大学人文知识竞赛活动策划书

—大学人文知识竞赛活动策划书【篇一】

一、活动主题：

高校生博之彩人文百科学问竞赛

二、活动意义：

推动校内文化建设，丰富校内文化活动。扩大同学们的视野，提升高校文化素养，是一次融合学问性与趣味性为一体的人文百科学问竞赛。

三、活动背景：

为了提高高校生综合素养，培育机敏的思辩力量，营造理论研讨气氛，拓展高校生视野，丰富校内生活，本着对学问的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业高校、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范高校知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。

四、活动方式：

1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参与初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型：初赛为笔试（XXX分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。

3、触及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学学问）哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）依据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜亮，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。

五、活动时间及地点：

初赛时间：20XX年XX月12日初赛地点：五教二楼

决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院

六、活动流程：

（一）初赛在五教二楼直接参与笔试，初赛通过后参与决赛

（二）决赛

1、介绍嘉宾

2、领导讲话

3、选手展现

4、竞赛开头

5、必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）

七、题目环节设置（决赛）

1、必答题

每人答一题（题目由主持人分发）

答对一题加10分，答错不加分。

2、抢答题

主持人揭晓题目，选手进行抢答。

答对一题加10分，答错不加分。

3、观众互动

出几个题目叫观众抢答，并发小礼品。

4、为获奖者颁发证书

八、竞赛规定：（决赛）

赛手穿着干净，可以带亲友团。

观众必需保持清静，若影响赛手答题，此题可以不算。

九、奖项设置：

一等奖：1名（获奖证书及精致奖品）

二等奖：2名（获奖证书及精致奖品）

三等奖：6名（获奖证书及精致奖品）

优秀奖：10名（获奖证书及精致奖品）

十、预算金额：

矿泉水12X24元

互动奖品6X1=6元

获奖者奖品待定

【篇二】

一、活动背景：

为了丰富我校同学们的课余生活，活泼班级气氛，增加班级凝聚力，打造一个相互沟通，相互学习的平台，我们特意举办互动性人文学问竞赛，旨在通过科普竞赛，加深同学之间的友情，构建团结友爱的班级气氛，增加同学们的直接沟通沟通。

二、活动目的：

（一）为了将和谐文化带进校内，以丰富同学们的课外生活、呈现自身才华，提升文化素养。

（二）丰富高中校内生活、强化同学们之间的沟通。

（三）建设文化校内，将多读书、多思索的`观念更加深化的植入校内文化。

三、活动介绍：

本次竞赛为顶岗实习生主办的文学学问竞赛活动。

四、活动布置：

本次文学学问竞赛面对高一班级九班全班同学。

（一）时间布置：

（1）时间：1月16日（2）地点：鸡泽县第一中学南阶梯教室。

（二）参赛选手资格要求

1、高一班级九班同学，热爱读书，拥有肯定的学问素养。

2、必需在规定的时间内报名，人数限制六人。

（三）竞赛流程

1、主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开头。

2、主持人宣布竞赛规章。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3、依据竞赛者入场时抽取的编号，依次入座。

4、竞赛环节：按以下3个环节进行

（1）必答题

规章：共20题，每题10分；共进行2轮，每轮10题，大屏幕出示题目，答题时间30秒，各位选手在规定时间内把答案写在答题纸上。超时视为答题错误；每题答对加10分，答错不扣分。

个人必答题由选手独立答复，其他选手和观众不得以任何形式提示或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（计分员总所负责的参赛选手本环节得分）

轻松一刻（小视频）

（2）抢答题

规章：每位选手随机取一个气球（气球中藏有问题），主持人宣布竞赛开头，各位选手把气球放到地上，在手不遇到气球的情况下，把气球坐爆，取出题目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名无附加分。按取题的先后挨次，依次答题（要求：先读题号，问题，再作答），答对得10分，答错有一次现场观众求救时机，第二次答对者得5分，答错，扣5分。本环节共一轮。（计分员总所负责选手的本环节得分）

（将两环节各个选手的所得分数上交评委，评委总分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）

（3）观众游戏答题

规章：全部到场人员进行击鼓传花。大屏幕展现问题，主持人随机选中一名同学开头传递物品，播放音乐，音乐停止，物品距离最近的同学作答，答对获小奖品一个，答错读指定绕口令，结束公示正确答案，并出示下一问题，物品连续传递。本环节共10题，时机有限，请同学们主动参与。

5、主持人公布六位参赛选手最终得分，评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，由评委代表魏学苗为获奖选手颁奖，评委杨盼盼发言总结。

6、主持人致谢幕词，宣布本次人文学问竞赛结束。

（四）前期准备

（1）

主持人：

计分员：

评委：

PPT操作：