甘肃省武威市2026年九年级下学期期中化学试题附答案

九年级下学期期中化学试题一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟D．用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会蘸取浓硫酸的部分变黑2．物质的下列性质中属于物理性质的是（）A．甲烷的可燃性 B．CO的毒性C．O2的氧化性 D．乙醇的挥发性3．以下实验操作正确的是（）A．用向下排空气法收集氧气B．用量筒量取一定量的液体药品C．将用剩的药品放回原试剂瓶D．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯4．规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）A．过滤液体 B．倾倒液体C．点燃酒精灯 D．滴加液体5．如图是某微粒M的结构示意图，关于该微粒的说法正确的是A．若M表示原子，则M易失去电子B．若M表示阴离子，则x=8C．若M表示原子，则有4个电子层D．据图中信息，不能确定M所属元素6．分类和归纳是学习化学的重要方法，下列分类、归纳不正确的是A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧都属于空气污染物B．木炭、铁丝与氧气发生的化学反应属于氧化反应C．五氧化二磷、二氧化碳、氧化铜都属于氧化物D．铜、金刚石、氧气都属于由原子构成的单质7．下列有关元素的说法，正确的是（）A．地壳中含量最多的是铝元素B．铈(Ce)属于非金属元素C．碳元素和硫元素最根本的区别是它们的相对原子质量不同D．氯元素的化学性质与其原子最外层电子数关系最密切8．下列物质中，既属于碱类，又可作为化学肥料的是（）A．氨水 B．熟石灰C．氯化铵 D．磷酸钙9．水是生命之源。下列关于水的说法中不正确的是()。A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成C．水由两个氢原子和一个氧原子构成D．水由水分子构成10．下列说法中，不正确的是（）A．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，则溶质质量分数一定减小B．将钢铁制成合金是有效减缓钢铁制品锈蚀的方法之一C．碱溶液中都含有氢氧根离子，因此碱具有相似的化学性质D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命有重要意义二、填空与简答题（本题包括5小题，共25分）11．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）10℃时，A、B两种物质的溶解度：AB（选填“大于”“小于”或“等于”）；（2）30℃时，向100g水中加入25gA物质，充分溶解后所得溶液是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。12．化学就在我们的身边，我们的生活离不开化学。（1）请用、、、C中某些元素按要求用化学式填空：①用作食品干燥剂的物质是。②其固体能用于人工降雨的是。③相对分子质量最小的氧化物是。④农村可以开发沼气作为燃料或照明使用，沼气的主要成分是。⑤人体中含量最多的物质。⑥食醋中含有的酸。（2）用微粒的观点回答下列问题：①保持水的化学性质的微粒是；②水通电分解过程中，不变的微粒是。（3）水是一种重要的资源。①生活中常用来区分硬水和软水。②研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且在水中可加入少量的硫酸钠以增强。接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为。13．如图是一款燃气灶的示意图。（1）铸铁炉架表面经过Fe3O4处理，Fe3O4中铁、氧元素的质量比为。（2）烹饪时，用铸铁炉架将锅架高，其主要原因是（填序号）。A避免锅被烤坏B避免食物被烤焦C使用外焰加热（3）燃气灶常用天然气为燃料。天然气主要成分燃烧的化学方程式为。（4）燃气灶关火的方法是关闭燃气阀门，其灭火的原理是。14．元素符号、化学式等是世界通用的化学语言。请用相应的化学符号填空：①镁元素；②氯化钠；③2个铁原子；④硫酸根；⑤引起酸雨的主要气体是(填写化学式)。15．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是。（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是。三、实验与探究题（本题包括2小题，共19分）16．某化学兴趣小组根据如图所示装置进行实验室制取气体的探究。回答问题：（1）写出图中编号仪器名称：a；b；（2）用氯酸钾制氧气的化学方程式为，其中二氧化锰的作用为；写出回收二氧化锰的方法；（3）若用双氧水制取较纯净的氧气，应选择的装置组合为（填字母），反应的化学方程式为。（4）F装置可用来干燥氧气，是因为，干燥时应从（填“长”或“短”）管通入气体。17．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计图2，（选用容积为的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：（1）红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是。（2）如果实验测定的氧气体积分数小于，则可能原因是（写两点）、。（3）图2实验的操作步骤如下，正确的实验操作顺序是（填序号）。①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中，将的注射器活塞置于刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据（4）图2实验中，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为刻度处才停止。（5）图2实验中，小明忘记关闭弹簧夹就进行实验，注射器活塞一开始先向（填“左”或“右”）移动，原因是；等实验结束时，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为刻度处才停止。四、计算题（本题包括1小题，共6分）18．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸由种元素组成。（2）丙氨酸中C、H、O、N元素的质量比为多少？（3）丙氨酸中氧元素的质量分数为多少？

答案1．【答案】D【解析】【解答】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，不符合题意；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，不符合题意；C、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现白雾，不符合题意；D、浓硫酸具有脱水性，小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据生成物名称描述为结论，不是现象分析；

B、根据硫在空气、氧气中燃烧现象分析；

C、根据浓盐酸的挥发性分析；

D、根据浓硫酸的脱水性分析。2．【答案】D【解析】【解答】A、甲烷的可燃性，需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质；A不符合题意；B、CO的毒性，需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质；B不符合题意；C、O2的氧化性，需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质；C不符合题意；D、乙醇的挥发性，不需要发生化学变化表现出来，属于物质的物理性质。D符合题意；故答案为：D。【分析】物质在化学变化中表现出的性质是化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出的性质是物理性质；物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。3．【答案】B【解析】【解答】A、氧气的密度大于空气的密度，所以用向上排空气法收集氧气，故A错误；B、用量筒量取一定量的液体药品，正确；C、将用剩的药品放到指定的容器内，错误；D、用火柴引燃酒精灯，错误；故选B．【分析】A、根据氧气的密度大于空气的密度进行解答；B、根据量筒的使用进行解答；C、根据用剩的药品的处理进行解答；D、根据酒精灯的点燃分析．4．【答案】B【解析】【解答】A．过滤需用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，不符合题意；B．倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；C．酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯去引燃另一只酒精灯，不符合题意；D．滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，滴管不能伸入试管中或接触试管壁，不符合题意。故答案为：B。【分析】A、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则分析；

B、根据倾倒液体标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析；

C、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”分析；

D、根据滴管滴加液体垂直悬空滴加分析。5．【答案】B【解析】【解答】A.若M表示原子，则质子数＝电子数，x=17-2-8=7，在化学变化中易得到电子，不符合题意；B.若M表示阴离子，则其最外层达到了8个电子的稳定结构，符合题意；C.若M表示原子，则其核外有3个电子层，不符合题意；D.元素种类由质子数决定，M的质子数为17，属于氯元素，不符合题意；故答案为：B。

【分析】根据在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定元素的种类，弧线表示电子层，弧线上数字表示该层电子数，元素化学性质与最外层电子数有密切关系分析。6．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧都对环境有污染，都属于空气污染物，不符合题意；B、木炭、铁丝与氧气发生的反应均是物质与氧的反应，均属于氧化反应，不符合题意；C、五氧化二磷、二氧化碳、氧化铜都是由氧元素和另一种元素组成的化合物，它们均属于氧化物，不符合题意；D、铜、金刚石由原子构成，氧气由分子构成，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据空气污染物的种类分收入

B、根据物质与氧发生反应为氧化反应分析；

C、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；

D、根据氧气等由分子构成分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、地壳中元素含量前5位的顺序为氧、硅、铝、铁、钙，地壳中元素含量最多的是氧元素，A不符合题意；B、元素的名称是铈，带“钅”字旁，属于金属元素，B不符合题意；C、质子数（或核电荷数）相同的一类原子统称为元素，碳元素和硫元素最根本的区别是它们的质子数（或核电荷数）不同，C不符合题意；D、元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目相关，D符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据地壳中氧元素含量最多分析；

B、根据名称带“钅”的为金属元素分析；

C、根据元素的本质区别是质子数不同分析；

D、根据元素化学性质由最外层电子数决定分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、氨水是电离产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物，属于碱；且含有氮元素，又可作化学肥料，符合题意；B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，是由钙离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱；不含植物生长所需的营养元素，不能作化学肥料，不符合题意；C、氯化铵是由铵根离子和氯离子组成的化合物，属于盐，不符合题意；D、磷酸钙是由磷酸根离子和钙离子组成的化合物，属于盐，不符合题意；故答案为：A。【分析】属于碱的是氨水和熟石灰，能做化学肥料的是氨水。9．【答案】C【解析】【解答】A、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意；

B、水是由氢、氧两种元素组成的，不符合题意；

C、水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，符合题意；

D、水是由水分子构成的，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】根据水由分子构成，由氢、氧元素组成，分子由原子构成，氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析。10．【答案】A【解析】【解答】A、饱和溶液通过蒸发溶剂析出晶体，溶质质量分数不变，符合题意；B、将钢铁制成合金，改变金属内部结构，可以有效减缓钢铁制品的锈蚀，不符合题意；C、碱溶液中都含有氢氧根离子，因此碱具有相似的化学性质，不符合题意；D、自然界中二氧化碳的循环平衡，维持绿色植物的光合作用，对地球生命有重要意义，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】A、根据一定温度下的饱和溶液溶质质量分数相等分析；

B、根据合金较纯金属有更好的性能分析；

C、根据碱的溶液中都含氢氧根离子分析；

D、根据自然界中的碳循环意义分析。11．【答案】小于；饱和【解析】【解答】（1）由溶解度曲线可知，10℃时，A、B两种物质的溶解度：A小于B。（2）30℃时，A的溶解度为20g，向100g水中加入25gA物质，最多溶解20gA物质形成饱和溶液。

【分析】（1）根据溶解度曲线确定各温度下两物质溶解度，从而比较大小分析；

（2）根据溶解度确定饱和溶液中溶质和溶剂质量比，从而判断所给溶液是否饱和分析。12．【答案】（1）CaO；CO2；H2O；CH4；H2O；CH3COOH（2）水分子；氢原子和氧原（3）肥皂水；导电性；2：1【解析】【解答】（1）①能做食品干燥剂的物质是氧化钙，故填CaO；②能用于人工降雨的干冰，故填CO2；③氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物，H、O、Ca、C中相对原子质量最小的是H，故填H2O；④沼气的主要成分是甲烷，故填CH4；⑤人体中含量最多的物质是水，故填H2O；⑥食醋中含有的酸是醋酸，故填CH3COOH；（2）①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持水的化学性质的微粒是水分子，故填水分子；②水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，原子是化学变化中的最小微粒，故填氢原子和氧原子；（3）①生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，向等量的水样中滴加等量的肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，故填肥皂水；②纯水的导电性很差，硫酸钠溶液能导电，故填增强导电性；电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，故填2：1。

【分析】（1）根据氧化钙、二氧化碳的用途，相对分子质量最小的氧化物为水，沼气主要成分为甲烷，人体中含量最多的物质为水，食醋中含有醋酸分析；

（2）根据由分子构成的物质分子保持物质化学性质，电解水中保持不变的粒子为氢、氧原子分析；

（3）根据肥皂水鉴别硬水和软水，电解水时要加入物质增强水的导电性，产生氢气和氧气体积比为2：1分析。（1）①能做食品干燥剂的物质是氧化钙，故填CaO；②能用于人工降雨的干冰，故填CO2；③氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物，H、O、Ca、C中相对原子质量最小的是H，故填H2O；④沼气的主要成分是甲烷，故填CH4；⑤人体中含量最多的物质是水，故填H2O；⑥食醋中含有的酸是醋酸，故填CH3COOH；（2）①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持水的化学性质的微粒是水分子，故填水分子；②水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，原子是化学变化中的最小微粒，故填氢原子和氧原子；（3）①生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，向等量的水样中滴加等量的肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，故填肥皂水；②纯水的导电性很差，硫酸钠溶液能导电，故填增强导电性；电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，故填2：1。13．【答案】21：8；C；；清除可燃物【解析】【解答】（1）四氧化三铁中铁元素与氧元素的质量比为（56×3）：（16×4）=21：8。（2）外焰温度最高，烹饪时，用铸铁炉架将锅架高，其主要原因是使用外焰加热，故选C；（3）天然气是常用的燃料，它的主要成分的名称是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：。（4）燃烧的条件是：可燃物、空气（或氧气）、可燃物达到着火点，燃气灶关火的方法是关闭燃气阀门，其灭火的原理是清除可燃物。

【分析】（1）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；

（2）根据燃气灶外焰温度最高分析；

（3）根据甲烷燃烧生成水和二氧化碳分析；

（4）根据清除可燃物的灭火原理分析。14．【答案】Mg；NaCl；2Fe；SO4；SO2或NO2【解析】【解答】①镁元素：Mg；②氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，化学式：NaCl；③2个铁原子：2Fe；④一个硫酸根离子带两个单位的负电荷：SO42-；⑤引起酸雨的主要气体是二氧化硫或二氧化氮气体：SO2或NO2。

【分析】根据书写元素符号注意“一大二小”；原子的表示方法用元素符号表示，由分子构成的物质，物质符号用分子符号（化学式）表示，由原子构成的物质，物质符号直接用元素符号表示（金属、稀有气体、金刚石等都是由原子直接构成的物质）；表示微粒的个数在微粒前面加对应数字分析。15．【答案】（1）磷矿粉（2）碳酸氢铵【解析】【解答】（1）氯化铵、碳酸氢铵属于铵态氮肥，是白色晶体，硫酸钾属于钾肥，也是白色固体，磷矿粉属于磷肥，是灰白色粉末，根据颜色可以将磷矿粉区分出来；（2）碳酸氢铵会与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故有气体产生的是碳酸氢铵。

【分析】（1）根据磷矿粉与铵态氮肥颜色不同分析；

（2）根据碳酸氢铵与盐酸反应产生二氧化碳气体分析。（1）氯化铵、碳酸氢铵属于铵态氮肥，是白色晶体，硫酸钾属于钾肥，也是白色固体，磷矿粉属于磷肥，是灰白色粉末，根据颜色可以将磷矿粉区分出来；（2）碳酸氢铵会与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故有气体产生的是碳酸氢铵。16．【答案】锥形瓶；长颈漏斗；2KClO32KCl+3O2↑；催化作用；溶解、过滤、洗涤、干燥；BD（或AD）；2H2O22H2O+O2↑；浓硫酸具有吸水性；长【解析】【解答】（1）写出图中编号仪器名称：a是锥形瓶；b是长颈漏斗；（2）用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，此反应中二氧化锰起催化作用，由于二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，所以可采用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法回收二氧化锰；（3）若用双氧水制取较纯净的氧气，应选择固液常温型的发生装置，排水法可得到较纯净的氧气，所以装置组合为BD（或AD），反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（4）F装置可用来干燥氧气，是因为浓硫酸具有吸水性，干燥时气体应从浓硫酸中刷洗一遍，所以应从长管通入气体。

【分析】（1）根据常用仪器名称分析；

（2）根据氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰的难溶性及过滤原理分析；

（3）根据反应物状态及反应条件选择发生装置，由气体密度和溶解性选择收集装置分析；

（4）根据干燥气体时导管长进短出分析。17．【答案】（1）烧杯中的水倒吸入集气瓶内，约占瓶内空气体积的五分之一（2）装置漏气；红磷量不足（合理即可）（3）③①②④（4）3（5）右；红磷燃烧放热，气体膨胀；1【解析】【解答】（1）磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，氧气被消耗，内部压强减小，所以打开止水夹后，烧杯内的水被压入集气瓶，而氧气约占空气五分之一，所以进入水的体积约占集气瓶空气体积的五分之一；（2）实验结果偏小，可能是红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温就打开止水夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积；（3）用红磷燃烧测定空气中氧气含量，将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管，然后点燃酒精灯，加热，红磷燃烧，待完全反应后，撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹，然后读取注射器活塞的数据，故顺序为：③①②④；（4）红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，装置内压强减小，注射器活塞左移，氧气约占空气体积的，故消耗氧气的体积为：35mL×=7mL，故注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为10mL-7mL=3mL刻度处才停止；（5）忘记关闭弹簧夹就进行实验，其他步骤不变，则实验过程中由于红磷燃烧放热，造成装置内的气体体积膨胀，注射器的活塞将先向右移动，反应结束后，氧气被消耗，随着温度的降低，装置内的压强减小，注射器的活塞后向左移动，最终停止在一个刻度处；空气体积为35mL+10mL=45mL，因此消耗氧气体积为45mL×=9mL，此时注射器停留在10mL-9mL=1mL处，正好满足气体消耗的体积。

【分析】（1）根据红磷燃烧消耗氧气，氧气占空气体积的五分之一分析；

（2）根据装置漏气、药品不足、打开止水夹过早会使测定结果偏小分析；

（3）根据燃烧法测定空气中氧气含量的操作步骤分析；

（4）根据空气中氧气体积分数及注射器活塞移动位置即为氧气体积分析；

（5）根据红磷燃烧放热，且消耗氧气，氧气占空气体积的五分之一分析。（1）磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，氧气被消耗，内部压强减小，所以打开止水夹后，烧杯内的水