可编程序控制器(PLC)及外围设备安装《可编程序控制器及外围设备的安装》学习任务设计方案5

学习任务设计方案5电气自动化设备安装可编程序控制器及外一体化课程名称围设备的安装专业名称与维修十字路口交通灯的安装学习任务学时1：2040学时与调试师生比建议某交通队有部分交通信号灯由于年久失修，需进行设备改造，需要电工作情境描述工班人员根据原设备的原理、操作和特点，在规定期限内对其进行改造，交有关人员验收。接到“十字路口交通灯的安装与调试”任务后，明确任务要求，根据设备档案图纸，熟悉电路图，进行十字路口交通灯控制的安装与应用学习任务描述作业，检修完毕后进行检查、通电试车。按照现场管理规范清理场地、归置物品、填写维修记录。在已经具备的安装调试技能的基础上计数器、复位等基本指令，按图接线并检验接内容。，进行本任务学习，进一步掌握与其他学习任务定时器、线是否正确等的关系学生已经初步掌握了一定的继电控制线路的安装调试技能，有一定的学生基础。协作意识和沟通能力1．能阅读“十字路口交通灯的安装与调试”任务后，明确任务要求，根据设备档案图纸，熟悉电路图，进行十字路口交通灯控制的安装与应用作业，检修完毕后进行归置物品、填写维修明确个人任务要2．根据施工图纸，勘查施工现场，制定工作计划。检查、通电试车。按照现场管理规范清理场地、记录。工作任务单，明确工时、工艺要求，求。3．根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，准备工具，学习目标领取材料。4．能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境。5、能用定时器、计数器、复位等基本指令进行闪烁程序的编写，能熟练的输入程序，修改程序。6、能按图接线并检验接线是否正确。7、能进行十字路口交通灯自动控制系统的整体调试。8．按电工作业规程，作业完毕后能清点工具、人员，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。9．能正确填写任务单的验收项目，并交付验收。10．工作总结与评价。1．“十字路口交通灯的安装与调试”任务后，明确任务要求，根据设备档案图纸，熟悉电路图，进行十字路口交通灯控制的安装与应用作业，检修完毕后进行检查、通电试车。按照现场管理规范清理场地、归置物品、填写维修记录。工作任务单，明确工时、工艺要求，明确个人任务要求。2．勘查施工现场的方法和制定工作计划的方法。3．列举所需工具安全隔离的方法，5．工艺要求、6．基本指令、定时器、计数器等基本指令和材料清单，准备工具，领材取料。4．作业规程、准备现场工作环境。学习内容安装规程要求、布线安装方法、自检方法。应用，编程思路与编程方法。7．十字路口交通灯自动控制系统的整体设计、安装与调试8．作业完毕后清点工具、收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。9．任务单验收项目的填写方法及交付验收方式。10．工作总结与评价。设备：可编程序控制器、三相电工常用工具、劳保用品、材料：导线元器件：交流接触器、热继电器、按电动机工具及仪表：万用表钮、熔断器、接线端子排资料：任务单、电气原理图、电工安全操作规程、电工手册、电气安范等资料教具:多媒体设备场地:教室、实训教1.以2人为一小组，在教师指导下进行小组分工和施工2.从库房领取元器件、材料及万用表，从资料室借阅电气安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等资料3.组员之间有效沟通，合作完成安装任务4.通电调试后，交付教师验收气安全操作规程、电工手册、电6.教师组织学生以小组形式，汇报学习成果。教学条件装施工规室教学组织形式5.电气安装施工规范等资料。教学活动一：明确工作任务,熟悉设备档案资料教学活动二：制定工作计划，列举可编程序控制器、元器件和材料清教学流程与活动单教学活动三：用可编程序控制器改造交通灯控制电路的安装、调试教学活动四：工作总结与评价1.是否正确理解工作任务2.工作计划的合理性与可执行性3.是否正确领取元器件和材料4.是否正确使用电工常用工具及仪表5.安全措施是否齐全、有效评价内容与标准6.是否按规范进行可编程序控制器改造交通