专题十三并列句和复合句

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语用

法示

例and意为“和，又”，表示并列、递进等关系。Iloveapplesandhelovesbananas.我喜欢苹果，他喜欢香蕉。not

only...but

also...意为“不但……而且……”，强调后者。My

mother

is

not

only

a

teacher

but

also

agoodcook.我妈妈不但是个老师而且是个好厨师。as

well

as...意为“也，又”。Hecameaswellashisbrother.不仅他哥哥来了，而且他也来了。目录上一页下一页末页2.表示转折关系目录上一页下一页末页3.表示选择关系目录上一页下一页末页词

语用

法示

例or①意为“或者”，在给出的各种情况中进行选择。②意为“否则；要不然”。You

can

live

on

the

second

floor

or

you

can

live

onthe

third

floor.你可以住在二楼，或者住在三楼。

Bequick，oryouwillmissthebus.快点，否则你就要错过公交车了。orelse意为“否则；要不然”，语气比or强。He

must

pay

the

debt，or

else

he

will

go

to

prison.他必须还债，否则就要去坐牢。either...or...意为“要么……要么……”，两者选其一。Eitheryou

cook

dinner，oryou

do

the

dishes.你要么做饭，要么洗碗。4.表示因果关系词

语用

法示

例so意为“所以”，后

接表示结果的句子。It’s

9:00

p.m.

now，so

I

have

to

go

home.现在晚上九点了，所以我必须要回家了。for意为“因为”，强调讲话人的判断依据，即原因。She

was

very

sad

for

she

failed

math

exam.她非常伤心，因为她的数学考试没有及格。目录上一页下一页末页在复合句中，修饰主句中某一名词或代词的从句叫作定语从句。定语从句通常置于它所修饰的名词或代词之后，被修饰的名词或代词叫先行词，而引导定语从句的词叫关系词。常见的关系词有：关系代词that，which，who（宾格whom，所有格

whose）和关系副词when，where，why。考点二 定语从句目录上一页下一页末页词

语用

法示

例that/which作主语、宾语、表语，指物。The

book

that/which

you

are

reading

is

borrowedfrom

the

library.你正在读的这本书是从图书馆借来的。that/who作主语、宾语、表语，指人。The

man

who/that

is

in

blue

is

my

uncle.穿蓝色衣服的那个人是我的叔叔。whom作宾语，指人。She

is

the

teacher

whom

I

like

best.她是我最喜欢的老师。whose作定语，既可指人又可指物。The

girl

whose

little

dog

died

cried

sadly.这个女孩的小狗死了，她哭得很伤心。目录上一页下一页末页词

语用

法示

例when作时间状语。Thereare

occasionswhen

one

has

to

give

up.任何人都有不得不放弃的时候。where作地点状语。This

is

theplace

where

I

lived

three

years

ago.这是我三年前住过的地方。why作原因状语，其先行词只能是

reason。I

don’t

know

the

reason

why

he

left

Beijing.我不知道他为什么离开北京。续表目录上一页下一页末页1.先行词指物时，只能用that引导的情况注意先行词是everything，all，little，much，none等代词时（that作宾语时可以省略）。There

is

something（that）you

have

to

do.有些事情你不得不做。先行词被all，every，no，any，some，little等修饰时。I

like

all

the

hats

that

are

sold

in

the

shop.我喜欢商店里卖的所有帽子。先行词被the

same，the

only，the

last，the

very等修饰时。This

is

the

very

book

that

he

is

looking

for.这正是他在找的那本书。目录上一页下一页末页先行词被序数词或形容词最高级修饰时。

Thisisthesecondpicturethatshedrawstoday.这是她今天画的第二幅画。主句是以疑问词开头的特殊疑问句时。Where

is

the

mobile

phone

that

my

brother

gives

me？哥哥给我的手机在哪里？2.关系副词when、where、why的含义相当于“介词+which”，两者有时可以交替使用。目录上一页下一页末页在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫作宾语从句。引导宾语从句的常见关联词有that，what，who，where，why，how，if

和whether

等。考点三 宾语从句目录上一页下一页末页词

语用

法示

例that本身无意义，只起连接作用，在口语中可以省略。He

thinks

that

his

father’s

words

areright.他认为他爸爸的话是对的。what，which，who，whose，whom等在从句中作一定成分，如主语、宾语、定语等。Amy

wants

to

know

who

helped

her.Amy想知道谁帮助了她。when（表时间），where（表地点），why（表原因），how（表方式），等在从句中作状语。Could

you

tell

me

how

I

can

get

to

theairport？你能告诉我怎么才能到机场吗？if/whether意为“是否”，不作句子成分，但不能省略。She

asaked

if

she

could

leave.她询问她是否能离开。目录上一页下一页末页（1）如果主句是现在的某种时态（包括一般现在时、现在进行时、现在完成时），那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。The

headmaster

hopes

everything

goes

well.校长希望一切顺利。May

believes

that

her

son

told

a

lie.May认为她儿子说了谎。1.宾语从句中时态一致问题目录上一页下一页末页如果主句是过去某种时态（包括一般过去时、过去进行时），那么宾语从句一般要用过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。Bill

was

sorry

that

he

didn’t

finish

his

homework

ontime.Bill很抱歉他没有按时完成他的作业。如果宾语从句表示的是客观事实或真理，即使主句是一般过去时，从句也用一般现在时。My

teacher

told

me

that

the

earth

goes

around

the

sun.我的老师告诉我地球围绕着太阳转。目录上一页下一页末页宾语从句用陈述语序，即：引导词+主语+谓语+其他。I

don’t

know

what

they

are

looking

for.我不知道他们在找什么。

Couldyoutellmewhatheis？你能告诉我他是做什么的吗？2.宾语从句的语序目录上一页下一页末页当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主句的谓语动词是know，remember，forget，learn等时，从句可简化为

“疑问词+不定式”结构。Jack

doesn’t

know

what

he

could

do

next.=Jack

doesn’t

know

what

to

do

next.Jack不知道接下来该做什么。3.宾语从句的简化目录上一页下一页末页在复合句中，用作状语的从句叫作状语从句。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语或整个句子。状语从句根据它表达的意思可分为时间、条件、让步、原因、地点、结果、目的、方式等类型。考点四 状语从句目录上一页下一页末页分

类引导词示

例时间状语从句when/as当……时；while在……期间；before之前；after之后；

since自从；as

soon

as一……就……；not

until直到……才While

John

was

watchingTV，Jeanwasdoingherhomework.当John在看电视的时候，Jean在做作业。He

took

out

his

English

book

as

soon

ashe

sat

down.他一坐下来就拿出英语书。条件状语从句if如果；unless除非；as/so

long

as只要；in

case如果，万一We

will

go

camping

tomorrow，unlessit

rains.

我们明天去野营，除非下雨。让步状语从句though/although尽管；evenif即使；

what/where/who/how/when/which+ever无论……Though

he

studies

hard，he

stilldoesn’tmakeprogress.尽管他学习很努力，但是他还是没取得进步。目录上一页下一页末页分

类引导词示

例原因状语从句because因为；since既然；

as由于Tomwas

absent

fromclass

because

his

leftfootwashurt.Tom没来上课，是因为他的左脚受伤了。地点状语从句where什么地方；

wherever无论哪里You

should

put

the

book

where

you

found

it.你应该把书放回原来的地方。结果状语从句so...that.../such...that...如此……以至于……She

is

so

careless

that

she

forgets

hersister’sbirthday.她太粗心了，以至于忘了姐姐的生日。目录上一页下一页末页续表分

类引导词示

例目的状语从句so

that

以便，为了；in

orderthat

为了The

teacher

raised

his

voice

so

that

all

the

studentscould

hear

clearly.为了让所有学生听得清楚，老师提高了声音。方式状语从句as

如同；as

if

好像The

child

talked

to

us

as

if

he

were

a

grown-up.那个小孩跟我们讲话就像个大人一样。续表目录上一页下一页末页（1）在原因状语从句中，若从句表示的原因是人们已知的事实，就要用since，表示“既然”。（2）在结果状语从句中，要区分so...that.../such...that...的用法。可参考so/such辨析。（见下一页）注意目录上一页下一页末页目录上一页下一页末页典例精析目录上一页下一页末页３典例一 并列句（2013北京，24）—Whichdoyouprefer，tea

coffee？—Tea，please.A.but B.

so C.or D.

and【解析】句意为：——你更喜欢茶还是咖啡？——茶。but但是，表转折；so因此，表因果；or或者，表选择；and并且，表并列或顺承。由设空前后的内容可知，设空处表选择，应用or。【答案】C目录上一页下一页末页典例二 定语从句（2014河南，30）“Underground”is

the

only

word

in

the

Englishlanguage

begins

and

ends

with

the

letters“und”.A.

what B.

that C.

who D.

whom【解析】句意为：“underground”是英语中唯一一个以“und”开头和结尾的单词。what不能引导定语从句；that指人或物，在定语从句中可作主语、宾语或表语；who指人，在定语从句中常作主语；whom指人，在定语从句中作宾语。当先行词被“the