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四年级下册英语教案-Unit4CanyouwriteinEnglish第三课时湘少版(三起)课前准备打印或复印本节课的练习册准备画布和颜料模仿英文文章题材,给学生提供一篇例文,或者先写好一篇给学生参考。课堂引入教师可以开始一个简单的讨论,问学生是否有发现英文字母与汉字书写的不同之处?这种不同是什么呢?为什么?可能会有学生提出英文字母是由两个元素构成,而汉字则由多个元素组成的推论。教师可以解释英文字母是由字母、发音和单词组成的,而汉字完全不同,是一种各种线条构成的符号,每个汉字都有一个特殊的意义。因此,英文字母听起来像是汉字书写中的音节的感觉。教师应该引导学生进一步思考和探究这些不同的原因,这将作为学生书写英文的起点,以及今后学习英语文化和熟悉英语中文之间的相似性和差异性。正文一、单元学习目标本单元的学习目标是:学习写一封英文电子邮件。二、学生学习任务学生应该完成下面的练习,以便掌握如何写英文电子邮件。学生注意观察范文,并结合自己的体验和思考发表自己的看法。三、学生学习内容观察范文观察范文:DearTim,Hello!MynameisJohnGreen.I’manEnglishteacherinChina.Canyouhelpme?IwantmyChinesestudentstobegoodatEnglishwriting.Canyoutellmesomegoodwaysforthemtopractice?Ifpossiblewouldyoupleasecometoourschoolandgiveatalkonthissubject?Thatwouldbereallygreat!Bestwishes,JohnGreen学生练习表格观察范文电子邮件模板格式发送人信息接收人信息/称呼开场语主体内容结尾语最后问候语学生思考问题什么是英文电子邮件?为什么要写英文电子邮件?写英文电子邮件时要注意什么?学生学习内容(1)什么是英文电子邮件?英文电子邮件是一种使用电子邮件作为交流方式的信件,它是由YouTube创始人所发明的一种商务交流方式。具有快捷、简单、节省成本等特点。(2)为什么要写英文电子邮件?英文电子邮件是在国际贸易和跨国公司中大量使用的交流方式。学生以后必须了解和掌握它的基本知识和规范。(3)写英文电子邮件时要注意什么?开场白应该表明你的目的,并解释你所要询问的问题。主体部分应该简洁明了,用合适的句式和语言表达具体问题。关闭语必须让读者知道你期望他们什么时候回复你,并表达感谢。四、练习题一、词汇填空I’mglad_______(hear)fromyou.It’smypleasuretohelp_______(you).Thankyou_______(much)for_______(give)meananswer.Sheisreallygood_______(at)Englishwriting.Canyoutellme_______(some)goodways_______(for)themtopractice?二、选择正确的形容词填空I’msorryformylateanswer.I’mvery_____(busy).I’dliketohelpyouwithyourproblems.I’mvery_________(interested)inthistopic.Ithinkyou’revery_______(patient)and_______(helpful).Mystudentsarevery_______(happy)toreceiveyourletter
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