电子技术基础1模拟部分授课教案学案教案

成都大学教案学院(部)：工业制造学院系（教研室）：测控系授课教师：吴斌职称：副教授课程名称电子技术基础（模拟部分）总学分：5学分总学时：80学时其中：讲课70学时实践10学时课程类别必修课(√)选修课()公共课（）学科课（√）专业课（）实践课（）全校任选课（）授课对象工业制造学院测控专业学生考核方式考试教学基本目的和要求《模拟电子技术》是测控专业必修的专业基础课，该课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题，使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本技能，为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。教学重点和难点教学重点：各类常用模拟电子元器件的原理、性能参数及应用是本课程的教学重点。教学难点：各类常用模拟电子元器件的应用及其常见电路系统的分析和参数的选择是本课程的教学难点。教材、参考书教材：电子技术基础模拟部分（第五版）.康华光主编.高等教育出版社.2006年教学参考书1、《模拟电子技术》.陶桓齐主编.华中科技大学出版社版.2007年2、《模拟电路基础》.刘光祜主编.电子科技大学出版社.2005年注：此页针对课程整体内容进行填写成都大学教案总学时第1学时—第2学时授课内容1绪论1.1～1.4教学目的和要求了解信号、信号的频谱、模拟信号、数字信号及放大电路模型等基本概念。重点难点重点：信号、信号的频谱、模拟信号、数字信号的概念难点：放大电路基本模型教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时1绪论1.1信号～1.3模拟信号和数字信号第2学时1.4放大电路模型1.4.1、1.5.3主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第3学时—第4学时授课内容1绪论1.5～2运算放大器2.2教学目的和要求理解放大电路的主要性能指标，掌握理想运算放大电路的电路模型重点难点重点：放大电路频率响应、理想运算放大器的电路模型难点：理想运算放大器的电路模型教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时1绪论1.5放大电路的主要指标第2学时2运算放大器2.1集成运算放大器～2.2理想运算放大器主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第5学时—第6学时授课内容2运算放大器2.3基本线性运放电路~2.4.1教学目的和要求了解集成运放线性状态的基本条件和特点，掌握理想运放的虚短与虚断的概念，熟悉基本线性运放的电路组成与工作原理；掌握这些电路的分析方法及特点。重点难点重点：基本线性运放电路难点：虚短、虚断、虚地的理解教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时2运算放大器2.3基本线性运放电路第2学时2.3基本线性运放电路～2.4.1求差电路主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第7学时—第8学时授课内容2.4.2仪用放大电路～2.4.4积分电路和微分电路教学目的和要求掌握基本线性运放电路的其它运用重点难点积分电路和微分电路教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时习题课第2学时2.4.2仪用放大电路～2.4.4积分电路和微分电路2.3.1、2.4.2主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第9学时—第10学时授课内容3二极管及其基本电路3.1半导体基础知识教学目的和要求了解半导体基础知识，理解半导体载流子导电的含义重点难点重点：半导体导电的原理难点：空穴导电教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时3二极管及其基本电路3.1.1半导体材料～3.1.3本征半导体、空穴及其导电作用第2学时3.1.3本征半导体、空穴及其导电作用～3.1.4杂质半导体主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第11学时—第12学时授课内容3二极管及其基本电路3.2PN结的形成及特性教学目的和要求了解PN结的形成原理，掌握PN结的单向导电原理重点难点重点：PN结的形成及其单向导电性。难点：PN结的伏安特性曲线的理解教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时3.2PN结的形成及特性3.2.1载流子的漂移与扩散～3.2.2PN结的形成第2学时3.2.3P主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第13学时—第14学时授课内容3.2.5P教学目的和要求理解PN结的电容效应，掌握二极管的结构、主要参数及其电路分析方法重点难点重点：二极管的伏安特性及基本电路分析方法。难点：二极管基本电路分析方法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时3.2.5P第2学时3.3.3二极管的主要参数～3.4二极管的基本电路及其分析方法主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第15学时—第16学时授课内容3.4.2二极管电路的简化模型分析方法～3.5特殊二极管教学目的和要求通过常见二极管电路的分析举例，进一步加深对二极管电路简化模型分析方法的理解。重点难点采用不同的简化模型分析常见二极管电路教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时3.4.2二极管电路简化模型分析方法2.模型分析法应用举例第2学时3.5特殊二极管（主要介绍齐纳二极管及其应用）主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第17学时—第18学时授课内容4双极结型三极管及放大电路基础4.1BJT教学目的和要求理解BJT的结构，了解BJT在放大状态下的工作原理，掌握其V-I特性曲线。重点难点重点：BJT的V-I特性曲线的特点难点：BJT内部载流子的传输过程教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时4.1.1BJT的结构简介～4.1.2放大状态下BJT的工作原理第2学时4.1.2放大状态下BJT的工作原理主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第19学时—第20学时授课内容4双极结型三极管及放大电路基础4.1.3～4.1.4教学目的和要求掌握BJT的V-I特性曲线的特点，了解BJT的主要参数重点难点BJT的V-I特性曲线教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时习题讲解～4.1.3BJT的V-I特性曲线第2学时4.1.3BJT的V-I特性曲线～4.1.4BJT的主要参数3.4.2、3.4.5、3.4.10主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第21学时—第22学时授课内容4双极结型三极管及放大电路基础4.1.5温度对BJT参数及特性的影响～4.3放大电路的分析方法教学目的和要求了解温度对BJT参数及特性的影响，掌握基本共射极放大电路的组成及工作原理。重点难点重点：基本共射极放大电路的组成及工作原理和图解分析法难点：基本共射极放大电路的工作原理教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时4双极结型三极管及放大电路基础4.1.5温度对BJT参数及特性的影响～4.2.2基本共射极放大电路的工作原理第2学时4.3.主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第23学时—第24学时授课内容4.3放大电路的分析方法4.3.1放大电路的图解分析法～4.3.2小信号模型分析法教学目的和要求通过例题加深对图解分析法的理解，了解小信号模型分析法的原理重点难点重点：例题4.3.1难点：小信号模型分析法的原理教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.3放大电路的分析方法第1学时4.3.1放大电路的图解分析法～例题4.3.1第2学时4.3.2小信号模型分析法主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第25学时—第26学时授课内容4.3放大电路的分析方法4.3.2小信号模型分析法教学目的和要求理解小信号模型分析法的原理，掌握H参数小信号模型分析BJT放大电路的方法。重点难点H参数小信号模型分析BJT放大电路的方法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.3.2小信号模型分析法第1学时1.H参数小信号模型的建立第2学时2.用H参数小信号模型分析基本共射极放大电路4.3.4、4.3.5主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第27学时—第28学时授课内容4.4放大电路静态工作点的稳定问题4.4.1温度对静态工作点的影响～4.4.2射极偏置电路教学目的和要求理解温度对BJT放大电路静态工作点的影响，掌握射极偏置电路稳定静态工作点的原理。重点难点射极偏置电路稳定静态工作点的原理教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.4放大电路静态工作点的稳定问题第1学时~第2学时4.4.1温度对静态工作点的影响～4.4.2射极偏置电路主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第29学时—第34学时授课内容课程实验教学目的和要求重点难点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第35学时—第36学时授课内容4.5共集电极放大电路和共基极放大电路教学目的和要求掌握共集电极和共基极放大电路的特点及其分析方法重点难点重点：共集电极和共基极放大电路的特点难点：两种BJT放大电路的分析方法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.5共集电极放大电路和共基极放大电路第1学时4.5.1共集电极放大电路第2学时共基极放大电路4.5.3BJT放大电路三种组态的比较主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第37学时—第38学时授课内容4.6组合放大电路教学目的和要求掌握共射-共基和共集-共集放大电路的特点及相关参数，理解复合管的概念。重点难点重点：共射-共基和共集-共集放大电路的特点难点：两种组合放大电路的分析方法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.6组合放大电路第1学时习题讲解4.6.1共射-共基放大电路第2学时4.6.2共集-共集放大电路4.3.8、4.3.11、4.4.4主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第39学时—第40学时授课内容4.7放大电路的频率响应4.7.1单时间常数RC电路频率响应教学目的和要求理解BJT放大电路的频率响应特性，掌握但时间常数RC电路频率响应特点重点难点单时间常数RC电路频率响应的幅频响应和相频响应曲线的理解教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.7放大电路的频率响应第1学时4.7.1单时间常数RC电路频率响应（低通电路）第2学时4.7.1单时间常数RC电路频率响应（高通电路）主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第41学时—第42学时授课内容4.7放大电路的频率响应4.7.2BJT的高频小信号模型及频率参数教学目的和要求理解BJT高频小信号模型的建立及相应参数，掌握BJT的频率参数及频率响应特点重点难点重点：BJT的频率参数及响应特点难点：BJT高频小信号模型的理解教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.7.2BJT的高频小信号模型及频率参数第1学时1.BJT的高频小信号模型2.BJT的高频小信号模型中元件参数值的获得第2学时3.BJT的频率参数主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第43学时—第44学时授课内容4.7.3单级共射极放大电路的频率响应教学目的和要求理解单级共射放大电路频率响应的分析方法，掌握其频率响应特点及相关频率参数重点难点重点：共射放大电路频率响应特点及相关频率参数难点：单级共射放大电路频率响应的分析方法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：4.7.3单级共射极放大电路的频率响应第1学时1.高频响应第2学时2.低频响应主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第45学时—第46学时授课内容4.7.4单级共集电极和共基极放大电路的高频响应4.7.5多级放大电路的频率响应教学目的和要求掌握单级共集电极和共基极放大电路的频率响应特点，了解多级放大电路的频率响应的分析原则及特点重点难点单级共集电极和共基极放大电路的频率响应特点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时4.7.4单级共集电极和共基极放大电路的高频响应1.共基极放大电路的高频响应第2学时4.7.4单级共集电极和共基极放大电路的高频响应2.共集电极放大电路的高频响应4.7.5多级放大电路的频率响应主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第47学时—第48学时授课内容5场效应管放大电路5.1金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管教学目的和要求掌握场效应管的基本分类，理解N沟道增强型MOSFET的结构和工作原理重点难点N沟道增强型MOSFET的结构和工作原理教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：5.1金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管第1学时5.1.1N沟道增强型MOSFET（场效应管基本分类及结构）第2学时5.1.1N沟道增强型MOSFET（工作原理）主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第49学时—第50学时授课内容课程实验教学目的和要求重点难点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第51学时—第52学时授课内容5.1.2N沟道耗尽型MOSFET～5.1.4沟道长度调制效应教学目的和要求掌握N沟道耗尽型MOSFET的结构及工作原理，理解P沟道MOSFET的特点及沟道长度调制效应重点难点重点：N沟道耗尽型MOSFET的结构及工作原理难点：N沟道耗尽型MOSFET与N沟道增强型MOSFET的差别教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：5.1金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管第1学时习题讲解5.1.2N沟道耗尽型MOSFET第2学时5.1.3P5.1.4沟道长度调制效应4.6.2、4.7.1、4.7.3主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第53学时—第54学时授课内容5.1.5MOSFET的主要参数～5.2MOSFET放大电路教学目的和要求了解MOSFET的主要参数，掌握MOSFET放大电路的特点及分析方法重点难点重点：MOSFET放大电路的特点及分析方法难点：MOSFET放大电路的分析方法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：5.1金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管第1学时5.1.5MOSFET的主要参数5.2.1MOSFET放大电路（直流偏置及静态工作点的计算）第2学时5.2.1MOSFET放大电路（图解分析及小信号模型分析）主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第55学时—第56学时授课内容5.3结型场效应管（JFET）5.3.1JFET的结构和工作原理～5.3.3JFET放大电路的小信号模型分析法教学目的和要求掌握JFET的结构和工作原理，理解JFET放大电路小信号模型分析法重点难点JFET的工作原理和JFET放大电路小信号模型分析法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：5.3结型场效应管（JFET）第1学时5.3.1JFET的结构和工作原理第2学时JFET的特性曲线及参数5.3.3JFET放大电路的小信号模型分析法主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第57学时—第58学时授课内容5.5.1教学目的和要求了解各种FET的特性比较，掌握电路设计的一般原则，理解直流偏置技术。重点难点电子电路设计的一般原则，BJT电流源电路的特点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时5.5.1各种FET的特性及使用注意事项5.5.2各种放大器件电路性能比较第2学时5.5.2各种放大器件电路性能比较6.1.1BJT电流源电路5.2.6、5.2.9主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第59学时—第60学时授课内容6.1.2FET电流源~6.2差分式放大电路教学目的和要求了解FET电流源的电路结构与特点，掌握差分式放大电路的一般结构，以及射极耦合差分式放大电路的结构与特性重点难点差分式放大电路的一般结构及特性，射极耦合差分式放大电路的分析教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时6.1.2FET电流源6.2.1差分式放大电路的一般结构第2学时6.2.2射极耦合差分式放大电路主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第61学时—第62学时授课内容课程实验教学目的和要求重点难点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第63学时—第64学时授课内容6.2.2教学目的和要求掌握差分式放大电路的主要技术指标的意义及计算，掌握带有源负载射极耦合差分式放大电路的结构及特点。重点难点差分式放大电路的主要技术指标的意义及差分式放大电路的特性教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时6.2.2射极耦合差分式放大电路3.主要技术指标的计算第2学时4.带有源负载的射极耦合差分式放大电路主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第65学时—第66学时授课内容6.4集成电路运算放大器～6.5实际集成运放的主要参数和对应用电路的影响教学目的和要求掌握实际集成运放的主要参数，以及对应用电路的影响，了解LM741的应用实例重点难点集成运放主要参数的意义及影响教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时0.5学时习题讲解6.5.1实际集成运放的主要参数第2学时6.5.2集成运放应用中的实际问题LM741简介及应用实例主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第67学时—第68学时授课内容课程实验教学目的和要求重点难点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第69学时—第70学时授课内容7反馈放大电路7.1反馈的基本概念与分类～7.2负反馈放大电路的四种组态教学目的和要求掌握反馈的基本概念和分类，理解负反馈放大电路电压负反馈两种组态的结构及特性重点难点各类型反馈的判别及电压负反馈放大电路的特性教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时7.1反馈的基本概念与分类第2学时7.2负反馈放大电路的四种组态7.2.1电压串联负反馈放大电路7.2.2电压并联负反馈放大电路6.2.1、6.2.4主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第71学时—第72学时授课内容7.2负反馈放大电路的四种组态～7.4负反馈对放大电路性能的影响教学目的和要求掌握电流负反馈放大电路的结构特性，理解负反馈放大电路增益的一般表达式，以及负反馈对放大电路的增益及非线性失真的影响。重点难点电流负反馈分放大电路的特性，负反馈对放大电路的增益及非线性失真的影响。教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时7.2.3电流串联负反馈放大电路～7.2.4电流并联负反馈放大电路第2学时7.3负反馈放大电路增益的一般表达式～7.4.2减小非线性失真主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第73学时—第74学时授课内容课程实验教学目的和要求重点难点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第75学时—第76学时授课内容7.4负反馈对放大电路的影响～7.6负反馈放大电路的设计教学目的和要求理解负反馈对对放大电路噪声和输入输出电阻的影响，掌握深度负反馈下近似计算的方法，学习负反馈放大电路的设计方法。重点难点深度负反馈下近似计算的方法以及负反馈放大电路的设计教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时7.4.3抑制反馈环内噪声～7.5深度负反馈条件下的近似计算第2学时7.6负反馈放大电路的设计7.1.1、7.2.1、7.3.1主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第77学时—第78学时授课内容7.7负反馈放大电路的频率响应~7.8负反馈放大电路的稳定性教学目的和要求理解负反馈放大电路的频率响应基本情况，理解其发生自激振荡的原因及稳定工作的条件，掌握负反馈放大电路稳定性的分析方法。重点难点重点：负反馈放大电路发生自激的原因及稳定工作条件难点：负反馈放大电路稳定性的分析教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时7.7负反馈放大电路的频率响应第2学时7.6负反馈放大电路的稳定性主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第79学时—第80学时授课内容课程实验教学目的和要求重点难点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第81学时—第82学时授课内容信号处理与信号产生电路9.1滤波电路的基本概念与分类~9.3高阶有源滤波电路教学目的和要求理解有源滤波电路的概念及分类，掌握各类一阶和高阶有源滤波电路的基本结构与幅频响应特性，掌握高阶有源滤波电路的分析和一般设计方法。重点难点重点：各类有源滤波电路的基本结构与幅频响应分析方法难点：高阶有源滤波电路的幅频响应分析及一般设计方法教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。教学内容及时间分配：第1学时9.1滤波电路的基本概念与分类9.2一阶有源滤波电路第2学时9.3高阶有源滤波电路主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写成都大学教案总学时第83学时—第84学时授课内容教学目的和要求重点难点教学安排(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)主要参考资料课后自我总结分析备注（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）注：此页针对具体授课内容填写目录第一章总论 11.1项目提要 11.2结论与建议 31.3编制依据 4第二章项目建设背景与必要性 52.1项目背景 52.2项目建设必要性 7第三章市场与需求预测 83.1优质粮食供求形势分析 83.2本区域市场需求预测 83.3服务功能 103.4市场竞争力和市场风险预测与对策 10第四章项目承担单位情况 124.1基本情况 124.2主要业务范围和业务能力 124.3人员构成 124.4主要技术成果获奖情况及转化能力 134.5现有基础和技术条件 154.6资产与财务状况 164.7项目技术协作单位情况 16第五章建设规模与产品方案 175.1建设规模确定的原则和依据 175.2建设规模及服务种类 18第六章项目选址与建设条件 196.1项目选址原则与要求 196.2项目建设用地情况 196.3项目用地位置 206.4自然与资源条件 206.5水资源优势 216.6社会经济条件 226.7粮田基本情况 226.8项目实施的有利条件 266.9对环境的影响 26第七章工艺技术方案和设备选型 277.1工艺技术方