上海市上宝中学运动和力单元专项训

上海市上宝中学运动和力单元专项训练一、选择题.如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度V与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是()甲乙A.0~2s，推力小于摩擦力B.2~4s，物体做匀速运动C.4~6s，推力等于摩擦力D.0~6s，推力的大小始终不变2.如图，用手握住装有水的瓶子，使其竖直且静止在手中，对此下列说法中正确的是()A.瓶子能静止在手中，是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力B.瓶子静止在手中，此时瓶子受到竖直向下的摩擦力C.手握瓶子的力增大，瓶子所受的摩擦力也随之增大D.减少瓶子里水的质量，酒瓶受到的摩擦力也减小3.如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力4.如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方。点释放一个重为G的金属小球，下落到八点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。

B.小球在B点时受平衡力C.小球从八点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动.在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说C.物体在BC段摩擦力等于5ND.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三A.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力C.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力D.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动，在轮滑运动中，下列说法正确的是（）A.轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力B.轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的C.轮滑匀速转弯时，受到平衡力的作用D.轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用.如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是\LdF="l、%/A.甲受到的合力为2NB.乙受到的合力为2NC.甲对地面的压力为2ND.弹簧测力计的示数为2N.最近“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。汽车行驶时，司机和乘客都要系好安全带，是为了防止下列哪种情况下对车内的人造成伤害（）A.突然启动时B.突然刹车时C.突然加速时D.突然超车时二、填空题.装满沙子的车子总重为400N,在150N的水平推力作用下做匀速直线运动，此时车子受到地面的摩擦力是N；当推力增大到170N时，车子受到地面的摩擦力是N。.如图所示，小芳在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，操作的错误是，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动，这样做的目的是.用100牛的水平拉力拉着质量为20千克的箱子在水平地面上以1米/秒的速度左匀速直线运动，箱子与地面间的滑动摩擦力为__牛；若箱子以5米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动，水平拉力应__（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若在箱子上再加5千克重物，要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动，这时拉力应__（选填“增大”、“减小”或“不变”）．.体育中考小亮选择了立定跳远项目，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是的，二是利用了力可以改变物体的。小亮离开地面后还能继续向前运动，这是由于小亮具有；小亮最终落到地上，这是由于小亮受到作用。15.学习惯性知识后，小明用6N的水平推力推着书，书上的橡皮擦恰好随书一起向右做匀速直线运动，书对橡皮擦的支持力是由于（选填“书”或“橡皮擦”）发生形变产生的，如果书突然停止运动，橡皮擦将会向（选填“左”或“右”）16.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下

降，这时运动员（包括伞）受到的阻力为N,阻力的方向是.（g取10N/kg）17．高铁快捷便利已进入百姓生活。（1）高铁在行驶过程中，若以司机为参照物，路边的树是__（选填“运动”或“静止”）的，要求司机系好安全带，是为了防止由于__现象而造成的伤害事故；（2）高铁的座位实现了个性化设计。座位扶手上凹凸不平的花纹是为了__（选填“增大”或“减小”）摩擦力；可调节靠背和座椅的设计是为了增大人与座椅的受力面积，进而__（选填“增大”或“减小”）压强，使人感到舒服；（3）行驶的高铁车厢中挂着一个小球。当出现如图所示情景时，高铁在做__（选填“加速”或“减速”）运动，此时绳子对小球的拉力和小球受到的重力__（选填“是”或“不是”）是一对平衡力；若这个小球的质量为3.6kg,则它的重力为—N,重力是由于—而产生的，月球对它表面附近的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，那么这个小球在月球上的质量为—kg，月球对它的引力大约为—N。18．小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为N；在木块上放重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是（选填“变大”、“变小”或“不变”）．.某空降兵和降落伞总重为800N。刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞做运动（加速/减速）；当降落伞打开后匀速下落时，空降兵和降落伞所受阻力为N。.一辆重为2X104N的汽车在平直的马路上做匀速直线运动时，汽车受到的牵引力大小为4X103N,则汽车受到的摩擦力大小为—N,当加大油门，汽车所受牵引力突然增大时，汽车受到的摩擦力大小___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、实验题.小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，提出了以下猜想。猜想一：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与物体的面积有关。据此她设计了下面的实验验证上述猜想。如图所示，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。

(1)她用弹簧测力计拉动物体A,应使物体A沿水平方向做直线运动；根据的知识可知此时物体A所受摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)由图甲、乙可知，小云验证的是猜想。(选填“一”、“二”或“三”)(3)实验中小云发现，提升弹簧测力计时很难保持匀速，弹簧测力计示数始终不稳定，为了能得到相对准确的数据，你有什么改进意见吗？(可以适当增加或改进器材)22．小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度，如图所示：(1)比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越，摩擦力越大。⑶小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示，由图可知f摩=F压。若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N,如果此时弹簧测力计的读数为3N，则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N。23．理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示(图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接)，下列是该实验中的一些事实和推论A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面①在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有，属于理想化推论的有②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是③该理想实验（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律．24．在“探究二力平衡的条件”实验中：（1）如图甲所示，甲同学将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，两端所挂钩码TOC\o"1-5"\h\z质量相等时，小卡片才能保持静止，说明平衡的两个力大小；（2）当小卡片平衡时，甲同学将小卡片转过一个角度，松手后瞬间小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究；（3）若乙同学在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为（选填“能”或“不能”）用该装置进行实验；丙同学设计了如图丙所示实验方案，同学们认为该方案没有甲同学的好，主要原因是丙同学的实验。25．在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如下表：实验中8台式泅力计示数E/N命属点总重力G/N弹徒侧力计示数①4,&4,&LU②12上1.24,S&41.8(1)此实验是根据原理测出摩擦力大小的,实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是.(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：(写出一条即可)(3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为N．(4)实验中是通过改变金属盒总重力的．(5)比较实验步骤(填序号)的数据，说明摩擦力大小与重力无关．四、解答计算题26．在汽车中悬线上挂一个小球,小球突然向左偏转,则此时汽车向右,如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于画出此时物体M的受力情况()27.如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动.当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向所受力的示意图(忽略空气阻力).()【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除、选择题1．C解析：C【详解】A.由V-t图象可知，0~2s,物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，A错误；B.由V-t图象可知，2~4s物体做加速直线运动，B错误；C.由V-t图象可知，在4~6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，C正确；D.0~2s,物体静止，推力等于静摩擦力；物体在2~4s做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，物体受到的推力大于滑动摩擦力；在4~6s物体做匀速直线运动，推力等于滑动摩擦力，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；所以0~6s，推力的大小是变化的，D错误。故选C。.D解析：D【详解】AB.瓶子能静止在手中，是由于手对瓶子竖直向上的摩擦力等于酒瓶自身竖直向下的重力，受到平衡力的作用，故AB错误；C.酒瓶受到平衡力的作用，即受到的摩擦力等于酒瓶的重力，所以当手握瓶子的力增大时，瓶子所受的摩擦力不变，故C错误；D.酒瓶受到平衡力的作用，即受到的摩擦力等于酒瓶的重力，减少瓶子里水的质量，酒瓶的重力减小，受到的摩擦力也减小，故D正确。故选D。.D解析：D【解析】【详解】A.甲对乙压力的大小等于甲重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B.桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，与乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一个物体上，因此不是一对相互作用力，故B错误；C.甲对乙的压力的大小等于甲物体的重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，这两个力大小不相等，作用在同一物体上，因此二力不是相互作用力，故C错误；D.乙对甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确。.C解析：C【解析】【详解】小球下落到八点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点的过程，，不计空气阻力，小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用，其所受重力始终不变，但所受弹力逐渐增大，此阶段又可以分成三段，第一段是重力大于弹力，合力方向竖直向下，这个阶段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于弹力的瞬间，此时合力为0，速度达到最大；速度达到最大值后，由于惯性，小球继续下降，所以最后一段弹力大于重力，合力方向竖直向上，小球做减速运动，速度减小，到达最低点B点时，速度为零，故C正确，ABD错误。5．C解析：C【解析】【详解】物体在AB段做匀速直线运动，处于受力平衡状态，即拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，故fAB=F=5N；在BC段撤去拉力，物块做减速运动，但压力大小与接触面的粗糙程度均不变，则滑动摩擦力的大小不变，仍是5N,故C正确，故ABD错误。6．B解析：B【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．【详解】三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方.故选B.7．B解析：B【详解】A.台灯受到的重力的方向是竖直向下的，力作用在台灯上，台灯对桌面的压力的方向也是竖直向下的，力作用在桌面上，这两个力既不同体，又不反向，所以不是一对平衡力，故A错误；B.台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力这两个力符合了二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；C.台灯对桌面的压力的反作用力应该是桌面对台灯的支持力，不是台灯受到的重力，故C错误；D.桌面对台灯的支持力的反作用力应该是台灯对桌面的压力，不是台灯受到的重力，故D错误。故选B。8．B解析：B【详解】A.轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力大小并不相等，因此二力不是一对平衡力，故A错误；B.轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的，故B正确；C.轮滑匀速转弯时，其运动方向改变，所以运动状态发生了改变，受到非平衡力的作用，故C错误；D.轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于物体具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。故选B。9．C解析：C【详解】A.甲静止，处于平衡状态，甲所受合力为零，故错误；B.乙静止，处于平衡状态，乙所受合力为零，故错误；C.甲受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以支持力等于重力和拉力的差值等于5N-3N=2N,支持力和压力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，所以压力等于2N,故正确；D.乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的3N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个3N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于3N,故错误.10．B解析：B【详解】系好安全带是为了防止突然刹车时，车停止了，人由于惯性还要往前冲带来的伤害，故ACD都不符合题意，B符合题意。故选B。二、填空题11．150【详解】[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到地面的摩擦力为150N。[2]滑动摩擦力与接触解析：150【详解】[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到地面的摩擦力为150N。[2]滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与拉力的大小无关，当拉力增大到170N时，箱子的压力和接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变，仍为150N，箱子做加速直线运动。12．没有使弹簧测力计水平拉动木块使拉力大小等于摩擦力大小【详解】[1]由图示实验可知，实验操作出现的错误是：拉力不在水平方向，即没有使弹簧测力计水平拉动木块，水平匀速拉动物体时，弹簧解析：没有使弹簧测力计水平拉动木块使拉力大小等于摩擦力大小【详解】[1]由图示实验可知，实验操作出现的错误是：拉力不在水平方向，即没有使弹簧测力计水平拉动木块，水平匀速拉动物体时，弹簧测力计的示数才等于物体滑动摩擦力。[2]本实验中要使测力计拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上木块受到的拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小；使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小。【点睛】在测量木块与长木板之间的摩擦力时只有当木块做匀速直线运动时，二力平衡，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小。13．不变增大【解析】解答：(1)因为以1米/秒的速度左匀速直线运动和以5米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动，木箱都做匀速直线运动，因此摩擦力都等于推力，大小都为100N；(2)影响摩擦力的因解析：不变增大【解析】解答：(1)因为以1米/秒的速度左匀速直线运动和以5米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动，木箱都做匀速直线运动，因此摩擦力都等于推力，大小都为100N；(2)影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度。若在箱子上再加5千克重物，压力增大，摩擦力增大，拉力也增大。点睛：(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体，物体处于平衡状态，所受合力为零，由平衡条件可以求出推力、摩擦力．(2)影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度．14．相互运动状态惯性重力【详解】[1]小亮起跳时他用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前解析：相互运动状态惯性重力【详解】[1]小亮起跳时他用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了。[2]力可以改变物体的形状和运动状态，小亮立定跳远之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了人的运动状态。[3]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体任何时候都具有惯性。小亮离开地面后还能继续向前运动，这是由于小亮具有惯性。[4]力能改变物体的运动状态，小亮最终落到地上，这是由于小亮受到竖直向下的重力。15．书右【详解】[1]由于书发生了弹性形变，要恢复弹性形变，而产生一个对橡皮的支持力。[2]书突然停止运动，橡皮擦由于惯性继续向右运动，故橡皮擦将会向右运动。解析：书右【详解】[1]由于书发生了弹性形变，要恢复弹性形变，而产生一个对橡皮的支持力。[2]书突然停止运动，橡皮擦由于惯性继续向右运动，故橡皮擦将会向右运动。16．竖直向上【解析】一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,则重力大小为：；张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降时，受到的力平衡，即阻力与重力相等，即阻力为：，阻力的方向与重力的方向相解析：竖直向上【解析】一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，则重力大小为：G=mg=70kg义10N/kg=700N；张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降时，受到的力平衡，即阻力与重力相等，即阻力为：f=G=700N，阻力的方向与重力的方向相反，竖直向上.17．运动惯性增大减小加速不是36地球的吸引3.66【详解】(1)[1]高铁在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树的位置解析：运动惯性增大减小加速不是36地球的吸引3.66【详解】(1)[1]高铁在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树的位置不断变化，因此是运动的。[2]要求司机系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，由于惯性而飞出，造成二次伤害。(2)[3]座位扶手上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。[4]可调节靠背和座椅的设计是在压力一定时，通过增大人与座椅的受力面积来减小压强，使人感到舒服。(3)[5]小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；故图中汽车在做加速运动。[6]小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。[7]小球的重力G=mg=3.6kgx10N/kg=36N[8]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力[9]质量是物体属性，不随形状、物态、位置的变化而变化，因此这个小球在月球上的质量也为3.6kg，月球对它的引力11G=-G=-x36N=6N月6618．8变大

【详解】由图可知，弹簧测力计刻度盘上一个大格为1N,一个大格又分为5个小格，所

以该测力计的分度值为0.2N，示数为0.8N；在木块上放重物，木块对木板的压力增大，接触面粗解析：8变大【详解】由图可知，弹簧测力计刻度盘上一个大格为1N，一个大格又分为5个小格，所以该测力计的分度值为0.2N，示数为0.8N；在木块上放重物，木块对木板的压力增大，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力增大，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故弹簧测力计的示数变大；19．加速800【详解】[1]空降兵刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞只受重力作用，重力要改变物体的运动状态，空降兵和降落伞做加速运动。[2]空降兵和降落伞匀速下落时，竖直方向上解析：加速800【详解】[1]空降兵刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞只受重力作用，重力要改变物体的运动状态，空降兵和降落伞做加速运动。[2]空降兵和降落伞匀速下落时，竖直方向上受到重力和阻力作用，重力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以阻力为800N。20.4X103不变【详解】[1]汽车在马路面上水平向右做匀速直线运动，汽车处于平衡状态，由平衡条件得汽车受到的摩擦力大小是。[2]当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，由于接触面解析：4x103不变【详解】[1]汽车在马路面上水平向右做匀速直线运动，汽车处于平衡状态，由平衡条件得f=F=4义103N汽车受到的摩擦力大小是4义103N。[2]当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，由于接触面的粗糙程度以及车对地面的压力大小都不变，所以车受到的摩擦力大小不变。三、实验题21．匀速二力平衡一见解析【解析】【详解】(1)[1][2]她用弹簧测力计拉动物体A,应使物体A沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可知此时物体A所受摩擦力大小等于弹簧测力计示数；(2)[3]从图甲、乙可以看到，接触面的粗糙程度相同，物体的面积也相同，只是正压力不同，图甲的是物体A的重力，图乙的是物体A和B的重力之和，所以小云验证的是猜想一；⑶⑷可以把弹簧测力计的一端固定在墙壁，另一端与物体A相连，在物体A下端垫一块相同的木板，用手抽出木板，那么不管木板移动的速度如何，弹簧测力计的示数都是等于滑动摩擦力的大小，这样就可以进行实验探究。22．乙图压力大0.252.52.5【分析】(1)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关。要研究摩擦力和压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力。(2)要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力不变，改变接触面的粗糙程度。(3)根据图像中压力和摩擦力的数据，找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体将改变运动状态。【详解】(1)[1]要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，观察三个实验可知，符合要求的是甲图和乙图。(2)[2][3]观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验可知，作用在物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，说明在作用在物体表面的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。⑶⑷由摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；所以摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系f=0.25F摩压[5]若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为f=0.25F=0.25x10N=2.5N摩压⑹摩擦力的大小与此时弹簧测力计的读数无关，仍是2.5N。23．DABCDABC否【解析】①、A、B、C、三个步骤中都要求没有摩擦力的作用，而在实际当中摩擦力是不可能为零的，所以是理想化推论；D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面，此步骤可以用实验验证获得，属于可行性事实．②、上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是D、A、B、C；③、牛顿第一定律是在此实验的基础上经过推理而得出的，不能直接证明.故答案为(1).D(2).ABC(3).DABC(4).否24．相反相等不能不在同一条直线