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文档简介

公司师带徒管理制度第一章总则第一条为提高新员工职业素质，帮助新员工适应工作环境，实现员工职业生涯目标，加快企业人才培养步伐，同时促进老员工的提高，充分发挥在员工培养中的传、帮、带作用，特制定本办法。第二条开展师带徒的对象是新招入公司的新员工或是转岗、轮岗等培训的员工。学徒的期限要根据岗位的实际需要确定，一般为1至3个月。特殊岗位或可由公司总经理办公会确定期限。第二章师徒条件、产生办法及拜师形式第三条1、从师条件：具有良好的职业道德，有责任感，能以身作则，言传身教，技术全面，有较高的理论水平和实际操作能力的专业岗位骨干。2、从徒条件：具有良好的工作作风，爱岗敬业学习钻研，有责任感，有上进心，有拜师学艺的意愿，有相应的文化基础。第四条师徒产生办法从师由综合办公室或是所在部门按照岗位要求推荐，徒弟由为新招入公司的新员工或是转岗、轮岗等培训的员工。第五条师徒形式1、师徒结对采取双向选择和综合办公室指定两种形式。2、师资充足的部门采取“一对一”的结对形式，师资不足的部门可建立“一对多”的师徒关系。第三章职责分工第六条综合办公室是师带徒的主管部门，具有以下职责：1、负责研拟师带徒管理规定并实施。2、负责对师带徒实施情况进行跟踪、指导、监督与检查。3、负责组织各部门进行师带徒效果的验收工作。第七条各部门是具体执行部门，具有以下职责1、负责本部门师徒的选定。2、负责本部门师带徒履行、监督、验收工作。第八条师傅职责1、负责根据岗位培养目标制定具体培养计划，保证徒弟按时掌握所需的知识与技能。2、负责做好徒弟学习情况的日常检查，及时纠正存在的问题。3、负责指导和解决徒弟在培训期间的工作、思想和生活上的问题。第四章实施步骤第九条实施办法1、由各部门根据各类专业技术的需要，提出“师带徒”需求计划，交综合办公室审核、批准。2、综合办公室根据培养目标，组织相应部门确定各岗位考核评价内容和标准。3、实施评价：综合办公室对执行情况进行考核，并根据考核结果对师傅和徒弟进行评定；每年开展优秀师傅和优秀徒弟的评选活动。第五章考核和奖励第十条考核评价内容根据师徒共同制定的培养目标，由综合办公室考核评价职业道德、专业知识、专业技能等，专业知识和专业技能由所在部门提供。第十一条师傅奖惩措施1、根据考核评价结果，对考核结果为合格的师傅进行200元/人的师傅津贴，如遇一次性所带徒弟人数超过两人时，按300元/人的标准进行发放，人数为徒弟的人数。在考核结束后，当年被评为优秀称号的，师傅除享受津贴以外，另外一次性奖励200元。2、徒弟在培训期间内取得突出成绩荣获公司嘉奖的，可酌情对师傅予以奖励。3、经考核不合格的，应延长培训期，其延长期不超过1个月。延长期满考核仍不合格的，予以调动岗位。4、下列情况不得发放师傅津贴（1）徒弟在培养期间擅自离岗的。（2）徒弟在培养期间发生责任

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