2023学校规章制度

第页共页2023学校规章制度2023学校规章制度学校规章制度1为了进一步加强教学管理，标准老师的教学行为，根据我校的实际情况，特制订本校《教职工日常工作考核与奖励方案》，内容如下：一、备课1、熟悉课程标准和教学内容。要认真学习新的课程标准，钻研任教学科的教材，明确本学科的教学任务，编排体系与构造，在理解本学科全程教材的前提之下，深化钻研本学年的教材，以及它在整个小学教材中的地位和作用，准确把握各单元之间的前后联络，明确教材特点以及重点、难点。本项主要检查年级组的教科研活动记录。2、认真制订学科教学方案。教学方案应包括以下内容：教材分析^p、教学总要求、分单元或类型教学要求和重难点。教学进度要明确各周次的教学内容，复习、考试的时间安排等。3、备课要讲究实用性，要建立“以学定教”的教学理念，表达出老师的'引导和学生学习的过程。备课要以个人钻研为主、集体备课为辅，平行班级应建立备课小组，定期研究教材教法，商讨、交流备课体会，教学进度和测试要求。各科老师均要以学校的备课要求提早一周准备教案，认真研读教材、参考教案或者备课手册，杜绝无教案上课。二、上课1、严格按课表上课，不得随意调课，课务调整应经过教诲处批准。2、遵守课堂教学常规，提早准备好需用的教具，预备铃时应进课堂，上课时不擅离课堂，无特殊原因不坐着上课，不做与本课无关的事，学生做作业时应巡回指导。按时完成教学任务，不得拖堂，以免影响学生休息和下一课的教学活动。不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。3、上课要以学生自主探究、合作交流为主要方式组织教学，适时地运用现代技术手段，进步课堂教学的质量。老师要充分调动学生的学习积极性，使全体学生都可以主动、有效地投入到学习活动中；老师能根据详细的教学内容，引导学生开展有效学习，表达自主探究、合作交流等有效方式。课堂上，老师要面向全体学生，尊重学生个性，允许不同的学生从不同角度认识问题，用不同方式表达想法，用不同的知识与方法解决问题，尤其对学习有困难的学生给予实在帮助，耐心解答学生疑问，让学生在学习过程中获得成功体验，在学习过程中建立自信心。三、作业1、学生方面⑴作业质量：视学生的书写习惯、字迹、格式和正确率。⑵作业数量：检查时根据各学科的详细情况给分。2、老师方面⑴作业内容与形式：精心设计，内容与形式要切合教学与学生的知识程度，作业量轻重适度，防止机械性、重复性的抄写。⑵修改格式：以区教研室《学生作业书写与修改标准》标准修改的格式、修改符号和综合等第的评价。⑶修改态度：修改要及时、认真、细致，对学生作业中倾向性的问题要及时予以评讲。四、辅导1、辅导内容及形式：语文、数学、英语学科的辅导指培优、提中和辅差；其它学科的辅导指兴趣小组的辅导情况，要有资料反映。2、辅导效果：学生的作业、作品及知识质量调研和竞赛成绩的进步情况。五、成绩考察1、单元综合性练习可以在每单元教学完毕后进展，单元练习后教者应认真及时修改，做好情况分析^p、等第记载，并及时对学生进展评讲。2、学期期中和完毕对学生的考察由学校统一安排。每位老师均应服从学校的统一安排，认真组织，精心施行，做好学生成绩的分析^p与评定，深化总结教学工作得失的原因。六、课外活动根据教学内容，每单元要组织一次综合性学习或理论活动〔有备课设计、有资料反映〕。考核与奖励方法：以上“六认真”是关于教学工作的要求是根本的，是《老师法》、《中小学老师日常行为标准》和相关法律、法规所明确规定的，所以也是刚性的。学校将根据定期与不定期检查的情况，视老师工作的岗位与工作的质与量，评定一、二、三等奖。对违背“六认真”规定，造成家长群体来访或引起社会不良反响者取消全部奖励，学校还将视其态度与改观效果综合评定年度考核的等第。学校规章制度2一、体育保管室规章制度1、坚守岗位，结实树立为教学效劳和师生效劳的思想，做到满腔热血，有求必应。2、保护公共财产，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序。3、完好借还手续，上体育课前，必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材，老师签名，当面点清品种数目。4、体育课后，须及时归还体育器材。5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。二、体育器材、场地管理制度1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课借还。2、保管先要树立一切为教学、训练效劳的观点，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到。3、体育课外活动，借出器材必须填写借物单，按时归还，凡遗失损坏必须赔偿。4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出，私人不得借用。5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。6、场地每周清扫一次，每年维修、保养一次。7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、教研组长审批销帐。三、体育器材赔偿制度1、体育设施是国家财产，全体师生必须珍惜保护。2、学生有意损坏器材，按原价赔偿。因使用不当损坏的器材，按百分之五十赔偿。3、器材丧失，任课老师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。4、器材每学年清理一次，自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。学校规章制度3为保证学生的身心安康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、指定班主任老师负责每天早晨对本班学生进展晨检;二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式理解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想方法理解缺勤的原因;三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取确实措施方法等;四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的病症、现象，要及时报告学校;五、班主任老师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多理解、多关注，做好记载。学校规章制度4为了丰富同学们的文体活动，也为了使大家拥有一个安康的体魄，充分展示出大学生应有的朝气，特规定如下：1、每天的早操，各系要保证人数；如有旷操，按班级的人数扣分。2、每天的早操，各系要保证队列整齐，如有不整齐的扣除班级量化分。3、在我院举行的各种学生文体活动中，各系都应积极参加，配合文体部开展工作。4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时，各系都应配合文体部的工作，在整队入场过程中，如发现有不配合者，将视情节严重给予扣分及全院通报批评处理。5、掌握学校体育教学方针，协助学校进展体育教学工作。6、与学校体育教育持联络，配合学校体育工作，反映同学们的愿望和要求，促进体育工作的进展和同时进步。7、通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学们的体育群众性体育运动的开展，发动同学们积极参加体育锻炼。8、协助学校管理体育场地和设施的管理和使用，通过体育活动