人教版九年级中考语文复习课件：现代文阅读方法

现代文阅读方法探微识字理解关键词、重点语句对人物形象、情感的感受能力赏析精美句子、语段对文章内容归纳概括，对主题的理解句、段在文中的作用对写作技巧与表现手法的理解联系实际谈感受中考现代文阅读考点：第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快]第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，仔细，并回读检查]最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。（尽可能利用原文中的关键性文字答题）阅读的方法

1．基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案.如何在原文中寻找语句答题(1)定区域。(2)明方向。

2.答案表述的原则：(1)忠实于题干。(2)忠实于原文。(3)忠实于语言规则

3.答案表述的技巧——截、改、写答题要领现代文阅读方法探微蚊烟中的往事1.给下列加点的字注音蒿草()肆虐()

青睐()鲫鱼()····(2分)识记字音正确标调书写规范考点分析：识字答题技巧：1.给下列加点的字注音蒿草()肆虐()

青睐()鲫鱼()····(2分)

hāo

nüè

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jì2.“另一个人则可能把香菜卷上一绺，大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗，吃的激情飞扬的”，这里的“激情飞扬”应该怎样理解？（2分）方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。答：“××”一词原指……，这里指……，能够表现出······（起到了什么作用），表达了作者的……感情。考点分析：结合语境解释加点词语的含义3.请从语言表达的角度对“蚊烟稀薄的时候，火烧云也像熟透了的草莓似的落了”作赏析。方法：1·从修辞角度回答，文章运用了什么修辞方法，有怎样的作用。2·从词语运用角度回答，这个词语生动形象的写出了事物的什么特点。3·这段话本身蕴含了怎样的感情或哲理。4.这段话所运用的写作手法。考点分析：赏析精美句子、语段方法：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境比喻：这句话运用了比喻的修辞方法，把什么比喻成什么，生动形象地写出了＋对象＋特点。表达了作者的什么感情。4.文题为”蚊烟中的往事’，纵观全文，作者都叙述了哪些往事？请用简洁的语言加以概括。（4分）考点分析：本题主要考查对文章内容的归纳概括能力。记叙文回答清楚什么时间什么人做了什么事情答题模式：（时间+地点）+人物+事件方法：用归纳自然段的方式，认真阅读，用精炼的语言概括内容5.文章的第一，第二段从全文来看起到怎样的作用？（4分）考点分析：某句（段）话在文中有什么作用？

答题模式：

1.

文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫，首尾呼应。

2.

文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。

3.

文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷

6.蚊子本来就是让人生厌的东西，但作者在文中却说父亲如果被飞回的蚊子咬着了，就会很得意，作者为什么要这样写？（4分）方法：找到相关文段，结合上下文内容或者文章的中心分析在文中的作用。考点分析：文中某一片段或事件的作用7.“菜园依然青翠，火烧云也依然会在西边天燃烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了，让我在回忆蚊烟的时候，为那般亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。”体会作者在这篇文章中所蕴含的情感。（4分）方法：结合文章的主要内容进行理解、分析、品味，找到主旨段，体会文章的思想感情。考点分析:文章主题的理解8.一家人其乐融融的美好生活总是让人难以忘怀，请从你的家庭生活中选取一个细节加以描述，语言要生动，有感染力。（5分）方法：答此题要先把事例想好，然后用语言加以描述，注意在语言表