关于小班社会教案4篇

第第页关于小班社会教案4篇

小班社会教案篇1

活动名称：社会：孔融让梨

活动目标：

1、初步懂得与人相处应谦让的道理，初步学习遇到问题要想方法解决问题。

2、通过故事观赏与实践，加强为他人着想的意识。

3、体验谦让所带来的'欢乐。

活动预备：教本

活动过程：

一、提出问题，引起爱好：有大小不一样的苹果，要请你分给哥哥、妹妹和你自己，你应当怎么分？

二、引出故事题目并进行说明，讲一遍故事。

三、启发提问：

1、故事题目是什么？讲了一件什么事？

2、孔融为什么把最小的梨分给自己？他是怎么想的？

3、你认为孔融这样做对吗？好在哪里？

四、指导幼儿观测教本，在听一遍故事，。重点援助幼儿理解孔融“上面让哥哥，下面让弟弟“，并学习其中对话。

五、引导幼儿思索、争论：孔融才四岁，就知道这样让梨，我们应当怎样谦让。

争论中幼儿很清晰地明白了什么叫谦让，什么时候该谦让，设置情景，迁移感情的争论中许多幼儿都谈到自己平常都是很以自我为中心的，但是在听了故事以后自己要向孔融学习，学习谦让，本次活动幼儿的发言争论都很积极。

设置情景，迁移感情的争论中许多幼儿都谈到自己平常都是很以自我为中心的，假如请我分苹果，我就拿大的。通过这次学习都情愿以后会把大的、好的分其他的宝宝。

小班社会教案篇2

活动设计背景

新学期开始，新入园的小伙伴心情不稳定，通过玩皮球增进幼儿间、幼儿与老师间的情感沟通，可以使幼儿更快的适应集体环境，环节幼儿的入园焦虑感，而且在活动中熬炼孩子身体动作的协调性，使其乐于与同伴合作，产生开心心情。

活动目标

1.运用多种感官感知皮球的特征，了解皮球的外形、大小、硬度，并能大胆表现自己的发觉。

2.通过游戏进展幼儿的协调性。

3.保持开心的心情参加体育活动，乐于与同伴合作，适应集体环境。

4.进展幼儿思维和口语表达技能。

5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

教学重点、难点

认识感知皮球

活动预备

活动室布置成皮球王国，音乐磁带和头饰

活动过程

一、创设情境，激发幼儿爱好

二、认识感知皮球

1、找伙伴

幼儿选择喜爱的`皮球，并让他说出：“皮球是圆的，红色的……”

2、小试验“皮球宝宝变瘦了”

〔1〕、师把球放气。

〔2〕、观测争论。

〔3〕、小结。

皮球肚子里装的是空气。空气装满了，皮球宝宝的肚子就鼓鼓的。

三、玩皮球

四、游戏竞赛

引导幼儿遵守游戏规章，爱护游戏安全。

五、放松活动。

小班社会教案篇3

活动目的：

1、促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培育友好的情感和共同活动的爱好。

2、使幼儿〔特别是独生子女〕体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。

活动预备：与一个大班联系。

活动过程：

一、请大班幼儿到小班来。

自己找伙伴、结对子、互报姓名。在小班玩游戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。

二、带幼儿到大班做客。

请大哥哥〔姐姐〕邀请一个小弟弟〔小妹妹〕一起玩，到喜爱的角落玩喜爱的玩具。带弟妹入厕、喝水，一起做喜爱的`事情。

三、哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园各个场所玩。

要求大班哥哥姐姐照料好小班弟弟妹妹：援助他们穿脱鞋子、擦嘴巴等。

四、哥哥姐姐把弟妹送回班：

小班小伙伴相互交谈：哥哥姐姐带你到哪里去玩的，怎么玩的呢？

五、小结：

幼儿园里有很多小伙伴们在一起，玩得真快乐。

小班社会教案篇4

活动目标

1、愿意和小动物交伙伴，激发爱惜动物的情感。

2、了解爱惜小动物的方法。

3、初步能判断对错，并说出缘由。

活动预备

小动物受伤的照片、电子大书及爱护动物的相关图片。

活动过程

一、阅历共享。

师：你们家里有养小宠物吗？它是什么动物？叫什么名字？它帮你做什么？你是怎么照看它的？

老师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。

二、学习爱护动物。

1、老师出示一些动物受伤的照片，请幼儿说说小动物怎么了，激发幼儿爱惜小动物的情感。

2、老师引导幼儿争论如何爱护小动物。

3、老师出示电子大书和相关图片，引导幼儿学习爱惜小动物的方法。

当小动物饿了，我们要给小动物喂食。

不能虐待小动物，比如说：不能打它。

小动物脏了，要给它洗澡。

小动物生病了，要实时带它看兽医。

除了爱惜动物，还要爱护环境，带小狗外出游玩时要拴狗绳，小狗拉的便便要实时清理。

三、判断对错。

1、老师举例说一些情景，请幼儿说一说这些做法对不对，为什么？该怎么做？

小狗脏了，明明觉得它难看了，把它丢在路边不要了。

公路上有只小狗被车撞了，一个过路人看见了，抓紧把小狗送到医院救治。

家里养的小金鱼好久没有换水了，小金鱼都生病了。

2、老师小结：小动物是我们的好伙伴，不管是家里的小宠物还是大自然中的小动物，我们都要好好爱护它们。

活动应变

老师在预备图片时要留意，不要太血腥的'图片。

活动延伸

绘本阅读：《我想养只宠物》《宠物总动员》。

区角活动

1、娃娃家：投放小猫、小狗玩具，鼓舞幼儿照看小宠物。

2、养殖区：有条件的地方可以养一些金鱼、乌龟或者小白兔，让幼儿学习给小动物喂食。