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文档简介
1/1艺考摄影作品分析(必备6篇)艺考摄影作品分析范文第1篇上海师范大学摄影基础知识(100分)摄影技巧测试(100分)
(命题拍摄、静物拍摄)
重庆大学1面试:回答提问(综合素质考察,考生可自带本人美术、摄影作品))
2命题创作(根据命题的故事内容自拟题目,创作画出4-10幅画面,叙述故事情节。绘画形式不限,提供画纸一张,自备画具)
3影片分析(笔试)(15人)
中国传媒大学1电视摄影方向文理20(电视节目分析)
2电影电视剧摄影方向图片摄影方向文理30(影片分析、绘画:素描、分镜头)初试自我介绍;回答考官提问(高中所学知识)
复试面试:a、回答考官提问;b、摄影作品分析;
笔试:电视节目分析(重点考察考生的分析能力和写作能力)
男,身高米以上;女,身高米以上
中国传媒大学南广学院面试:自我介绍;回答考官提问(高中所学知识);图片作品分析。笔试:影视作品分析
文理:80+70+40
天津师范大学摄影类摄影笔试,一试时间为120分钟,考试内容为:
1.文学艺术常识(30%,以中学教材涉及内容为主)
2.摄影基础知识(30%)
3.摄影作品分析(40%)
4.如参加我校美术.设计类考试可另行加分。美术.设计类考试满分为200分,加分成绩按总成绩*10%折算,最多为20分。文理40人
南京师范大学
艺考摄影作品分析范文第2篇云南艺术学院1色彩——根据文字描述进行命题绘画创作强调透视与色彩表现力(以总分120分计入总分)
2图片分析——笔试(以满分80分计入总分)
3面试——(以满分100分计入总分)
(1)自我介绍(自选,时间不超过3分钟)
(2)身体与艺术素质测试(包括文艺、影视常识等)
(3)艺术作品展示(美术、图片摄影)
山东艺术学院素描、图片分析、面试文理60人
成都理工大学广播影视学院
艺考摄影作品分析范文第3篇《明眸》是一幅很有特色的照片,画面上,是一个用布围住头部的女孩,她只露出一双眼睛和上半个鼻子。
但正是这双眼睛,透出了撼人心魄的眼光。作品的趣味中心,就是她的两只眼睛。
观众只看一眼,就好像被她看到了内心世界,完全暴露在她的眼前。她的眼神让你无法拒绝,那逼视的眼神好似无时无刻不在看着你。
这就是它强烈的艺术感染力。作品的构思很奇特。
画面上,只有露出的眼睛、眉毛,而其余的通通不表现。这就使画面更简练,不会分散观众的注意力。
它是感情交流的桥梁,产生了强烈的震撼力。作品的影调是低调。
画面上,深色调占了三分之一,高调只在左边的上下两角,这就产生了强烈的对比。在深色调中,并不是一深到底,而是闪烁出两只逼视的眼睛,这就使眼光亮度在深色调中脱颖而出。
当然这幅作品的用光并非十全十美,右耳处有一丝线光,它削弱了眼光,与整个画面明显不协调。如果把这丝线光处理得暗一点,眼光的感染力就会更强。
布在这种侧光下产生了一定的质感,女性脸的肤色感很真实。但被摄入的右耳边处的光线显然有点过多。
这幅照片的景别是特写。想要把一个人的眼神淋漓尽致地表现出来,运用特写镜头是最合适的。
艺考摄影作品分析范文第4篇直至许多年以后
我懂了
那时候的愧疚或者舍不得
实际上也不关键
由于有的人
看起来早已远去
有的情况下
一首歌
忽然能激起一段回忆
不论是轻快的
還是忧愁的
全是最好是的节奏
由于歌唱中
有我,也有了你
适合表演艺考的稿件
乡愁》
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
《南方的夜》
我们静静地坐在湖滨,
听燕子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来,
夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──
我已经感到了南方的夜间的陶醉,
请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊,
望去使你的全身都觉得凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面,
零乱了满湖的星影──
请你看一看吧这湖中的星象,
南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松,
总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈,
唱出来一种热烈的歌声──
请你听一听吧燕子的歌唱,
南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人,
我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说,南方有一种珍奇的花朵,
经过二十年的寂寞才开一次──
这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,
它要在这静夜里火一样地开放!
大家知道艺考生是很烧钱的,那么艺考一个家庭的花费大...
高中艺考培训班费用在1万-2万之间,仅供大家参考。
不同学校的录音专业考试内容不同,比如:中国传媒大学...
艺考专业,大致可以分为七大类,即美术、音乐、舞蹈、...
艺考后大学不限制专业。艺考结束后,大学不限制专业。...
艺术类专业一定要艺考吗,不参加艺考能上吗,来看一下...
云南艺术学院20XX年外省考生校考报名时间延长,小...
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大家都知道“艺考”,那是很多人的“明星梦”。我没想到,今年暑假,我也参加了一次“艺考”。不过我不是去当什么大明星,我是去参加南艺的朗诵考级。
那天,是个星期三,我的考级时间在下午。在家吃了个早午饭,妈妈就带着我出发了。这天的天天气特别热,南京更热,下午三点半时,室外有43度。下了车走到考场,虽然只走了10分钟,但我们俩早就汗流浃背了。又热又累的我不高兴了,开始发脾气,觉得考级一点都不好玩,还这么麻烦。妈妈拉起我的手说:“都已经走到这一步了,你是决定放弃?暑假里你自己的坚持付出,现在就眼前最后一关了,你自己再想想。”我没说话,低着头跟着妈妈默默往前走。
进入考区,人山人海。现场放了大冰块,开了空调,但是我感觉不到一丝凉爽。因为里面挤满了各个年龄的孩子还有他们的父母和爷爷奶奶,这些小伙伴也都是和我一样来参加考级的。他们有的扇扇子,有的喝着冰冻的饮料,还有的干脆把脸都放在大冰块上了。看来大家都是一样的,高温不会只欺负我一个人。这时的我觉得不应该再抱怨,再发脾气了,还是尽快定下心来,想想自己准备的内容和老师交代的注意点。妈妈看到我安静了,微笑着给我涂了点口红。我也笑了,调皮地说:“涂了口红,我不会变成女孩子吧。”
听到开考广播,我去排队签到,然后由负责老师带着进考场。这时,妈妈就不能陪着了。我回头对场外的妈妈做了一个“OK”的手势,就排着队进去了。等我考完,看到妈妈在门口等我。我说:“我觉得今天自己表现挺正常的,应该没问题。”老师说,成绩会在10月初公布,让我们期待一下吧。
高调:给人以光明、纯洁、轻松、明快的感觉一般采用较为柔和的、均匀的、明亮的顺光
低调:让人感到坚毅、稳定、沉着、充满动力,又会觉得黑暗、沉重、阴森森感情色彩更强烈、深沉通常采用侧光和逆光
中间调:层次丰富、细腻呈现不同的感情色彩善于模糊物体的轮廓,造成柔和的、恬静的、素雅的秀美
高调给人以光明、纯洁、轻松、明快的感觉。比较适合于表现妇女、儿童的形象。风光照片中的恬静,商品摄影中的素雅洁净,高调摄影一般采用较为柔和的、均匀的、明亮的顺光。
低调的作品有时让人感到坚毅、稳定、沉着、充满动力,有时又会觉得黑暗、沉重、阴森森。低调表现的感情色彩比高调更强烈、深沉。它伴随着作品主题内容的变化,显示着各自不同的面目。低调作品通常采用侧光和逆光,使物体和人像产生大量的阴影及少量的受光面,有明显的体积感,重量感和反差效应。在人物表现中通常用在老人,威信很高的长者,当然也可以表现性格深沉的年青人等等。表现物像的有雕塑群,纪念碑,古建筑中的庙宇等。
灰色调有其独特的魁力.基调的性格特征不很明显.但画面层次丰富、细腻,它往往随着画面的形象、动势、色彩、光线的不同而呈现不同的感情色彩.它讲究用光,一般为多光源综合配置.用灰色调来表现大自然的景观是很理想的.灰调善于模糊物体的轮廓,造成柔和的、恬静的、素雅的秀美,它又有表现雨、雾、云、烟的专长。
艺考摄影作品分析范文第5篇建议买两本北京电影学院本科教材《摄影作品分析》《摄影作品构图》这两本可以帮助你写好摄影作品分析文章。
另外你需要掌握一定的摄影技术,可以看上海复旦大学出版的颜志刚教授的《摄影技艺教程》。这三本素非常适合高考摄影看。
如果学校摄影技术知识你不喜欢看书,或者觉得看书很麻烦的话,在先期可以上中关村在线这样的资料上的摄影技术版去学习,到了一定时候必须按书中的定义来背书,掌握一定的摄影名词对你高考摄影专业课考试很有好处。考试的时候记得准备点自己的摄影绘画方面的作品带着。
艺考摄影作品分析范文第6篇南京艺术学院专业成绩合格,文化分达考生所属省普通类本二文科或理科省控线75%,按文化分择优录取
文理30
长沙禾仓艺术培训学校是湖南第一家也是唯一一家专注于高考摄影培训机构,我们专注于摄影专业的考前培训,因为专业,所以被广大学生以及家长信赖,本摄影培训通过公共课集训小班阶梯课程+考前一对一小班授课,确保专业过线,一次成功。同时每班配置严格的班主任管理,全程提供不同学生的学习规划与疑难问题答疑,保障学员良好的学习状态、学习氛围。本摄影培训以高度的责任心来对待每一位学员,采用特色教学,认真分析历年考题,并且学校有内部的《摄影考试备考资料》及《各大院校历年摄影考试真题》,内容紧扣考题,其中摄影模拟题命中率达到85%以上。我们的讲师都是来自各大知名院校的的专业辅导老师。(相关信息可以来学校查询)
当我结束了长达半年的美术学习生涯之后,再次踏入了学校,进行最后的高考冲刺。听到班里许多的议论——你们艺术生真好,成绩那么低就可以考取一个本科大学。炼狱般的生活你们可以逃避,不受那些磨炼也可以不整日伏在教室里埋头苦读,还可以早退、可以不去学校、可以疯狂地发泄,可以做自己喜欢的事情、可以做许多学生不能做的事,比起文理生你们的生活真幸福。
可谁知道真正艺术生的生活?
艺术和文化双重的压力使我们压抑、忧郁和焦灼,繁重的生活使我们没有喘息的机会,当你们在安静的教室里学习时。我们却站在寒冷的雪天里排队等待即将来临的考试。每天奔波于艺考与文化之问,现在距高考只有90天,这90天怎么能弥补我们失去的半年时间,但没有什么可以阻碍我们前进的脚步。我们拼博,努力,等待下一次的成功。
此时的高三是明朗,是振奋的,因为可以看到希望,可以看到未来的曙光。
无论是纪实报道还是观念摄影,都直接体现着摄影家对于现实世界的态度,都可以看作是他们对于社会生活的发言与评价。
对于同一件事情,会因为摄影家的性别不同、文化背景与态度
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