公司教育培训工作暂行规定

公司教育培训工作暂行规定第一章总则第一条为适应公司发展战略对企业员工素质的要求，推进教育培训工作的科学化、制度化和规范化管理，提高教育培训质量和效率，特制定本规定。第二条本规定所称教育培训是指公司统一组织的各类教育培训活动，包括个人外出进修培训项目。第三条本规定适用于XXXX燃气有限责任公司编制员工。第二章机构与职责第四条机构：公司综合办公室负责教育培训工作指导工作。第五条职责：1、综合办公室是教育培训工作的决策机构和归口管理部门（1）全面指导和领导教育培训工作；（2）制定教育培训工作的战略规划与方针政策；（3）审定教育培训工作的年度计划与方案；（4）审批与监控教育培训经费的拨付与使用。（5）按照公司教育培训工作的战略规划以及公司人才队伍建设规划及岗位目标要求，建立公司教育培训体系；（6）全面落实教育培训的战略规划，制定年度计划及实施方案；（7）牵头组织实施公司级的各类教育培训项目，并做好相应的培训过程管理与监控、考核与评估、总结与改进等工作。2、公司各职能部门是教育培训工作的业务指导部门（1）制定本专业教育培训指导意见、教育培训规划和计划，掌握本专业岗位教育培训需求；（2）协助教育培训中心开展业务培训、推荐培训教师与教材；（3）参与本专业教育培训大纲和教材的编制与审定；（4）对参训学员资格进行审定，对培训业务考务工作提供必要的支持；（5）每年12月底之前提交本专业下一年度的教育培训计划。3、综合办公室人事岗是开展教育培训工作的主体（1）接受公司教育培训的业务指导；（2）负责制定本单位的教育培训规划、计划及实施方案；（3）在完成公司下达的教育培训业务；（4）每年12月底之前提交当年教育培训工作总结及本单位下一年度教育培训计划。第三章机制与机制第六条体制：教育培训工作实行：公司总经理直接领导，综合办公室主管，公司各职能部门业务指导并协同配合的管理体制。第七条机制：教育培训工作实行“统一规划、归口管理、分级计划、分级培训、分类实施、模块化教学”的运行管理机制。1、统一规划：在充分调研基础上，统一编制公司教育培训工作中长期发展规划及实施方案；2、归口管理：公司及所属公司教育培训管理工作统一归口至综合办公室；3、分级计划：在统一规划的基础上，公司制定教育培训年度计划，对培训对象、内容、目标和任务作出明确安排；4、分级培训：按照谁主管、谁负责的原则，根据培训需求和资源的统筹平衡，教育培训计划的实施分为公司统一组织和所属公司分别组织的层级；5、分类实施：建立全员培训的理念，按照员工不同的岗位目标要求，将员工培训规划为不同的类别和层级。如：管理类（高层、中层、一般管理人员）、专业技术类、技能操作类、新员工教育类、企业文化类和其它类，分类实施；6、模块化教学：按照规划的层级和类别分别建立培训模块，对号入座。对各层各类的培训模块进行系统化的规划和分析，梳理出各层各类的重点培训关注点，按分层分类、层类结合的方法编制培训课程模块，按模块分别有计划地组织培训。第四章计划与实施第八条教育培训中心于每年12月底之前，向公司各职能部门征集次年教育培训需求计划，在此基础上编制公司次年教育培训计划实施方案，上报总经理办公室会议审批后实施。第九条公司在执行公司教育培训计划的基础上，修定并完善本公司次年的教育培训计划，按所在公司管理程序审批后实施。第十条列入公司年度教育培训计划的项目，在具体实施之前均会下达正式通知，对教育培训的时间、地点、教育培训对象、课程设置等做出明确安排，各所属公司收到通知后，应按照要求组织相关人员参加教育培训。第十一条每个教育培训项目结束后，由主办部门对每位学员进行现场考试或考核，成绩记入个人业务档案；每年底之前，将每位参训者的培训考核情况反馈给所在公司人力资源主管部门。第五章对象与要求第十二条培训对象：对象与要求：教育培训的对象为公司全体员工，根据员工各自不同的岗位目标要求：参加相应的教育培训项目。第十三条培训时数要求:1、高层管理人员【公司经营班子】每年应参加累计不少于10天（约80学时）的教育培训活动；2、中层管理人员：即公司部门副经理级（或主任）人员，每年应累计参加不少于10天（约80学时）的教育培训活动；3、一般管理人员：每年应参加不少于5天（约40学时）有针对性的岗位培训；4、后备人才：每年应进行不少于30天（240学时）的集中培训；5、专业技术人员：每年应参加不少于7天（约60学时）的新技术、新知识培训或技术交流活动；6、技能操作人员：每年应参加7天（约60学时）的技能操作培训；7、新员工：系指应届大学毕业生和公司自行招聘的人员：对于应届大学毕业生，入岗前须参加公司统一组织的入司教育培训（一般为7-10天），培训结束后由所在公司为每个人安排责任心强的指导师傅，执行“师带徒”制度；各所属公司自行招聘的新员工以及转岗人员，由各所属公司自行组织教育培训，同样执行“师带徒”制度，“师带徒”制度详见实施细则；8、对于已经列入重点培养对象的入党积极分子，在组织发展前必须参加为期3-5天的党训班培训教育活动。第六章内容与方式第十四条教育培训内容：按照三支队伍建设要求，以政策法规、能力拓展、素质提升、知识更新、基础理论、岗位能力、安全知识、企业文化和技能训练等为基本教育培训内容。1、对于高层管理人员，应以突出企业经营战略、组织行为与管理、领导科学与艺术、绩效管理与廉政建设，政策法规、决策力、领导力、执行力和创新能力，政务礼仪、商务礼仪、名企考察交流、职业经理人基本素养培养等培训内容；2、对于中层管理人员，应重点进行管理基础培训，学习处理好领导与下属、其他部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，如何提高下属的能力并调动积极性、建立高效的团队、带领属下完成工作目标，有计划并树立明确的方向，高效开展工作，培养自己成为优秀的领导者；3、对于后备人才：应着眼观念与心态转变、领导角色认知、创新思维与领导艺术、领导干部心理调适、跨文化沟通与商务礼仪、部署的培育与教诲，个人能力素质提升、基本职业素养、领导力、执行力和创新能力、管理认知拓展等；4、对于一般管理人员与一线技能操作人员的培训，应注重理论与实践的紧密结合，要按照岗位应知应会和操作规程达标要求，定期进行适应性岗位培训；5、对于专业技术人员，应侧重专业新知识、新技术、新设备、新技能等创新技术方面的教育培训以及技术管理方面的培训；6、对于从事特种作业的人员，必须执行国家及行业的有关规定，参加定期的专项培训；7、对于技师和高级技师人员，应以参加技能鉴定和技术比赛为主；8、对于新加入企业的员工（新员工），必须参加以职业道德、规章制度、安全生产、企业文化和岗位基本知识与技能为主要内容的入司教育培训；9、对于转岗人员，在重新上岗前必须按照职业资格标准或岗位要求进行转岗培训。第十五条教育培训方式:针对不同的教育培训对象和培训内容，可分别采取考察交流、面授、实训、竞赛、远程（视频）、自学、研讨、师带徒以及进修学习等灵活多样的教育培训方式。1、对于公司经营班子，应以不定期的访问和考察交流为主，可根据各自经营管理的领域不同，选择集中和分散考察相结合的方式；2、对于中层管理人员、后备人才、一般管理人员、专业技术人员、岗位运营人员、从事特种作业的人员、技师、转岗人员和新员工：可采取集中教育培训方式；3、对于基础教育、企业文化手册宣贯以及制度解读等培训项目，可视具体情况选取送教上门、分级组织、视频或远程教育培训等方式。第七章师资与教材第十六条师资：本着“内外结合”“不为我有但为我用”的原则，充分挖掘、公司内部潜力，同时借助“外脑”力量，采取自主与引进相结合的方式建设一支高素质的培训师团队；逐步建立起培训师资库，实行动态管理，在集团内统一协调与使用，实现人才资源共享；培训师选拔及管理详见实施细则。第十七条教材：公司坚持培训大纲和教材建设开发与利用相结合的原则，通过选、编形成门类齐全、层次分明、各具特色的教育培训教材，逐步健全公司各专业的培训大纲和教材体系，积极推广现代信息网络教学软件的应用，逐步普及员工易懂好用的电子教材；具体详见实施细则。第八章经费与使用第十八条公司原则上按照当年工资总额的2.5%控制使用教育培训经费。教育培训经费应当专款专用，严禁挪用、挤占和冲减，综合办公室与财务部门要加强对其使用情况的监督和检查。第十九条教育培训经费的使用范围为：培训师酬金、差旅费（含食宿费）、教材及资料费；参训学员培训费、实训费、委培费及其他因培训产生的费用。使用培训费过程中要杜绝浪费和不合理开支，提高培训费利用率。第二十条发生的教育培训费用由公司据实承担，公司应根据本年度实际情况并结合上年度教育培训费用支出情况做好全年教育培训经费预算安排；第二十一条未经公司批准的各类教育培训（包括学历教育或各类取证培训）项目，或在教育培训过程中违反教育培训管理规定受到通报批评以上处分的人员，其所参加的教育培训费用一律由个人承担。第二十二条培训师讲课酬金标准：1、对于公司内部培训师在培训期间除享受正常薪酬待遇外，公司将给予一定的备课课时补助，补助标准以实际授课时数为计算基数，平均按照300(元/课时)执行；2、对于外部培训师，将按照市场价格由集团或所属公司培训主管部门报请所在单位领导批准后执行。第九章管控与审批第二十三条管控：公司教育培训实行“分级计划、分级培训”的管控实施模式。1、凡列入公司教育培训计划的项目，由公司统一组织，在每个项目开展之前正式下达教育培训通知，各部门可根据下达的通知要求，上报岗位对口人员参加培训，不得冒名顶替，更不得设置培训代表，一经发现，将会严加处理；2、凡公司自行组织的教育培训项目或员工申请的外出教育培训项目，由公司按照本公司的教育培训管理办法及年度计划执行；3、员工参加公司统一组织的各类教育培训项目，教育培训期间执行正常薪酬制度，但参加脱产教育培训达到三个月以上者，须上报公司审批。第二十四条审批：公司组织的教育培训项目，在每个项目开展之前均须履行相应的审批程序。1、公司统一组织的教育培训项目，由公司部门培训管理人员，依据下达的通知要求，选派对口人员经公司综合办公室人事岗确认，报请主管领导及总经理审批后上报公司综合办公室，综合办公室会同相关职能部门对上报人员的资格确认无误后实施；2、公司自行开展的教育培训项目，也要按照各自的管理权限，履行相应的管理审批程序后执行；3、对于公司选送外出参加非集体组织的教育培训项目，对于被选派的人员，外出前均应填写“XXXX员工外出教育培训审批表”见另文）按照审批表中所列部门及领导审核审批后执行。第十章考核与评价第二十五条公司建立教育培训工作考核与评价制度。考核评价坚持公开、公平、公正和科学、合理、可操作的原则，定性与定量相结合，激励与约束相结合，近期与远期相结合。评价结果按时反馈到综合办公室。第二十六条根据评估对象不同，制定科学合理的评估指标体系和规范的评估办法，主要包括以下方面：1、对公司教育培训管理的评价。包括教育培训制度的建立、教育培训计划的制定、组织开展情况、培训资料的收集、统计上报及时程度等情况；2、对培训班的评价。包括培训计划、培训大纲、考勤、师资管理、培训质量、培训效果、培训班的组织与管理等；3、对参加教育培训员工的评价。包括年度参加培训的时数、学习态度、出勤情况、考核成绩及运用理论解决实际问题的能力等；4、对培训师的评价。包括外委和内训，内容涵盖培训师资格、专业知识、基本功、态度等，纳入培训师管理档案，对于内部培训师，将逐步建立起评估和激励约束机制，强化队伍建设。第二十七条员工教育培训的考核要区分不同的教育培训方式分别实施。在职自学的考核，由员工所在单位实施；委托培养的考核，由合作方与员工所在单位实施；统一组织的培训班由组织分管单位负责考核；对公司教育培训管理的评价，由综合办公室负责。所有考核结果均要上报至综合办公室存档。第十一章证书与档案第二十八条公司将逐步推行全员持证上岗制度。根据业务需要，将有计划地组织开展教育培训取证；同时也鼓励员工参加本岗位国家资格证书和技能鉴定证书的培训考试以及职称晋升评审证书等，对获得的相关证书和资格予以承认并给予奖励。奖励办法详见实施细则。第二十九条员工参加各类教育培训项目取得的资质及证书的管理，由综合办公室负责。参训人员在培训结束后，要及时将获取的各种资格证书文本上交至综合办公室人事岗保管。第三十条公司实行教育培训档案管理制度。要求参加教育培训的学员填写教育培训学员信息采集表、评估反馈表等，建立教育培训档案，按照管理权限，学员的教育培训档案分别由公司和各所属公司教育培训管理部门保存，年终将汇总情况反馈至所在综合办公室。第三十一条教育培训学员业务档案记录内容包括：员工的自然情况、参加教育培训项目类别、名称、时间、学习课程、成绩、考勤、综合表现及评价等基本资料。第十二章附则第三十二条本规定由公司综合办公室负责解释。第三十三条本规定自印发之日起施行，原有关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

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