外研社（一起）五年级英语上册教案：Review Module (8份打包)_第1页
外研社（一起）五年级英语上册教案：Review Module (8份打包)_第2页
外研社（一起）五年级英语上册教案：Review Module (8份打包)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

外研社（一起）五年级英语上册教案：ReviewModule(8份打包)教学目标复习本模块中学过的单词、短语和句型；进一步提高学生的听说读写能力；能够在日常生活中运用所学知识。教学重点学生能够正确复述本模块中的课文；学生熟练掌握本模块中所学单词、短语和句型。教学难点学生在运用所学知识时需要加强实践；学生需要通过课外练习加深对所学知识的理解和掌握。教学准备教师准备复习所需教材和课件；教师准备相关教学工具和设备。教学过程Step1.Warm-up教师可以通过复习一些简单的单词和短语，帮助学生回忆并温习所学内容。例如：教师大声读出一个单词（例如：pen），学生在教师口中念出单词的汉语意思，或者根据单词猜测其汉语意思；教师读出一个短语（例如：turnleft），学生在教师口中念出短语的汉语意思，或者根据短语猜测其汉语意思。Step2.Review教师需要对学生进行全面性的复习，可以利用课件播放听力、口语、阅读等方面的资料，并鼓励学生参与其中。听力复习教师可以放一些听力材料，让学生重温听力内容。学生通过听力复习，可以进一步提高听力能力。口语复习教师可以利用一些口语练习，让学生更好地掌握所学短语和句型。例如：教师可以用以下短语和句型来进行口语练习：Howareyou?I’mfine,thankyou.Andyou?What’syourname?MynameisLucy.Nicetomeetyou.Goodmorning,Peter.Goodafternoon,Kate.阅读复习教师可以利用阅读材料，让学生掌握所学单词和句型，以及阅读理解能力。例如：教师可以利用以下阅读材料进行复习：MynameisJack.I’mfromEngland.I’mtenyearsold.IlikeplayingfootballandwatchingTV.Myfavoritefoodispizza.Ihaveadog.ItsnameisBob.通过这篇阅读材料，学生可以加强对所学单词和句型的理解，并提高阅读能力。Step3.Practice教师可以通过练习来加强学生的掌握程度。可以设定一些简单的练习题，让学生在课上进行练习。例如：判断正误：MynameisLily.（）Tomlikesplayingbasketball.（）Sheismymother.（）What’syourname?（）选择题：Howoldareyou?I’mten.It’s10o’clock.Doyoulikepizza?No,Idon’t.Yes,Ido.句型互换：What’syourname?→Mynameis_______.Howareyou?→I’m_______.Step4.Homework教师可以布置一些相关的课外作业来帮助学生巩固所学知识。例如：写一篇短文，介绍一下你的家庭和爱好。复述课上所学内容。背诵课文。总结复习是英语教学中

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论