2022-2023学年山西省忻州市樊野中学高二生物模拟试题含解析

2022-2023学年山西省忻州市樊野中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是（

）A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度参考答案：D2.已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于：

A、有丝分裂后期

B、有丝分裂末期

C、减数分裂的第一次分裂

D、减数分裂的第二次分裂参考答案：A3.下列有关细胞分化的描述，正确的是(

)A．是一种临时性的变化，在胚胎时期达到最大限度B．人的胰岛细胞产生胰岛素，不产生血红蛋白，是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因C．细胞分化过程中遗传物质发生了改变D．是一种持久性的变化，其稳定性变异是不可逆转的参考答案：D4.关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关B．啤酒酵母细胞中没有线粒体，只能进行酒精发酵C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜的更新速度越快D．以人成熟的红细胞为实验材料可以探究动物细胞吸水和失水的外界条件参考答案：B5.以下不能说明细胞具有全能性的实验是 （） A、胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B、紫色糯性玉米种子培育出植株 C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D、番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B6.下列关于艾滋病的叙述中，不正确的是A．艾滋病是一种免疫缺陷病

B．艾滋病主要通过性行为、吸毒、输血等途径感染C．艾滋病的病原体是一种病毒

D．与艾滋病患者的任何接触都可能染病参考答案：D7.下列关于人工种子，不科学的叙述是（）A．人工种皮不是选择透过性膜B．利用种子进行繁殖属于有性生殖，所以利用人工种子繁殖也属于有性生殖C．在人工胚乳中可加入菌肥、农药等，所以人工种子萌发率比自然种子萌发率高D．人工种子的胚状体是经植物组织培养形成的参考答案：B【考点】R6：人工种子的制备．【分析】1、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子．2、人工种子的组成包括：人工种皮、人工胚乳和胚状体．3、人工种子的优点：不受季节限制；可以很方便运输和储存；不会造成遗传性状的改变．【解答】解：A、人工种皮不是选择透过性膜，A正确；B、植物种子是通过有性生殖得到的，所以利用种子进行繁殖属于有性生殖．人工种子是利用植物组织培养得到的，如果利用植物的体细胞进行植物组织培养得到人工种子，则该人工种子繁殖属于无性生殖；如果利用花粉进行植物组织培养得到人工种子，则该人工种子繁殖属于有性生殖，B错误；C、在人工胚乳中可加入菌肥、农药等，所以人工种子萌发率比自然种子萌发率高，C正确；D、人工种子的胚状体是经植物组织培养形成的，D正确．故选：B．8.下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述，正确的是（

）A.配制CaCl2溶液时，需要边小火加热边搅拌B.活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状C.将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出D.海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状参考答案：B【分析】固定化细胞制作过程中的注意事项：（1）酵母细胞的活化；（2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置；（3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊；（4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡；（5）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入；（6）刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死。【详解】配制海藻酸钠溶液时，溶化海藻酸钠应采用酒精灯小火或间断加热并搅拌，防止海藻酸钠焦糊，A错误；活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状，使酵母菌从休眠状态转变为正常状态，B正确；CaCl2溶液使酵母细胞形成稳定的结构，固定在凝胶珠中，需要一段时间，所以时间不宜过长或过短，C错误；海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈蝌蚪状，过低时凝胶珠易呈白色，D错误；故选B。【点睛】本题主要考查酵母细胞的固定化，要求学生理解酵母细胞固定化的过程以及异常情况。9.当植物受到环境刺激时，右图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）

A．①④⑥

B．②④⑧

C．③⑤⑥

D．②⑤⑦参考答案：A略10.多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是

A．温度

B．光照

C．湿度

D．土壤pH参考答案：B11.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由三人分享。其中一半奖励BruceBeutler和JulesHoffnuann在激活先天免疫方面的发现，另外一半奖励RalphSteinman对获得性免疫中树突细胞及其功能的发现。下列有关免疫叙述中，正确的是（）A．进入机体的“非己”物质均为抗原B．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体C．获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子D．可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症参考答案：B12.神经纤维受到刺激时，细胞膜内外的电位变化是（）①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位．A．①② B．③④ C．②③ D．①③参考答案：A【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负，当给以一定刺激产生兴奋后，由外正内负电位变成外负内正，所以①②正确，③④错误．故选：A．【点评】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．13.与调整期长短有关的因素中，可缩短调整期的一组是

①用与菌种相适应的培养基

②某种营养丰富的培养基③稳定期获得的菌种④对数期获得的菌种

⑤接种调整期的菌种

⑥接种量加大⑦接种量减少

⑧接种种类增加A．①③⑤⑦

B．②③⑤⑦

C．①④⑥

D．②④⑤⑥⑧参考答案：C14.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是A．生物体内含有的元素都是生物体所必需的B．组成生物体的最基本元素是碳元素C．H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、PD．Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案：A15.番茄中红果（R）对黄果（r）显性。现将A、B、C、D、E、F、G7种番茄杂交，结果如下表所示。在作为亲本的7种番茄中，有几种是纯合子？

F1植株数杂交组合红果株数黄果株数总株数A×B24832C×D02828E×F161632G×D40040A．2

B．3

C．4

D．5参考答案：C16.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A．将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输参考答案：C17.下列基本单位对应有误的是A．核酸：核苷酸B．酶：氨基酸C．淀粉：葡萄糖D．油脂：甘油和脂肪酸参考答案：C18.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是

A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态

B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C．人体维持内环境稳态的调节能力有限

D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常参考答案：B19.在一个玻璃容器内，装入一定量符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如下左图所示。下右图四项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是A.B.C.D.参考答案：D

“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量达到K/2之前，种群的增长速率不断增大；种群数量为K/2时，种群增长速率最大；种群数量在K/2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）,故选：D。【考点定位】种群数量的变化曲线．第Ⅱ卷本卷分选择题，共5题，共50分。20.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤参考答案：A21.下列选项中与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A．细胞外液

B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液

D．内环境参考答案：B22.粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在（

）A．细胞核和细胞溶胶

B.叶绿体和线粒体

C.叶绿体和细胞溶胶

D.叶绿体和细胞液参考答案：D23.检验蛋白质是否存在，可选用的试剂是ks*5@uA. 双缩脲试剂

B.碘液

C.本尼迪特试剂

D.苏丹Ⅲ染液参考答案：A24.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素。有关叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时，a、b、c分泌均会增加B.下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系C.大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果参考答案：C25.利用32P标记细胞中所有染色体上的DNA，让其在不含有32P的培养液中进行连续的有丝分裂，以下说法错误的是(

)

A．第一次有丝分裂后期，细胞内的染色体全部含有32P标记B．第二次有丝分裂后期，移向细胞一极的染色体中有一半含有32P标记C．若加入抑制DNA合成的物质，细胞将停留在有丝分裂间期D．与细胞分裂有关的基因主要在有丝分裂间期表达参考答案：B26.甲、乙两支试管，分别注入3mL浆糊，甲试管注入1～2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，乙试管注入l～2mL清水，振荡后在00C放置5分钟后，分别滴入碘液，结果

(

)A．甲、乙都变蓝

B．甲、乙都不变蓝C．甲变蓝、乙不变蓝

D．甲不变蓝．乙变蓝参考答案：A27.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘．然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（）A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能参考答案：D【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】图中a组尖端和b组尖端都能产生生长素，a′组和b′组的区别是胚芽鞘的尖端下部放置的是c组正立的和d组倒置的，由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此a′胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输．单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，即向光侧运向背光侧，所以a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘不生长也不弯曲．【解答】解：A、c组和d组尖端都能合成生长素，本试验没有用到c组和d组尖端，故A错误；B、a′组和b′组尖端都能合成生长素，故B错误；C、实验过程未用到c组和d组尖端，故C错误；D、由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能，导致a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘不生长也不弯曲，故D正确．故选D．28.根据下图判断，正确的描述是 ()①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③

B．①②

C．②④

D．③④参考答案：D对组织细胞的正常生理活动过程，过程a提供物质和能量，过程b排出代谢废物，过程c回流组织液中的大分子物质，三者都比较重要。组织液中的CO2可调节呼吸运动，可作为缓冲物质。组织液处在动态平衡中，组成物质是变化的；过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿。29.ATP是细胞内流通着的“能量货币”，下列关于ATP的说法中，错误的是（

）①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P②在叶绿体中，ATP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体④ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团A.①③

B.②④

C.②③④

D.①参考答案：CATP的组成元素均包括C、H、O、N、P，①正确；光合作用的光反应阶段产生ATP，暗反应阶段消耗ATP，故ATP的运动方向由叶绿体的类囊体薄膜到叶绿体的基质，②错误；洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器只有线粒体，③错误；ATP的A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸基团，④错误。因此关于ATP的说法错误的有②③④，故选C。30.下列关于神经调节的叙述，错误的是A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射

B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案：C31.右图中的X代表的细胞是A．记忆细胞

B．浆细胞C．吞噬细胞

D．效应T细胞参考答案：D32.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断正确的是A.含有15N的子代DNA分子占1/16

B.只含有14N的脱氧核苷酸链有30条C.含有14N的子代DNA分子占15/16

D.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸480个参考答案：B已知用15N标记的DNA分子共有A＋T＋G＋C＝200个碱基，其中C＝60个。依据碱基互补配对原则可推知，在该DNA分子中，C＝G＝60个，A＝T＝40个。该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，共产生24＝16个子代DNA分子。依据DNA分子的半保留复制，在这16个DNA分子中，有2个DNA分子的1条链含15N、另1条链含14N；余下的14个DNA分子的2条链均含14N。综上分析，含有15N的子代DNA分子占1/8，A错误；只含有14N的脱氧核苷酸链有30条，B正确；含有14N的子代DNA分子占100%，C错误；复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数＝(24－1)×40＝600个，D错误。【点睛】本题的难点在于DNA复制的有关计算：DNA分子复制为半保留复制，若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如下：33.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是

A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和企常体细胞核的DNA分子数目相同

B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同

D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案：答案：C34.媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是（

）A.组成元素一定是C、H、O、N

B.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹III染液可能呈现橘黄色

D.可引起细胞糖蛋白减少参考答案：C依题意可知：“地沟油”主要成分是脂肪，脂肪是由C、H、O三种元素组成，A项错误；脂肪是生物体内的良好储能物质，糖类是生物体内的主要能源物质，B项错误；脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，C项正确；脂肪不会引起细胞癌变，因此不会引起细胞糖蛋白减少，D项错误。【考点定位】细胞中的脂肪、细胞癌变【名师点睛】本题以“地沟油”为情境，考查学生对脂肪的元素组成、功能、检测等相关知识的识记和理解能力。熟记并理解有关脂肪的基础知识、形成网络，并与糖类的功能和细胞癌变建立联系是解答此题的关键。35.将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在混合细胞中，可用显微镜观察到的细胞有①烟草一大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞 ④烟草—烟草细胞 ⑤大豆—大豆细胞A．① B．①②③

C．①④⑤ D．①②③④⑤参考答案：D36.研究人员以25片直径为3mm的猕猴桃圆形叶片为材料，在一定光照强度下测量其在30℃、40℃和45℃恒温环境下的净光合速率（呼吸速率已知），结果如下表：下列有关说法中，不正确的是（

）处理温度（℃）304045净光合速率（O2μmol·100mm-2·h-1）2.031.940呼吸速率（O2μmol·100mm-2·h-1）0.310.500.32A.实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气B.实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C.实验结果表明，40℃时光合作用仍可进行D.实验结果表明，叶光合酶的最适温度为30℃参考答案：D37.体外受精的场所是A．在水溶液中

B．在盐溶液中

C．在酒精溶液中

D．在获能溶液或专用的受精溶液中参考答案：D略38.取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素一段时间后该小鼠()A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少参考答案：B39.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是

A．与突触前膜释放的递质结合

B．与突触后膜的受体结合

C．抑制突触前膜递质的释放

D．抑制突触小体中递质的合成参考答案：B40.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞核中进行的是

(

)

A、复制

B、翻译

C、转录和翻译

D、复制和转录参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①和②代表的激素分别是（）A．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B．促甲状腺激素和