动方案5篇

第页共页感恩老师节活动方案5篇感恩老师节活动方案5篇感恩老师节活动方案1一、活动目的：1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。2.锻炼语言表达才能，逻辑思维才能、身体动作语言的感染力，进步组织管理才能，执行力。3.体验合作的快乐，学会换位考虑。二、活动主题：感谢师恩、感谢有您三、活动时间：9月10日中午12：10四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。五、活动地点：教室六、活动准备：1.自制感恩卡贺卡;2.学生准备诗歌、歌曲等节目;3.教室布置;4.邀请任课老师参加;5.照相机一台、节目主持人男女各一位。七、活动过程(一)上午四节课由学派学生担任老师上课，任课老师在教室后面相机指导(二)老师节主题庆贺活动：1.主持人宣布：向日葵班级老师节庆贺活动开场;2.诗朗读――老师，我们爱您!3.歌曲：“感恩的心”4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。5.歌曲：每当我走过老师的窗前6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模拟学生所跳的舞蹈。7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场老师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。8.班主任致辞或任课老师发言。9.全班同学一起祝福：“老师，老师节快乐!”感恩老师节活动方案2一、活动目的****年*月**日是我国第**个老师节，为培养学生从小养成尊师重教的优良传统，教育学生学会感恩老师的无私爱心、学会感恩老师的辛苦劳动、学会感恩老师的孜孜教导，我校特开展老师节特别活动。旨在通过开展以“感恩老师”为主题的系列老师节庆贺活动，加强师生之间的交流、增进师生之间的感情、改善师生之间的关系。让每个学生感受到老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。二、活动时间****年*月*日——*月**日。四、活动组织学校成立庆贺第**个老师节活动领导小组：组长：副组长：成员：五、活动安排*、主题宣传活动通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆贺老师节的节日气氛。总负责：各班主任(*)各班出一期庆贺老师节的黑板报。负责人：各班主任②完成时间：正式开学开场，****年*月**日止。(*)学校红领巾播送宣传：负责人：施安琪同学要求：播放歌颂老师的歌曲。*月*日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。(*)学校标语宣传：负责人：谢佛逊要求：①学校悬挂横幅：热烈庆贺第**个老师节!校内悬挂横幅：“谢谢您，老师!”。②完成时间：*月*日(*)学校文化走廊、少先队报栏要出版老师节的专刊。负责人：陈思辉要求：①制作两块宣传老师节板报。②内容：宣传我校老师的感人事迹。③*月*日前完成。*、感谢师恩活动组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人：陈珊琪(*)*月**日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接老师到校、祝福每位老师。(负责人：陈思辉)(*)*月**日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)(*)*月**日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感谢之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在各班的宣传板上。(负责人：陈思辉)(*)*月*日—**日组织全体学生开展短信祝福活动。(各班主任负责)*、学校庆贺会利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的老师节庆贺大会。(陈思辉负责)程序：*、升国旗仪式;*、校长致辞;*、学生代表讲话;感恩老师节活动方案3根据我市加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见，全市各中、小学要实在组织好“三学”主题教育活动。根据这一精神，我校决定在老师节降临之际，在全校范围内广泛开展向老师感恩“三个一”活动，详细方案如下，请各班认真发动，遵照执行。一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动主题：“感恩老师，向老师节献礼”三、活动内容：〔一〕“感恩老师三个一活动”1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，老师节演出，节目总数不超过8个。2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感谢的话语进展编辑整理，在老师节播放。3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任老师”的体验活动，或为老师做一件小事的效劳活动。时间由班级自定。〔二〕“我最感恩的一位老师”征文活动四、活动要求1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。感恩老师节活动方案4一、活动主题累累硕果谢师恩金风秋月贺团聚二、活动平台xx区数字德育网三、活动时间20xx年9月5日(周五)――9月16日(周二)四、活动内容及栏目介绍(一)累累硕果谢师恩尊师重教是中国人的优良传统，古人就曾提出“弟子事师，敬同于父”的名言。现代社会，传道授业解惑的老师更是被冠以“园丁”、“人类灵魂的工程师”的美誉。“老师节”是社会成员，特别是在校学生表达对老师感谢之情的最好时机。本版块通过网上“谢师恩”、撰写“我的美丽老师”两个栏目对辛勤耕耘在教育战线的老师道祝福、诉衷肠。1、桃李满园谢师恩在老师节降临之际，我们不提倡学生向老师馈赠礼物，但是希望同学们通过“网上谢师恩”的活动，编辑祝福和感恩话语，选择精巧卡片，在网络上表达对老师的感恩之情。2、百花沁香赞园丁为了展示为人师者的形象和风采，弘扬爱师尊师的良好传统，此栏目通过撰写“我的美丽老师”，讲述老师的治学与育人事迹，抒发学生对老师独特的感情、歌颂优秀老师的美丽人格;另外，同学们也可以写写自己的进步和成绩，用自己的成长，表达对老师的感谢，相信这对于老师们来说，是最好也最珍贵的老师节礼物。我们相信，总有一种情感，自我们无法抗拒的心灵，让我们共同分享这份感动!(1)文章主题：从不同角度，不同侧面，讲述师生间感人的真人真事、真情感。(2)文章内容：敞开心扉，畅所欲言：你喜欢怎样的老师，你认为一个“美丽老师”应该是什么样的。可以是生活中遇到，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位老师，既可以是老师影响你的一件事情，感动你的一句话，也可以是印象深入的一节课，也可以是对老师群体的感知等。(3)文体形式：题材、体裁、字数不限;也可是自创的诗词歌赋、散文等。文章应包括题目、正文、作者姓名、作者学校。(4)文章字数：至少百字，多者不限。(二)金风秋月贺团聚“中秋”一词，最早见于《周礼》。“吃月饼、赏月”的风俗由来已久，如今中秋更是传承民族文化，增强民族凝聚力，合家团聚的重要节日。本版块通过“情满中秋送祝福”、“中秋故事话礼俗”、“佳作赏析品文化”、“喜过中秋晒团聚”四个栏目继承和弘扬传统文化，营造文明祥和、团聚和谐的节日气氛。1、情满中秋送祝福月圆中秋，中秋节是咱们中国的传统节日，每个人都期望着和家人团聚。“但愿人长久，千里共婵娟”，正是我们对中秋的美妙祈愿。双节同庆在今朝，在这月圆人合之时，利用网络送出自己对亲朋好友或是尊敬师长的美妙祝福，表达心中最真挚的思念和亲爱之情。2、中秋故事话礼俗中秋节是个古老的节日，每当中秋月亮升起，古人便于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐共赏明月。关于中秋节的由来和礼俗，我国各地流传着不同版本的故事和不同形式的风俗习惯。通过网络上传这些故事和风土人情，让我们再次见证文化的魅力。3、佳作赏析品文化古往今来，人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故土”，宋代苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”等佳句，都是千古绝唱。从这些名句佳作中，我们不仅品味了生活的酸甜苦辣、世间的人生百态，更能品味出中国文化的丰富内涵。这个栏目学生可以上传一些自己喜欢的关于中秋文化的诗词歌赋，写出自己的阅读心得;当然，欢送原创作品的出现。让我们与您共赏析，共回味!4、喜过中秋晒团聚中秋团聚节，中秋之夜，家人会围坐在一起赏月，吃月饼，一起议论月中的嫦娥跟玉兔的故事。不知道大家是否也跟家人一起分享月饼，一起赏月呢?每个人的故事不同，每个人的中秋节也不同。在这个栏目中，学生可以发表自己的中秋感言、可以抒写自己的中秋节故事、上传自家的合家欢照片和月饼，晾晒一下自己的中秋节。五、活动要求1、全校同学要充分认识到此次活动的重要意义，把做好“累累硕果谢师恩金风秋月贺团聚――20xx年老师节、中秋节数字德育主题教育活动”作为推动社会核心价值体系建立的有力抓手，把这项活动与“我们的`节日”主题活动结合起来。2、全校同学要积极参与网上开展的各版块、各栏目活动，树立“尊师重教”的意识，理解中华传统文化的魅力，在各种网络体验中宣传和传承。感恩老师节活动方案5一、活动主题：岁月如歌，感念师恩二、活动目的：在一年一度的老师节即将降临之际，号召学生写下最美的文字献给最亲爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门：院文学社四、活动对象：某大学所有在校学生五、活动时间：xx年9月10日老师节六、活动内容：1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。4、宣传号召：a、给老师发一封庆贺老师节的____或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目的。b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。c、见到老师时送上一声亲切的问候;d、让老师看到祝老师节快乐的话;e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。七、活动安排：9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进展排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动情况，并且有局部成员与老师们合影纪念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传