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文档简介

第7课尊重自由平等

自由平等的真谛学习目标1、理解自由的含义，明确法治与自由的关系；懂得平等的含义，知道法律面前人人平等。2、提高对自由平等的认识，理解法律面前人人平等的含义。3、培养自由平等意识，崇尚法治精神，追求自由平等的价值观。无法不自由海阔凭鱼跃，天高任鸟飞匈牙利诗人裴多菲生命诚可贵，爱情价更高若为自由故，两者皆可抛为什么我们对自由如此向往？拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。自由对个人和社会的价值（作用）？无论现实世界还是网络空间，自由都是有限制的，都要遵守道德和法律。想说什么就说什么，想干什么就干什么！说一说自由的边界？自由的含义自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。

结合视频，谈一谈自由与法治的关系？自由与法治关系（1）法治与自由相互联系，不可分割。（2）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（3）另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。。法眼看平等同等情况同等对待不同情况差别对待在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。平等的含义我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”材料一：某市教育局出台多种措施，保障外来务工子女的平等受教育权，小明作为随迁子女与市民子女同等享受中考、高考各项政策，实现升学机会公平。小明兴高采烈地来到新学校，开始了新的校园生活！

学法用法学法用法材料二：“杭州图书馆对所有读者免费开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。有人无法接受，找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进馆，是对其他读者的不尊重。褚树青回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”材料三：新华社天津5月8日电天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判，对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。学法用法法律面前人人平等的表现（1）公民一律平等地享有宪法和法律赋予的各项权利和自由。（2）公民一律平等地承担宪法和法律规定的

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