一年级班主任学期工作计划8篇

一年级班主任学期工作计划8篇一年级班主任学期工作计划篇1

新的学期，接手一年级的开始还是有些忙乱，不过还算井然有序。开学之初给自己在一年级的班主任工作做了一个计划，主要从以下几点入手：

一、了解每个孩子的性格

我们一年三班共有45个学生，其中女孩子比男孩子多12个，这样女孩子多的话就比较好管理，没有那么淘气。而且在与他们接触的这一周里，我发觉了班级的孩子大多都比较开朗活泼，只有几个女孩子是很内向的不喜爱讲话。所以，平常我会多关怀这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较淘气的，很简单惹事，喜爱追逐打闹，这些孩子我会支配比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级的每个孩子依据他们的性格来各任其职。

二、制定班规

我们对小学生的教育，不仅仅是教学，要求是必要的，老师引导学生制定好班规，要求学生共同遵守，对培育学生良好的习惯是很有助益的。

1、见到老师要主动问好，和同学之间互相问候有礼貌。

2、每天进到教室就读书，充分做好早读：培育学生读书时要书声琅琅。

3、出早操是要快静齐，下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。

4、上课铃声一响，班长带头喊口令：铃声响，进课堂，用心致志来听讲，书包文具摆整齐，回答下列问题声音响，看谁今日表现棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，仔细听，小嘴巴，闭上它。

5、吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子，并且用垃圾袋接着食物吃，这样就避开了学生把课间餐吃的满地都是，减轻了劳动负担。

6、在中午吃饭的时候，排好路队整齐下楼，到食堂后洗手再到门口排好队伍。进到食堂清静吃饭没有声音。做到不浪费粮食，懂得节省。

三、培育班级干部

班级选出班长一名，副班长两名，每组的组长各一名，体育委员两名，学习委员一名，图书管理员和水杯管理员各一名。并且做好值日卫生表，做到人人有事做，事事有人做。这样同学和同学相互监督制约。共同建立良好的班级体系。

四、定期进行德育教育工作，做好安全教育

每周一的班会课利用好，进行一周的总结。并且每天进行小结，准时表扬那些做的好的孩子，培育孩子从小懂得尊老爱幼，并且做一个文明的少年。不去触碰危急的事物，排除安全隐患。

五、与家长做好沟通工作

俗话说的好，家长是孩子的第一个老师，家长对孩子的影响是至关重要的，所以在与家长的沟通上，我会更加注重沟通怎样培育孩子健康成长，让家长协作我的工作，这样班主任管理起来也会更加的轻松许多。

一年级班主任学期工作计划篇2

班主任的工作是一个班级的大范围的管理者，在很大程度上影响着同学们的学习习惯和学习看法，所以班主任的工作自然就十分地重要。我作为一名一年级的班主任，如今新学期已经开始，我必需要好好规划好这一学期的工作支配。如今是一年级的下学期，我的工作支配也自然要依据这学期的具体要求来制定。

一、班级的大致状况

这一个学期班级一共有四十二名学生，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，学生变动状况不大，只有一名学生转学离开，然后又从别的学校转进两名新同学。

本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学，只有一名小朋友比较内向，是我从上学期就开始关注的。除此之外，还有一部分的同学的行为习惯还有待改良，学习的看法过于散漫，经过我上一个学期的培育有所进步，但还是有很大进步的空间。

二、本学期的班级进展达成愿望

成果能够得到进步，在上学期的基础上面，稳固年级前三的成果，向着年级第一的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分的成果排在前列，更要帮助班级学生全部的同学都能够得到进步，优秀生进一步进展，后进生跟上学习，成为优秀生。

除了学习，还要帮助他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于淘气的同学学会有理有度，帮助学习看法不端正的同学，改正自己学习观念。

三、具体的班级建设措施

1、利用奖惩制度，增加班级学习竞争性，不仅仅是考试成果，在班级做好事的同学都能够得到嘉奖，进步比较大的同学也要基于嘉奖；对于屡次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩处。

2、加强班级的班干部的培育，除了班主任要管理之外，还让班干部参加到班级管理中来，增加同学们自己的责任意思。

3、本学期开展一次班级读书会，让同学们共享自己读书的一点心得感想，营造班级好的读书气氛，鼓舞他们读书。

4、加强后进生的转优培育工作，多关注这部门学生的学习，让他们能够专注自己的留意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。

5、性格方面大的培育，多让内向同学参加到班级的管理中来，增加他们的自信念。同时通过奖惩和模范作用，来让他们知道文明习惯的重要性。

我信任，我肯定能够管理好班级的，我也肯定会仔细负责，时刻保持一个班主任因该具备的责任心！

一年级班主任学期工作计划篇3

一，班级概况

本班有学生15人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二，指导思想

以学生进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增添学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探究独特培育的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创建优秀班级而努力!

三，工作思路

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。

5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、亲密与各任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(四)关怀学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增添体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边〞的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系，争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四，具体支配

九月份

1、培育学生良好的学习习惯。

2、带着学生学习《小学生行为规范》。

3、庆祝教师节，教学生对教师说一句祝愿的话。

十月份

1、对学生进行爱国主义教育。

2、稳固学生的学习习惯。

3、培育班干部队伍。

十一月份

1、培育学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

十二月份

训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

一月份

1、引导学生形成正确的学习看法，把握正确的学习方法。

2、开展讲故事竞赛，培育学生的阅读兴趣。

一年级班主任学期工作计划篇4

一、指导思想

依据学校20xx秋季德育工作计划要求，，以“五大教育〞〔民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育〕精神为导向，结合本班实际状况，在课堂教学、班队会、重大节日等活动中，开展丰富多彩、、有意义的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。

二、班级概况

一〔2〕班有学生30人，其中男生21人，女生9人。

行为习惯方面：一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段，对小学生日常行为规范还不是很了解，开学初集体学习《小学生日常行为规范》，使每个孩子适应自己角色的变，欢乐成长。经过短暂的集体教育，大部分学生能仔细听课，遵守课堂纪律。但是，王嘉琦、马慧娟，郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培育。

学习状况：大部分学生能较好的完成学习任务，上课主动活跃，作业仔细，但是还有一些孩子没有写作业的习惯，这方面还要与家长多沟通，使家庭教育和学校教育有效结合，促进孩子健康成长。其中，郭力辉同学对初步的加减法出错率较高，是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。

品德状况：学生关爱集体，喜爱劳动，敬重师长，有较强的集体荣誉感。

三、培育目标

加强班级干部队伍建设，让班级干部的良好行为习惯带动全体同学；继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯，培育学生讲卫生的意识。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

四、主要工作及措施

〔一〕好习惯的养成。

1、制定班歌、班训、班风。

2、日常管理。

〔1〕重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

结合学校的行为习惯养成要求，我制定了班级之星评比活动，使学生在日常学校生活中发觉好习惯之星、树发挥好习惯之星典范作用，促使学生养成好习惯。

3、制定卫生制度。

桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净无杂物等。值日组长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，组长协调好组员清扫洁净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。

〔二〕健康成长

1、学的安全教育

每周班队会前五分钟集体学习安全教育。支配安全督导员。对学生课间的安全进行催促。

2、身体健康

进行“阳光儿童〞活动，让孩子们感受健康的欢乐。催促学生做好两课两操。

3、心理健康

关爱学生，对于班级后进生进行情感教育，呵护孩子幼当心灵，准时与家长沟通，使家长意识到家庭教育的不行缺失性。鼓舞孩子写许愿卡，激励自我。

五、本学期的班主任工作计划如下：

八月份：

1、组织学生清扫室内外卫生，发放书本、布置收费。

2、开展“安全从我做起〞的主题班会。

3、组织学生学会书写。

九月份：

1、组织学生参与开学典礼。

2、确定班歌《上学歌》，进行排练。

3、并开展“教师辛苦了〞主题班会。

4、组织全班学生“最美书写，最美图画〞活动为布置班级墙报尽一份力。

5、组织学生参与体检。

6、开展查找班级好习惯之星活动。

十月份：

1、开展“我爱祖国〞主题班会。

2、组织学生参与学校秋季运动会。

3、评选本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。

4、对学生在本月的整体状况进行全面总结。

十一月份：

1、开展“感恩家人〞等活动。

2、结合11月9日全国消防安全宣扬教育日开展“消防安全在我心〞主题班会。

3、开展献爱心活动。

4、组织学生完成体育达标。

5、对学生在本月的整体状况进行全面总结。

十二月份：

1、召开家长座谈会。

2、学习文明礼仪。

3、开展“多声问候、多分欢乐〞为主题班会，

4、组织学生做好期末复习，并迎接期末考试。

5、对学生在本月的整体状况进行全面总结。

一月份：

1、批卷汇总，完成各种表册的填写。

2、上交各种材料，对学生进行假期安全教育，学生放假。

一年级班主任学期工作计划篇5

不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。依据本班的实际状况特制定如下计划：

一、班级状况分析：

我班这一学期共有50位学生，其中大部分学生平常上课都比较仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数同学喜爱学习，上课用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一〞等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。

二、本学期总体目标：

(一)上好开学第一课，强化学生的意识。

主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生。

1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周〞,以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范〞(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。

2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培育学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校内内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。

(三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。

1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。

2、加强校内、班级文化建设，营造良好的校内和班级气氛，树立班级形象，争创“四自〞中队。

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。

4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增添学生的自我爱护和遵纪守法的意识。准时发觉和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。

(四)发挥整合优势，促进学生全面进展。

落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、群等方式，对学生进行教育。

三、主要活动支配：

九月份：规范行为教育月

1、制订好班级工作计划。

2、选举班干部，组织学生仔细清洁教室，布置好教室及班级文化墙。

3、出好以“新学期新目标〞为主题的板报。

4、落实9月10日教师节“感恩老师〞主题活动。

5、向学校德育处交五份“学守则遵规范〞手抄报。

十月份：爱国主义教育月

1、学唱爱国歌曲。

2、出好以“爱国主义教育〞为主题的板报。

十一月份：安全宣扬教育月

1、组织学生参与好期中考试。

2、出好以“安全健康教育〞为主题的板报。

十二月份：诚信、守法教育月

1、出好以“诚信、守法教育〞为主题的板报。

2、写好本学期班主任工作小结。

3、开展期末班级学生评优工作。

4、组织学生参与好期末考试。

一年级班主任学期工作计划篇6

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境?—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要老师准时而主动的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。

一、选择得力的小组干部，制定完好而简单操作的小组管理方法

“无规矩不成方圆〞，班级管理肯定要有得力的小组和一套较为完好而简单操作的小组管理方法。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?〞。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违背了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、创造机会，培育学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的言论和优良的作风与传统。“团结就是力量〞，作为一个班主任必需深刻地认识到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。〞班集体也是促进学生独特进展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教育能力。

那么如何培育他们的集体主义精神?

1、了解和讨论学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生状况，开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例;学生家庭状况;学生德育状况，原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成果，各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。

2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个学生都成为全面进展的好学生。

3、有计划的开展小组集体活动。其实，在实际生活中是有许多机会可以增添学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。

三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光芒的职业，我们作为一名人民教师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种美好和欢乐的人。〞那么怎样才算爱惜学生，怎样去爱自己的学生?教师的爱应当表如今对学生的学习、思想和身体的关怀上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待，以诚相见;教师的爱还要表达对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在教师的关心中成长。

四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如，有些学生很喜爱打篮球，就主动去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲惫，锻炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确安排学习和打篮球的时间。假如没有老师的主动的引导，由于中学生辨别能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用进展的目光去看待他的每一个学生。

科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正

一年级班主任学期工作计划篇7

本学期我担任了七年级2班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。〞良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展学生的独特，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起〞的铺路人，责任重大。因此，现依据本班具体状况特制定计划如下：

一、工作目标

我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯〞

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信念

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

二、具体措施

贯彻“德育为先，以人为本〞的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理〞评定细则。

2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主人翁意识，增添班级凝聚力。

5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的进展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作。

11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培育一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。

15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。

三、具体工作支配

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教教育。

2、组织学生主动参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。

3、组织学生参与学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增添集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。

3、做好中测的学习动员和复习工