六年级上册英语导学案-unit 3 lesson 16-人教（精通）秋

六年级上册英语导学案-unit3lesson16-人教（精通）秋【教学目标】学生们应当掌握单词：lovely,picture,let,thank,think,help,really,start。学生们应当了解并掌握现在进行时及其用法。开发学生们的听、说、读、写能力以及合作学习能力。【教学重难点】掌握现在进行时的用法及句型。能够运用所学单词结合现在进行时口语表述简单的句子。掌握使用简短的语言表达并交流的能力。【教学内容】本节课将学习到以下内容：现在进行时的简单用法及句型。单词：lovely,picture,let,thank,think,help,really,start。Part1情境导入老师在课前与学生们通过闯关游戏的方式熟悉以下单词：lovely,picture,let,thank,think,help,really,start。把这些单词写在黑板上，让学生们一遍遍练习读、写、说。Part2新学习1.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。一般现在时的动词变为“am/is/are+_____ing”，即主语+be动词+现在分词。如：Theyareplayingfootball.I’mreadingabook.2.句型转换现在进行时的疑问句和否定句构成：肯定句：主语+be动词+动词-ing。否定句：主语+be动词+not+动词-ing。疑问句：Be动词+主语+动词-ing+其他？比如：Mysisteriscookingdinnernow.（肯定句）Mysisterisn’tcookingdinnernow.（否定句）Ismysistercookingdinnernow?（疑问句）请同学们跟着老师的指导，一起拼读、演示句式。Part3练习1.知道答案请同学们看一看下面的句子，然后把问句和答句连接起来，听后回答谁正在做这件事：S1:Heissinging.（他正在唱歌。）S2:Whoissinging?（谁在唱歌？）S3:Tomissinging.（汤姆在唱歌。）S1:Theboyisplayingcomputergames.（男孩在玩电脑游戏。）S2:Whoisplayingcomputergames?（谁在玩电脑游戏？）S3:Theboyisplayingcomputergames.（这个男孩在玩电脑游戏。）S1:TheyarewatchingTV.（他们在看电视。）S2:WhoiswatchingTV?（谁在看电视？）S3:TheyarewatchingTV.（他们在看电视。）2.练口语两个同学编对话，队友A问现在正在做什么，队友B回答正在做的事情。对话示例：A：Whatareyoudoing,B?B:I’mreadingabook.A:Cool.Whichbookareyoureading?B:Thisoneisaboutscience.要求：每对同学需要编写3个问题，每个问题围绕正在做的事情进行问答。3.完形填空Johnisastudent.Heis1aphoto.Look!Heis2acamera.Thecameraisnew.Hisfatherboughtitforhim.Johnisvery3.Helikestakingphotos.Look!Thedogis4tothecamera.Johnlikestakingphotosofanimals.A.takingB.doC.doesD.doingA.takingB.doC.doesD.doingA.happyB.angryC.sadD.quietA.runningB.jumpingC.swimmingD.flying答案：1.D2.A3.A4.BPart4总结通过本节课的学习，同学们应该已经掌握现在进行时及其用法，以及所学单词的意思和