商中间有0的除法 【导学案】青岛版三年级下册数学_第1页
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文档简介

商中间有0的除法（导学案）青岛版三年级下册数学一.前置知识熟悉各数字的读法和大小比较知道如何进行一位数除法运算，并掌握竖式除法的基本步骤二.学习目标能够应用一位数除法的方法，求出带有0的商掌握带有0的商对计算结果的影响了解商为0的情况三.学习重点和难点重点：掌握一位数除法的方法，进一步理解商中出现0的情况难点：理解商中出现0的情况对计算结果的影响，运用方法解决问题四.学习内容及方法1.商中间有0的除法商中出现0是小学数学教育中一个比较重要的内容，掌握这部分知识能够帮助我们更好地进行数字计算。1.1.情况一：余数为0当被除数能够被除数整除时，商中间出现0，例如：30÷5=?解：30能够被5整除，因此商为6。分解成竖式，可以看到商中间出现了0。 6

———

5│30

01.2.情况二：被除数中有0被除数中有0的情况，除数不为0时，商依然存在。例如：20÷5=?解：20中有0，但5可以整除20，因此商为4。分解成竖式，可以看到商中间出现了0。4

———

5│20

0

———

01.3.情况三：商为0商为0的情况是指被除数小于除数的情况。例如：2÷5=?解：被除数2小于除数5，因此商为0。分解成竖式，可以看到商为0。0

———

5│2

———

22.练习题72÷8=?10÷5=?26÷3=?80÷10=?6÷8=?40÷5=?98÷9=?36÷6=?五.思考与拓展怎么解决商为0的除法运算？如果被除数中有多个0，该怎么计算商？六.总结带有0的商在小学数学中比较常见，掌握相关的知识和运算方法可以加快我们的数字计算速度。

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