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文档简介
2019-2020年生物选修三北师大版复习特训第七篇
第1题【单选题】
关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()
A、发酵工程是人类最早进行的生物工程
B、细胞融合技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C、植物组织培养时培养基中生长素和细胞分裂素的浓度比值大,形成根
D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
【答案】:
B
【解析】:
【解答】A、人类最早进行的生物工程是发酵工程,故A正确;
B、动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体,不能用于克隆动物,克隆动物需要用到核移植技术等,故B错误;
C、决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非
常重要.当生长素含量高于细胞分裂表时,诱导形成根;当细胞分裂表的效应高于生长素时,诱导形成芽,故C正确;
D、动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,同时也可用于转基因动物的培养等,故D正确.
婕B.
【分析】动物细胞工程常用的技术手段有:动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等.其中动物细
胞培养技术是其他动物工酶术的基础.动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其
重组并发育成一个新的胚胎,最终发育为动物个体.核移植得到的动物称克隆动物.
第2题【单选题】
下列关于动物细胞培养的叙述中,正确的是()
A、动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白
B、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
C、动物细胞培养通常会出现接触抑制现象
D、可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体
【答案】:
C
【解析】:
【解答】动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群,A®错误;细胞的癌变一般是在多次传代培养后才会发生,B项错
误;动物细胞培养通常会出现接触抑制瞬,即随着细胞进行有丝分裂,数量不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触
时,细胞就会停止分裂增殖,C项正确;不能通过细胞培养技术获得完整的动物个体,目前只能通过核移植技术获得完整的动物
个体,D项错误.【分析】本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的
能力.
第3题【单选题】
生物学实验中常常遇到筛选问题,以下筛选不能够成功的是()
A、用同位素示踪技术筛选融合的原生质体
B、用抗原-抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞
C、含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体
D、利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌
【答案】:
A
【解析】:
【解答】解:A.用同位表示踪技术无法筛选融合的原生质体,A错误;B、用抗原-抗体杂交技术箍选能产生特异性抗体的杂
交瘤细胞,B正确;
C、含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体,C正确;
D、只有纤维素分解菌才能在以纤维素为唯一碳源的培养基上生存下来,因此利用纤维素为唯一碳源的培养基施选纤维素分解
菌,D正确.
雌:A.
【分析】1,在高浓度盐的培养基上能生长的细胞是耐盐的细胞.2、单克隆抗体制备的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去
掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞),用特定的选择性培养基筛选;②筛选出官缪产生特异性抗体的细胞群,用抗原-抗体
杂交的方法.3、培养基按功能分:
制备方法特征用途
嶂培养基中加根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗加入青毒素分离得到酵母菌和
培养入某种化学性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提毒菌
基成分高该菌的筛选率
鉴SU加入某种试依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药鉴别和区分菌落相似的微生物
培养制或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计伊红和美蓝培养基可以鉴别大
基品肠杆菌
第4题【单选题】
"筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中错误的是()
A、单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体
B、基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒
C、在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异
D、植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:A、单克颉体制备过程中,第一次筛选出杂交瘤细胞,第二次筛选出既能无限增阳又能产生特定抗体的杂交瘤细
胞,A正确;
B、标记基因位于运载体上,因此基因工程中通过标记基因筛选出的细胞不f都含有重组质粒,也可能含有普通质粒,B错
误;
C、诱变育种的原理是基因突变,而基因突变具有不定向性和多害少利性,因此在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的
有利的变异,C正确;
D、植物体细胞杂交过程中,诱导原生质体融合后,可获得多种融管细胞,因此需要对获得的细胞进行筛选,D正确.
嵋:B.
【分析】1、标记基因的作用:鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.2、基因突变的特
点:基因突变具有普遍性、彳医顷性(个体的基因突变率低,但种群中个体熟,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利
性.3、单克隆抗体制备的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特
异性抗体的细胞群.4、植物体细胞杂交过程:
植物A细胞植物B细胞
,--去细胞壁--------4
原生质体A原生质体B
诱导|融合
融合原生质体
形成细胞壁41第一次细胞分裂时完成核融合)
杂种细胞
脱分化/分裂
愈伤组织
再分化》
植株
>第5题【单选题】
下列关于单克隆抗体的叙述,正确的是()
A、用某种抗原蛋白免疫小鼠后,分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同
B、将未免疫的小鼠脾脏B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体
C、单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同
D、"生物导弹"用于疾病治疗时,单克隆抗体所起的作用是"导"而不是"弹"
【答案】:
D
【解析】:
【薛答】解:A、用某种抗原蛋白免疫小最后,分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体的化学本质都是蛋白质,是相同的,
A错误;B、将已免疫的小鼠睥脏B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体,B错误;
C、单克隆抗体制备过程中进行了两次筛选:一次是使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;兄一次是进行抗体阳性检测以筛选出能
产生特异性抗体的杂交瘤细胞.C错误;
D、"生物导弹"用于治疗时,单克隆抗体所起的作用是特异的识别抗原所在部位,把药物带到抗原部位,即单克隆抗体
所起的作用是"导"而不是"弹”,D正确.
婕:D.
【分析】单克斯体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞.利
用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,返过三次筛选:①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞②筛选得到杂交
瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)③筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳
性,获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞.最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体,
>第6题【单选题】
以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,并筛选出
特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体.下列说法正确的是()
A、抗体能识别绵羊整个红细胞
B、抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子
C、抗体能识别绵羊所有体细胞
D、抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
【答案】:
B
【解析】:
【解答】绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞发生特异性免疫反应,其中绵羊红细胞表面的特定分子是抗原,小鼠脾脏B淋巴细
胞受到抗原刺激可增殖分化成浆细胞,产生抗体,抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子,并与绵羊红细胞表面的特定分子发
生特异性结合.
婕:B.
【分析】1、抗原刺激机体可产生相应的浆细胞并分泌抗体,单克隆抗体指的是由f浆细胞与骨髓瘤细胞克隆出的细胞群产生
的抗体.2、单克隆抗体特异性强,只能识SU抗原的(绵羊红细胞)表面的特定分子.
>第7题【单选题】
下列有关动物细胞融合、植物体细胞杂交的比较中,不正确的是()
A、动物细胞融合与植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离
B、动物细胞融合与植物体细胞杂交的原理相同,均是细胞的全能性
C、都可用聚乙二醇作为融合诱导剂
D、植物体细胞杂交与动物细胞融合涉及到的技术不完全相同
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:A,动物细胞融合与植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离,A正确;B、动物细胞融合与植物体细
胞杂交的原理不完全相同,前者的原理是细胞膜具有流动性,后者的原理是细胞膜具有流动性和细胞的全能性,B错误;
C、动物细胞融合与植物体细胞杂交都可用聚乙二醇作为融合诱导剂,C正确;
D、由分析栏的表格可知,植物体细胞杂交与动物细胞融合涉及到的技术不完全相同,植物体细胞杂交需要采用细胞融合技术
和植物组织培养技术,而动物细胞融合只需采用细胞融合技术,D正确.
ax@:B.
【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的I:匕较:
项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
植物体细细胞膜的流动性,(细去除细胞壁后诱导原离心、电刺激、聚乙二醇等试克月函缘杂交不亲和,
胞杂交胞的全能性)生质体融合制诱导获得杂交植株
动物细胞细胞膜的流源使细胞分散后,诱导离心、电刺激、聚乙二醇、灭制备单克隆抗体的技术
融合细胞融合活病毒等试剂诱导
第8题【单选题】
关于“克隆羊"、"试管羊"、"转基因羊”的说法合理的是()
A、在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
B、它们的遗传物质都只来自于一个亲本
C、它们是通过相同的生殖方式获得的
D、它们在形成过程中,一般都有卵细胞的参与
【答案】:
D
【解析】:
【分析】试管羊和转基因羊未用到核移植技术,A正确.试管羊和转基因羊属于有性生殖,遗传物质来自于两个亲本.克隆羊是
无性生殖,试管羊和转基因羊是有性生殖,C错误.这三种羊的形成都需要卵细胞的参与,D正确.
第9题【单选题】
下列有关细胞工程的叙述中正确的一项是()
A、用胚胎干细胞核移植获得的后代遗传物质只来自一个亲本
B、动物难以克隆成功的根本原因是基因表达的调控使得细胞中合成了专一的蛋白质(即基因表达不
完全)
C、试管牛的培育过程属于克隆过程
D、动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样,培养条件也一样
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:A,用幽肝细胞核移植获得的后代遗传物质主要来自于提供细胞核的亲本,A错误;B、动物难以克隆成功的根
本原因是基因的选择性表达,B正确;
&试管牛的培育过程属于有性生殖过程,克隆牛属于克隆,C错误;
D、动物细胞培养的液体培养基必需加入血清,而植物组织培养用的固体培养基必需加入植物激素,培养条件也有不同,D错
误.
SK®:B.
【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这
个新的胚胎最终发育为动物个体(克隆动物).核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植,胚胎细胞分化程度低,全能性
高,选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率.
>第10题【单选题】
已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均
分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔
一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是()
A、乙组加入了药物X后再进行培养
B、丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养
C、乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养
D、若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构
【答案】:
C
【解析】:
【解答】分析题图可知,甲组测得的细胞数从开始就少于乙组和丙组,说明是未加药物的,而乙组和丙组前段时间的细胞数一
样多,说明都加入了药物X,后来丙组的细胞数又少于了乙组,是因为加入了药物D对药物X起到了抑制作用.故答案为:C.
【分析】本题属于材料分析题.结合题干信息及图表发现变化规律,即乙组和丙组开始一段时间的细胞数重合且大于甲组,后
来丙组的细胞数量又《氐于乙组,结合药物X和药物D的作用区SU,可以推出乙组中只加入了药物X,而丙组先i口入了药物X,后来
又加入了药物D.
>第11题【单选题】
下列关于细胞工程的叙述,错误的是(
A>PEG可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶来处理
C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D、甲、乙两种二倍体植物体细胞杂交,获得的杂种植株后代依然为二倍体
【答案】:
D
【解析】:
【解答】诱导植物原生质体融合或动物细胞融合,均可用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂,怀符合题意;去除植物细胞壁需使用
纤维素酶和果胶酶,将动物组织分散成单个细胞可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,B不符合题意;小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫
的小鼠的B淋巴细胞融合后得到的杂交瘤细胞,既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体,所以可用来制备单克隆抗体,CF符
合题意;甲、乙两种二倍体植物体细胞杂交,获得的杂种植株后代为四倍体,D符合题意.
故答案为:D
【分析】理清单克隆抗体的制备过程:
GC*---------:四也多定的
钟的权淋巴细饱免暖小奴1LWin,
细胞◎杂交细跑一第1次除选:
I站选出杂交而细一
华杂交假细胞
士广一福选——诳2次病选:
(一[S麻选出能产生所需抗体
体外后7弋卡内培养的杂交福细购
从培养液^1<从小区胞生中提双
中提取亡江湍羊谢抗体
>第12题【单选题】
人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体
可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,正确的是:()
A、①过程促融剂常用聚乙二醇,不可用灭活的病毒
B、②过程中筛选出杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体
C、③过程中利用了DNA分子杂交的原理
D、④过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质
【答案】:
D
【解析】:
【分析】动物细胞融合可以有物理、化学方法也可用来活的病毒,②过程中筛选出杂交瘤细胞有的能产生抗HCG抗体有的不
能,③筛选是能产生单一抗HCG抗体的杂交瘤细胞,利用抗原f体特异性结合原理,动物细胞培养过程中通常要加入动物血
清、抗生素等物质,所以D选项正确.
>第13题【单选题】
下列有关克隆技术的叙述,不正确的是()
A、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等
B、动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料
C、植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D、植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞
【答案】:
C
【解析】:
【分析】诱导动物细胞融合的方法有物理法:离心、振动、电激,化学法:聚乙二醇(PEG)和生物法:灭活的病毒;幼龄动
物的分裂能力强,分化程度低,宜用于动物细胞培养;植物组织培养过程中不需要去壁,离体的植物细胞在适宜条件下可脱分
化形成愈伤峭,植物叱胞杂交在融合前需用雌羲酶、果胶庭镇胞壁;植物懒胞杂救程中,
物组织培养过程中培育成杂种植株需用细胞分裂素和生长素处理.
【点评】本题难度中等,属于考纲理解层次.解答本题的关键是理解动物培养的材料应必有较强的分裂能力以及植物组织培养
是不需要去壁.
>第14题【单选题】
动物细胞培养过程的顺序是()(D原代培养②传代培养③胰蛋白醒处理组织,形成单个细
胞,制成细胞悬液
A、①②③
B、①③②
C、②①③
D、③①②
【答案】:
D
【解析】:
【分析】动物细胞培养过程③胰蛋白酶处理组织,形成单个细胞,制成细胞悬液,①原代培养,②{专代培养.本题选D.
【点评】本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答塞.
>第15题【单选题】
金丝楸是珍贵的古老树种,在多个方面具有重要的应用价值。金丝楸在自然状态下很难通过种子繁
殖。为尽快推广种植,可以通过相关技术获得优质苗种,下列技术应用不合理的是()
A、采用根段诱导其生根发芽快速育苗
B、采集幼芽嫁接到其它适宜的植物体上
C、采用幼叶或茎尖部位的组织生产人工种子
D、采用花朵中的花粉粒经组织培养获得试管苗
【答案】:
D
【解析】:
【薛答】依题意,为尽快推广种植金丝楸,可采用植物组织培养技术,在该项技术中,可用根段、幼叶或基尖部位的组织作为
外植体,通过脱分化形成愈伤组织,再经再分化培养成胚状体等,进而培育成试管苗,也可用胚状体等为材料生产人工种子,
A,Q页正确;采用营养生殖如采集幼芽嫁接到其它适宜的植物体上,也可以达到尽快推广种植金丝楸的目的,B项正确;砌
粒是减数分裂的产物,经组织培养获得试管苗为高度不育的单倍体,D项错误.【分析】本题考查营养生殖、植物组织培养技
术及其应用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
>第16题【单选题】
下图是单克隆抗体制备过程示意图。有关叙述不正确的是()
岸
从
R淋巴⑦培
取
中
提
整市选》麝默培养足婚数居⑥体外大液
体
依
抗
小鼠7^打、,拓落选摘细胞大
的常施群—f的细胞规模培养"
布细胞
A、①B淋巴细胞是小鼠脾脏中已免疫的B淋巴细胞
B、②可利用胰蛋白酶促进细胞的融合
C、④筛选可通过抗原一抗体反应进行
D、⑥可获得单克隆抗体,但培养过程可能发生变异
【答案】:
B
【解析】:
【解答】①表示提取B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,其中B淋巴细胞是小鼠脾脏中已免疫的B淋巴细胞,A不符合题意;②可利用灭活
的病毒或聚乙二醇促进细胞的融合,B符合题意;④中的筛选是为了获得能产生单一抗体的杂交瘤细胞,因此可通过抗原f体
反应进行,C不符合题意;⑥借助的是动物细胞培养技术在体外大规模培养,可获得单克隆抗体,但在传代培养过程中可能发生
变异,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】理清单克隆抗体的制备过程
「注射特定的
骨—Q端巴---细------袍-----版木V抗褂门
施胞©朵交细蜒一第1次筛选:
I每选出杂交褂细胞
@)杂交糕细胞
筛选第2次筛选:
加选出能产生所需抗体
体外培V、岫培养的柴交啪咖
从培养液从小仪膜水中提取
中提取
单克降抗体
>第17题【单选题】
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤错误的是()
A、将抗原注入小鼠体内,获得特异性B淋巴细胞
B、用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C、用聚乙二醇作为诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D、筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
【答案】:
B
【解析】:
【分析】单克隆抗体由杂交瘤细胞合成并分泌,杂交瘤细胞由骨髓瘤细胞与效应B细胞融合形成,所以需将抗原注入小鼠体内以
获承应B细胞;纤维素酶是处理植物细胞除去细胞壁,获得原生质体利于植物细胞融合;聚乙二醇可诱导效应B细胞与骨髓瘤
细胞融合;由于第一次筛选获得的杂交瘤细胞能分泌多种抗体,所以需进一步筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的
细酶,培养后提取单克国亢体.
>第18题【单选题】
下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是()
A、利用组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新物种
B、利用组织培养技术产生突变体,可直接培育出具有优良性状新品种
C、利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产
D、利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝",遵循基因的自由组合定律
【答案】:
c
【解析】:
【解答】解:人因为分生组织的病毒极少,甚至没有病毒,所以将分生组织(如根尖、茎尖)进行离休培养能获得脱毒植株,
但不蹑得抗病毒植株,A错误;
B、基因突变是不定向的,故利用植物组织培养技术产生突变体,再筛选获得具有优良性状的新品种,B错误;
C、组织培养技术除了在农业生产上的应用外,还可广泛应用于另一个重要的领域,即细胞产物的工厂化生产,C正确;
D、利用植物体细胞杂交技术获得"萝卜-甘蓝”,属于无性繁殖,不遵循基因的自由组合定律,D错误.
Sd^:C.
【分析】植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍
体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
>第19题【单选题】
下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是()
A、供体为体细胞的细胞核
B、受体为去核卵母细胞
C、细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤
D、克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致
【答案】:
D
【解析】:
【分析】克隆出的后代与供体的细胞核内的遗传物质一致但由于细胞质遗传物质的影响还有环境的影响表现型不完全一致,D
错误,ABC的叙述正确,本题选D.
【点评】本题考查了学生的理解分析能力,度适中,解题的关键是明确体细胞克隆的过程.
>第20题【填空题】
“科学家最新研究发现,注射人类大脑细胞的老鼠,其记忆力与智力会比一般老鼠高出4倍”.研究人
员称,注入幼鼠的是一种未分化的人类大脑细胞一一神经胶质细胞.人类大脑胶质细胞可支持大脑细胞发
育,形成大脑细胞结构,供给营养物质.分析上述材料,联系相关知识回答下列问题:
(1)实验用小鼠为一群有先天缺陷的小鼠,根据人类大脑细胞在老鼠体内得以生存的事实,说明这
个缺陷主要体现在能力低下.
(2)记忆力与智力均与神经细胞之间的联系有关.人类神经胶质细胞在小鼠大脑增殖,并替代老鼠
同类型细胞,使实验鼠的记忆力与智力比一般老鼠高出4倍.可见,人类神经胶质细胞在促进小鼠神经细
胞之间形成方面的作用优于小鼠的同类细胞.
(3)注射人类大脑细胞给小鼠,(填“能改变"或"不能改变")小鼠细胞内的遗传物质.注入人
类大脑细胞的老鼠(填"属于"或"不属于")克隆动物.
(4)若在体外培养人类神经胶质细胞,则需要满足以下条件:、添加了的培养基、适
宜温度与pH、的气体环境等.
(5)若将导致人类神经胶质细胞与小鼠同类细胞差异的基因找到,并适时将该基因导人小鼠受精
卵,从而获得高智商小鼠.这类获得高智商小鼠的手段涉及到的生物工程手段主要有:、
等.这类高智商小鼠与植人人类脑细胞的聪明小鼠相比,有性传代后,前者(填〃一定能〃、“可能〃
或〃一定不能〃)保留高智商性状,而后者(填〃一定能〃、〃可能〃或〃一定不能“)保留更聪明的性
状.
【答案】:
【第1空】免疫(或答细胞免疫)
【第2空】殛
【第3空】不能改变
【第4空】不属于
【第5空】无菌、无毒
【第6空】血浆(或“血清")
【第7空】含5%C()2、95统气
【第8空】转基因技术
【第9空】动物胚胎的早期培养技术,胚胎移植(以上三项任选2项填空都可)
[MIO^]可能
【第11空】f不能
【解析】:
【解答】(1)人细胞植入小鼠并正常生存,可见,小鼠的冒牌功能是1氐下的.
(2)题干中已经说明记忆力与智力均与神经细胞之间的联系有关,而神经细胞是通过突触相联系的.
(3)将人脑细胞注射进幼鼠大脑,并没有发生人遗传物质进入小鼠细胞的过程,因此没有改变小鼠的遗传物质,用核移植的方
法得到的动物称为克隆动物,显然,植入人脑细胞的动物并没有核移植的操作,不属于克隆动物.
(4)体外培养动物细胞,必需满足的条件有:无菌、无毒,营养,温度和pH,气体环境.其巾合成培养基通常加入血浆或血
清,气体环境为含5%C02、95%空气的混合气体.
(5)将人基因转入小鼠细胞属于转基因技术,转基因成功的受精卵培育为胚胎是动物胚胎的早期培养技术,将早期胚胎培育
为小鼠幼体一股需要胚胎移植.转基因得到的高智商小鼠,在有性传代后,子代有可说得来自亲本的人基因,因此子代仍有
可能表现为高智商.但植入人脑细胞的聪明小鼠,其遗传物质并未发生改变,配子中的遗传物质完全来自小鼠,因此,其子代
不可能保留聪明的性状表现.
【分析】L动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)一剪碎一用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
分散成单个细胞一制成细胞悬液一转入培养瓶中进行原代培养一贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个
螂继续传.
2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取(从基因文库中获取、利用PCR技术体外扩塔、化学合成法);
②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.
3、胚胎工程中的胚胎移植是指将雌性动物体内(供体)的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式提到的胚胎,移植到同f
的其他雌性动物(受体)体内,使之继续发育成新个体的技术.
>第21题【填空题】
【答案】:
【第1空】动物细胞融合
【第2空】恻细胞培养
【第3空】10
【第4空】PEG(或灭活病毒)
【第5空】多核细胞
【第6空】有丝分裂
【第7空】螃
【第8空】36.5±0.5
【第9空】除去成纤维细胞
【第10空】m和p
【第11空】线性
【解析】:
【解答】解:(1)据图分析,该技术属于动物细胞融合技术,基础是动物细胞培养.
(2)成纤维细胞应传代1OK;以内,遗传物质没有发生改变的细胞株,诱导融合时需要加入的促融剂是PEG(或灭活病毒).
(3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成多核细胞,经过一次有丝分裂,形成单核细胞.
(4)据题干信息,人成纤维细胞能在HAT培养基上存活,而小鼠骨髓瘤细胞不能在HAT培养基上存活,则HAT培养基起选择培
养作用,筛选出人成纤维细胞和成纤维细胞融合的杂交细胞,操作中加人鸟本昔的目的是除去成纤维细胞,筛选出杂交细胞;
培养时温度应为36.5±0.5℃,
(5)据表判断,杂交细胞B中不存在2号染色体,酶m和p没有表达,说明编码m和p酶的基因位于染色体2上,排列方式呈线
性.
【分析】分析图1,该技术属于动物细胞融合;分析表2,编码n和q酶的基因位于染色体1上,编码m和p酶的基因位于染色体2
上.
动物细胞工程常用的技术手段有:动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等,其中动物细胞培养技
术是其他动物工程技术的基础.原代培养细胞传至1赊左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡.
动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程.融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传
信息的单核细胞,称为杂交细胞;诱导动物细胞融合的方法有电激、聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒等.
第22题【综合题】
下图所示为培育农作物新品种的过程示意图。请回答:
图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒的和
【第1空】T-DNA
【第2空】标记M因
若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株,称为植株,说明未成熟花粉具有;这
些植株只有通过后,才能结实。
【第1空】单倍体
【第2空】全能性
【第3空】染色体数目加倍(秋水仙素处理)
若要大量获取紫草素,可从组织中提取。图示育种方法与传统杂交育种相比,主要优点是
【第1空】愈伤
【第2空】可以克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
【答案】:
【解析】:
【解答】(1)分析图示过程可知,①是已插入外源DNA片段的重组Ti质粒的T-DNA;②是标记基因.(2)由未成甑毯分培养
所得的完整植株称为单倍体,说明未成孰加分具有全能性,这些植株可通过诱导染色体加倍之后,才可结实.(3)若要大量获
取紫草春,可从紫草愈伤组织提取.传统杂交育种时需用同种生物个体进行杂交,而图中的体细胞杂交育种和基因工程育种则
克服了远缘杂交不亲和的障碍.
【分析】分析题图,①表示是外源DNA片段,②表示启动子,③表示将目的基因导入受体细胞,④表示植物体细胞杂交,⑤表
示脱分化,⑥⑦表示愈伤组织形成植株的两种途径,鲍秒表示人工种子.
>第23题【综合题】
紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一.用天然生长的红豆杉树皮做原料会造成资
源的破坏.为此科研人员努力寻找获得更多紫杉醇原料的途径.红豆杉(2n=24),生长缓慢,自然繁殖
率低.柴胡(2n=12),体细胞与其它植物细胞融合后染色体能保持相对的稳定,常在不对称体细胞杂交
技术中作受体细胞.
将红豆杉愈伤组织和柴胡愈伤组织用分别处理,各自获得有活力的原生质体.用一定剂量的钻
源辐射红豆杉原生质体,破坏部分染色体,与未经辐射的柴胡体细胞用化学诱导剂诱导融合,得到
融合细胞.杂交细胞融合成功的标志是.
A\u7ea4\u7ef4\u7d20\u9176\u548c\u679c\u80f6\u9176
B、PEG
C\u518d\u751f\u51fa\u65b0\u7684\u7ec6\u80de\u58cl
【第1空】纤维素酶和果胶酶
【第2空】PEG
【第3空】再生出新的细胞壁
科研人员只统计了7组染色体数目不大于24条的细胞,如下表所示.<tableborder=lcellspacing=O
cellpadding=O><tdwidth=113rowspan=2valign=top>材料<tdwidth=276colspan=7valign=top>组别<td
valign=top>l<tdvalign=top>2<tdvalign=top>3<tdvalign=top>4<tdvalign=top>5<tdvalign=top>6<td
valign=top>7<tdvalign=top>染色体数(条)<tdvalign=top>9~ll<tdvalign=top>12<tdvalign=top>12~
14<tdvalign=top>12〜16<tdvalign=top>13<tdvalign=top>14<tdvalign=top>24</table>①第1组中出现的染
色体数小于12的细胞是,科研人员筛选的目标细胞不包括染色体数目为24条的细胞,这是因为这
类细胞既可能是正常的红豆杉细胞,也可能是-②判断组号为的细胞为杂交细胞.由于红豆
杉和柴胡的亲缘关系较远,两种植物细胞的染色体间排斥较为明显,应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞
中选择的核基因含量较低的杂交细胞进行培养.
A、1
B\u67f4\u80el\u7ec6\u80de\u81ea\u8eab\u878d\u5408\u7684\u7ec6\u80de
C3\u30014\u30015\u30016
D\u7ea2\u8c46\u6749
【第1空】1
【第2空】柴胡细胞自身融合的细胞
【第3空】3、4、5、6
【第4空】靖杉
如用于生产,可用液体发酵罐大量培养,以获得足够的紫杉醇.
A\u6108\u4f24\u7ec4\u7ec7\u7ec6\u80de
【第1空】愈伤组织细胞
【答案】:
【解析】:
【解答】解:(1.)红豆杉愈伤组织和柴胡愈伤组织细胞为植物细胞,其细胞壁的主要成分是纤维蓑和果胶,因此根据酶的专
理,需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,形成原生质体;诱导植物原生质体融合常用PEG.原生质体融合完成的标志
是再生出新的细胞壁.
(2.)①因为柴胡细胞染色体数为12条,并且红豆杉细胞一付色体组的染色体数为12条,因此科研人员筛选的目标细胞不包
括染色体数目大于24条的细胞.
②柴胡细胞染色体数为12条,多余的案色体是其他细胞融合参与进去的.可判断组号为3、4、5、6的细胞为杂交细胞.红豆杉
和柴胡的有远缘杂交不亲和隍碍,两种植物细胞的染色体间排斥较为明显,应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞中选择红豆杉
的核基因含量较低的杂交细胞进行培养.
(3.)如用于生产,可用液体发酵罐大量培养愈伤组织细胞,以获得足够的紫杉醇.
【分析】a、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物
体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
b、影响植物组织
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