语法小知识课件_第1页
语法小知识课件_第2页
语法小知识课件_第3页
语法小知识课件_第4页
语法小知识课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于语法小知识第1页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三(一)名词1、定义:名词是表示人、事物、时间、处所或方位的词。2、分类:普通名词、集合名词、抽象名词、专有名词、时间名词、处所名词、方位名词。(二)动词1、定义:动词是表示动作、行为、心理活动和变化、存在、消失的词。2、分类:普通动词、心理动词、存现动词、判断动词、助动词、趋向动词、使令动词。(三)形容词1、定义:形容词是表示性质、状态、形状的词。2、分类:性质形容词、状态形容词。(四)数词1、定义:数词是表示数目、次序的词。2、分类:基数词、序数词、倍数词、分数词、概数词。注:数目增加可以用分数与倍数,数目减少只能用分数,不能用倍数。第2页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三(五)量词1、定义:量词是表示计算单位的词。2、分类:(1)物量词。表示人或事物数量的单位,如个、张、件;(2)动量词。表示动作行为的单位,如次、回、遍。量词还可以分为专用(个、公斤)和借用(桌子、屋子);个体(只、条)和集体(打、群);单纯和复合(吨、公里、人次)。(六)副词1、定义:副词是修饰限制动词、形容词,表示程度、范围等意义的词。2、分类:程度、范围、时间频率、肯定否定、情状、语气。3、语法特点:(1)除“很、极”以外,副词只能做状语。(2)副词一般不能单独回答问题。(3)有的副词可以起关联作用(就)。第3页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三(七)代词1、定义:代词是有代替、指示作用的词。代词这个类和别的词类不一样,它不是从功能角度分出来的,而是从代替、指示作用角度分出来的,因而代词的功能很不一致,大部分代词的语法功能相当于名词,也有的代词的功能相当于数词、谓词或副词。2、分类:代词分为人称代词、指示代词和疑问代词。3、小类特点:(1)人称代词。有第一人称、第二人称、第三人称代词的区别,也有单数代词、复数代词的区别。“我们”、“咱们”有排除和包括的不同。人称代词的语法特点相当于名词。(2)指示代词。“这”是近指,“那”是远指,“每”、“各”是分指,“某”是不定指,“另”是旁指,“其他”指特定范围以外的人或事物。指示代词的语法特点一般相当于名词,“这样”、“那样”相当于谓词。(3)疑问代词。疑问代词可以构成特指疑问句,大多数疑问代词的语法特点相当于名词。(八)拟声词1、定义:拟声词是模拟自然界各种声音或表示感叹、应答、呼唤的词。2、分类:(1)象声词。模拟自然界的声音。(2)叹词,表示感叹、呼唤或应答。第4页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三虚词

(一)介词1、定义:介词是用在名词性词语前面,组成介词短语,表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。2、分类:时间、处所、依据方式、原因、目的、对象范围、被动、比较排除。同一个介词在不同的语言结构中可以具有不同的语义,如介词“于”可以表示时间、处所、对象范围、被动、比较排除。3、语法特点:(1)介词不能单独做句子成分,只能用在名词性词语前边,组成介词短语,做状语、补语、定语(给我们唱歌的小孩10岁。)。(2)介词不能重叠。(3)“于”、“给”本身是介词,也可以作为一个语素,与别的语素组合成词,如“属于、等于、归于、勤于、对于、教给、赠给、送给”等。第5页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三(二)连词1、定义:连词是连接词、短语、分句、句子的词。2、分类:可以从不同角度分为表示联合关系的和表示偏正关系的,连接词语、连接分句和连接句子的。3、语法特点:(1)连词在句法功能上起连接作用,一般不充当句子成分。(2)连词的作用:连接词或短语时,可以标示出短语的结构类型;连接分句时,可以标示分句间的关系,显示复句的类型。(3)连词不受别的词语修饰,也不修饰别的词语。第6页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三(三)助词1、定义:助词是表示结构关系、动态等语法意义的附着性词语。2、分类:(1)结构助词:的、地、得。(2)动态助词:了、着、过、的。(3)比况助词:似的、似地、一般、一样。(四)语气词1、定义:语气词是句末或句中停顿处表示各种语气的词。2、基本语气词:的、了、啊、呢、吧、吗。3、分类:陈述语气(我知道他是卖菜的。)、疑问语气、祈使语气、感叹语气。第7页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三句子成分主干成分:主语、谓语、宾语附加成分:定语、状语、补语第8页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三1、主语

主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:

(1)中国人民

志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平

是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语

谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:

(1)满天乌云

顿时消散了。

(2)树叶

黄了。

(3)小王

今年十六岁。

(4)鲁迅

是中国现代文学的奠基人。

(5)明天

星期日。

(6)什么书

他都看。

第9页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三3、宾语

宾语在动语后面,表示动作、

行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:

(1)什么叫信息?

(2)门口有一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语

定语是名语前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:

(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。

(2)(三杯)美洒敬亲人。

(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。

(4)(中国)的历史有(自己)的特点。第10页,讲稿共12页,2023年5月2日,星期三5、状语

状语是动语或形容词前面的连带成分,

用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、

时间、处所或程度等。例如:

(1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

副词、形容词经常作状语,表时间、

处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般

动词很少作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论