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于丹讲座观后感于丹讲座观后感范文

看完某一作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。为了让您不再为写观后感头疼,下面是我整理的于丹讲座观后感范文,欢迎大家共享。

于丹讲座观后感范文1

感谢在我们大家中间,是阳光,是雨露,是头顶永久晶莹闪耀的星辰,也是我们首先要教会自己孩子的一种生活习惯。应当说,父母对孩子的爱是需要得到精神和物质的回报的。一旦孩子懂得回报了,父母的爱才有乐观的意义。那么,如何教育孩子学会感恩呢?首先,将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受,再通过家长的言传身教,使之耳濡目染,并内化于人格之中。要利用一切可以利用的契机对孩子进行教育,如:告知他这件衣服是爸爸给你的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要感谢哥哥姐姐。时时言感谢,事事存感恩。

其次,要充分利用各种节日作为教育的`载体。如:春节时要教孩子热忱接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥当保管,学会珍惜别人的情意;老师节,让孩子亲自制作贺卡送给老师,表达对老师的美妙祝福;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不肯定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

再次,组织相关活动,让孩子在对比中感知幸福,学会感恩。可以带小孩到孤儿院或伤残医院参观,可以鼓舞、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友等,让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也不会珍惜的东西,转变孩子的冷漠,从而引发其慈善心、惜福心、感恩心。

最终,作为“为人师表”的老师,要做好表率。在学校中、在同学日常交往中,得到同学的关心,老师始终要对同学的付出表示感谢,让孩子在洋溢着浓浓的感谢的氛围中健壮成长。

于丹讲座观后感范文2

今日早上,我匆忙忙忙的打开电视机,收看北京师范高校教授,博士生导师的于丹教授的讲座。看了她的讲座之后,我感受颇深。

今日早上7:40,于丹教授开头了她的讲座。这次讲座的三个主题是:第一讲:如何培育孩子的.孝心;其次讲:如何培育孩子的爱心;第三讲:如何培育孩子的独立,自强,自信。一开头,于丹教授讲了一个寓言:很久以前,有一个小男孩,每天跑到一棵树下去玩,树特别喜爱这个孩子;日子一天一天过去了,男孩长大了,他跑到树底下,说他想要钱,树把他的果子奉献给了他,树好欢乐……一天,男孩又回来了,他想要一间屋子保暖,树让他把他把他的树枝砍下来,树好欢乐……过了很久,男孩又回来了,他想要一艘船,环游世界。树让他把他的树干砍掉,树好欢乐……最终,他们快欢乐乐的在一起。这件故事或许是虚构的吧,但是他给我们带来的道理是非常的深刻:树就是我们父母,我们就是那个男孩,小时候,我们离不开爸爸妈妈;长大后离开了父母,常常不回家探望他们,难得回去一次,却是索取父母之时!莫非我们就是应当向父母索取的吗?所以我们应当记住:爱是不能无限索取的,我们应当懂得孝敬父母。

过了一会,于丹教授又讲到:“她上高校的时候,曾和他的同学一起爬泰山,从凌晨开头爬起,就是为了看日出。她不像其他同学呆在那里看日出,而是独自一人走后山的小路去看日出。虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了很多道血口子。但终究还是看到了日出。于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理:首先,得学会让孩子去融入社会;之后,的学会让孩子独立、自强。这样才能给孩子们带来一个美妙的人生,成为一个德、智、体全面进展的人。

于丹讲座观后感范文3

看完了于丹老师主讲的《中学校生感恩教育》之后。连动物都懂感恩的含义,感恩大自然。

海伦·凯勒的经典代表作《假如给我三天光明》她以一个身残志坚的柔弱女子的观念!在你取得了令人瞩目的成就时,第一时间想到的就是感恩父母,就没有新奇的氧气成分,就好比人类要是失去了那参天的大树,明白他人给你的爱是无限的,珍惜大自然零与造物主赐予的一切,给劳累了一天的父母倒杯茶,作文金谷园报答他们的哺育之恩,告知身体健全的.人们应珍惜生命,爱惜花草树木,感恩大自然中的全部的生物:鸦有反哺之义,这就是最好的感恩方法。由于正是他们辅育了你,后果不堪设想,感恩全界……无时无刻我们不在感恩,人类只能用氧气罩生活,给你说一两句鼓舞的话。

在我们无助的时候,有人伸出了一只救济之手,你第一时间想到的事情就是感恩,羊有跪乳之恩,学校生们只要学习好,这就是对大自然最好的回报,原先感恩并不是一件那么困难的事情,所以感恩是没有境界,在你为目标奋斗的时候,还在哇哇啼哭的时候,是它让我们存活,晚上在家时。

让我们绽开翅膀在感恩中成长吧,到时候天空变得灰蒙蒙的,才使你坚持到这天取得这样的成就。

感恩。由此可见。对于大自然的感恩你只要爱护环境,其实并不是那么难以做到,我才发觉,感恩是多么伟啊。,感恩是多么神圣啊。感恩大自然,要学会感恩去报答。

这是感恩的力气,白色垃圾漫天飘舞,就已经在感恩。

当我们刚刚诞生。感恩父母,植树节那天抽点时间和家人一齐去植树。

感恩医生,没有隔阂的,原先感恩是无时无刻都存在!

于丹讲座观后感范文4

今日早上,我观看了江苏教育电视台的“于丹讲座”,深有感受。

于丹老师首先就说:“做人,就要学会自我掌握。”于丹老师还讲了一个故事:从事有一个小男孩,他脾气特别急躁,一天要发火很多次。他的爸爸拿过一块木板,对小男孩说,日后你每发一次脾气,就往上钉一颗钉子,一天下来,木板上竟有30多颗钉子,小男孩很是惊异,“我不记得我发过那么多次呀!”他的爸爸对他说:“所以,你要学会自我掌握。”在几十天的努力之下,有一天他最终不再发脾气了。他的爸爸首先赐予他鼓舞,接着让他把钉子全拔下来:“你现在虽不发脾气了,但对人家造成的损害就如这木板上的洞一样,永久不能磨灭。”接下来,于丹老师讲了有关“孝”,和不能以自我为中心的主题。看到这儿,我不禁联想起我的'生活。在生活中,我常常以自我为中心发脾气。有一次,我做完了《一课一练》,却遗忘检查了,妈妈提示我检查。虽然我明知是我忘了,但我还是嘴硬“我知道的。”检查完毕后,我开头做《补充习题》,但一做完又遗忘检查。妈妈再一次提示了我,那时我却显得极不耐烦,“都怪你把我弄得心烦意乱,不然我确定会记得检查的”我对妈妈吼道。妈妈气不打一处来“我好心提示你,你还不耐烦了!”……回想起这件事情,我感到非常的惭愧,爸爸妈妈平常对我要求严格,学习上的关怀,生活中的照看,一切都是为了我的健

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