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文档简介
2022医务业学习划3篇()加强医疗专业技术学科带头人建设及各科人才梯队建设。医务科学习计划-医务工作计划1、、设立专业技术过硬、为市医学会疗专业技术人员为学科带头人。2、的成。()科研工作1、力争申报市科技局____年重点科研计划项目2-3。2、力争获得省级科研立项1-2项,申报省级科技成果奖1-2。3、各专业科室开展新技术、新项目1-2。()学术论文1、各专业的.(副)高级技术职称人员必须在省级以上刊物发表论文一篇以上。、执业医师在院刊上发表学术论文1篇以上。()继续医学教育1、根据科室专业发展需求,选派医师到医院进修学习。2行习术。3、邀请上级医院专家教授来院进行专题讲座3-5。4、本院组织(副)主任医师开展专题讲座12次。5、本院组织主治医师开展针对未取得医师资格证书的见习生、实习生、第1页共6页进修生的基础知识、基本技能用操作技术规范专题讲座12次。进业相关的专题讲座。7、科室组织本科室专业技术人员进行网络教。()学接收中医药大学、医学院、卫生学校等学生来院实习,以及下级医院的医师进修,并做好____年毕业生鉴定工作。加强业务管理,继续确保实习生、进修生无医疗差错事故发生。每季度开展一次评教评学活动,促进师解,。一、培训及考核内容:(1)理理础。)基本知识括疾病诊断治疗直接提供科学依据医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能(断能力、门急诊处理能力、阅读报告能力等)。第2页共6页(4医疗卫关法律法规《执业医师法传染病防治法、《医疗事故防范及处理条例《病历等。(5)术;心电监护仪的使用技;电除颤仪使用技术;呼吸机的使用与维护技术;二、培式方法:采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任-班及新理论知救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。三、集训计划:三月份:抗季度考核,彩超、医院智能平台操作使用。四月份:安排全院医护人员学习功镜鼻窦手术专题讲座。三月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由周红梅主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。四月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任何玲主讲。五月份:学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座,有妇产科主任李红主讲五月份:学习新生儿病理性黄疸专题学习。六月份:医疗纠纷专题讲座。七月份:全院性心肺复苏操作训练,由内科主任魏主讲。八月份:医务人员进行徒肺复苏强化训练及考核。第3页共6页九月份:临床输血知识的培训。十月份:医疗安全相关知识的讲座,由医务科组织医院专家或相关法律人员进行讲授。十一月份:儿童保健知识的培红梅主讲。二、临床专业技术培训()、培训对象全体医员,包括医技科临床科室所有医员。()、培训目的通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎实的基础知识,并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,提高为病人服务的质量。()、培训方式通过学术会议和科内业务学习行全员培训。(四)训内容、全院性学习培训(1)安排:结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况,以及疾病流行、上级要求等进行培训,重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考;按专业进行三基三严考试;心肺复苏考核(护理部分由护理部培训);以及组织急救演练,提高急诊抢救水平。(2)、培训师资:邀请相关专(院内、院)(3)、实行签到制,授予医院学分,参与年终考核,考核合格后上岗.第4页共6页(4业务培训要求求100%参加。②初级以上人员参加Ⅰ类学分继续教育要求100%参加。教育。④、每季度组织全院性医疗安全培训。⑤、进修生实习生纳入统一管理。科内培训要求针对各专科特点,进一步细化各科教学,同时,对住院医师,予以确定指导老师,每人最多带2人,需征得人的同意。老师必须是职称以上,有工作责任心,业务能力强,有一定教学能力,经医院培训考核合格者。1、妇产科:()科内组织至少每月1并有记录(病区要进行教学查房)。(2)开展有针对性的相关业务早会提问。(3)常规开展危重疑难病例讨论。(4)开展术前讨论制。(5)组织科急急诊。(6)派员参加妇产科相关业务培训、学术交流。(7)派产科1名妇科2名手术室派1名到上级医院进修等。(8)进修、实习生纳入统一管理。2、护理部(1)科内组织至少每月1并录(病区要进行教学查。(2展有针对医疗务晨会提问。)开展护理疑难病例讨论。4)织急。)派员参儿相关业培。)人员到上级医院进修学习。(8统。三、医疗突发事件应力培训第5页共6页根据各科室的特点,制定相应科室的
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