比赛心得体会5篇

比赛心得体会5篇竞赛心得体会篇1

在x月份参与——集团举办的“——〞的演讲竞赛中，我收获了许多。我明白这不仅有自己的辛勤付出，也有领导和同事的支持以及老师的帮助，所以我是幸运的。

参与演讲竞赛能够锻炼一个人的舞台胆识，也是帮助我们提高自身口才的一种历练。演讲上我们能够看到同事们在台上滔滔不绝的口才，以及勇于挑战的精神。这次的竞赛，我也参与了，并且还获得了优异的成果。

首先，要感谢——老师对我们的培训辅导，让我们知道了什么叫做演讲，从一个刚上台就哆哆嗦嗦，紧急到忘词，到后来能够轻松自如，特别自信的站在演讲台上；从不敢发声，到朗朗上口；肢体语言从无到有，等等等等，这一切都离不开——老师的耐烦指导。

如今回首那一个月马不停蹄的预备，心中升起了一阵蓦然的暖和与美好。犹记得办公室杨主任一次又一次的督促我写稿、背稿，为我加油鼓劲，也记得临赛前同事们的祝愿，使我觉得不再是孤身奋战，有这样一个大家庭给我支持，让我浑身充满了力量。

在竞赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽心思，见解也一个比一个独到。毕竟许多人是第一次演讲，还有些羞怯和不自然是在所难免的。但是我还是从他们身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的士气和一股不服输的劲头。

再次感谢在整个竞赛过程中，对我提供了极大鼓舞和支持及帮助的领导、同事和老师。荣誉好比圆形的跑道，既是终点又是起点，再好的成果已是过去，不能作为傲慢的资本，而将来的目标才是我们更高的追求，才是继续向前进的动力，只有不断努力，不断完善自己，才能有美妙的将来。

竞赛心得体会篇2

篮球竞赛进行得十分激烈，经过一些列的角逐，打死俺已经落幕。而我们班屈指第二，为此需做出总结，到底我们与第一相距在那里？

首先，是运球竞赛。

入场时，我们的队伍十分整齐，可问题随之而来，吊球的人一个接一个，使得我们的分数突然下降。

造成这样的缘由主要是太多的人自认为已经掌控的很好，但事实上并非如此，已经实战，每个人的实力清楚可见，总有几个掉链子的人为我们班抹黑。平日锻炼，不见他们，等到了赛场“高超〞之技夺人眼眶。

其次，是抱球。

最终，是运球接力。

后两项，总的来说成果还不错。不过，用时上却多花费了“七秒〞。导致这样的缘由无他，正是因为参赛者跑的太快、太急。在运球或传球的时候，老是将球掉落，使得多浪费时间去捡球。

与竞赛更加紧密相连的是气概。

别班都拥有独树一帜的口号，譬如说“五班五班，非同一般，坚持不懈，勇往直前〞而我们班却是一般到不能再一般的“一、二、三、四〞。气概，一落千丈。

以上，就是自我总结的差距。

竞赛心得体会篇3

周五学校召开了“春季田径运动会〞，在全部的竞赛项目中，最令人回味的是拔河竞赛。为什么这样说呢？我个人感受：

一、观看的人数和参与的人数最多；

二、把会场的气氛带到最高点；

三、最能表达团队精神。

那天首先进入竞赛的是我班和302班，场地选在操场的中间。待双方队员预备完毕之后，裁判员一声令下，孩子们一个个卯足了劲，把手中的绳子用力往后拉，只见绳子上的红领巾在两队之间来来回回，竞赛进入了僵持阶段，假如此时有一队的队员松懈的话，那么另一队都会赢得这场竞赛。由于我班的学生所处的位置草长得不多，地面比较滑，明显感觉得出我班的队员有些力不从心，掌握不住绳子，最终还是输掉了这一局竞赛。第二局交换场地，没有什么悬念我班轻松赢得了这一局，到了决胜局，为了表示竞赛的公平，校长用抛硬币的方式决定双方的竞赛场地。结果我班还是站在了从前的地方，孩子们或多或少受到第一局竞赛的影响，有人提议要换人，我没有同意，只是要他们尽力网就好，其他的什么都不要想。竞赛开始了，我班队员处于劣势，脚开始不听使唤，眼看着绳子快要被对方拉过终点的时候，这时候拉啦队员们也扯开了嗓子，舍命地喊“加油，加油……〞，一声高过一声，此起彼伏，在场观看的人都以为302班赢定了，奇迹发生了，此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。

最终，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红领巾一下子移向了我方，最终我班赢得了拔河竞赛的胜利，当竞赛结束之后，有孩子跑过来，欣喜若狂地对我说：“季老师我们赢了！〞孩子说这话的时候浑身充满着自豪感，他的这种表情我还是第一次看到，说来有些滑稽，不是在我的课堂中，却是在竞赛的现场。看完竞赛之后，我被这群孩子深深感动了，他们的拼搏精神，顽强的意志，集体荣誉感，对竞赛的投入……这些都让我对他们有了新的认识，就连平常淘气不爱学习的孩子今日看来也是那么的抢眼，其实每一个孩子都有他的可爱之处，有些孩子的舞台是在赛场上，有些孩子的舞台是在课堂中，每一个人都有属于自己的舞台，就象郭思乐说的那样，为每个孩子选择适合的教育就犹如给他们选择了合脚的鞋子，才能真正表达教育的价值。

只要我们懂得观赏，每一个孩子都是一道独特的风景。

竞赛心得体会篇4

为协作我院的两大主题活动的展开，丰富校内文化生活，推动校内文化建设，深厚学术气氛，提高学生综合素养，呈现我系学生的风采，建筑工程系学生会学习部举办《学风、文明、自律——从我做起》演讲竞赛。

在举办本次活动之前，本部已经做了大量的预备工作并进行了宣扬，使同学没们都了解到此次活动的目的以及参与此次活动的意义。在此次的预备工作中，我们也碰到一些困难，如规则制定，演讲时的要求等。由于学生会的改选，所以我们学习部都为新人，对于举办活动的阅历相对匮乏，但是我们并没有任由困难就这样存在，而是大家一起去解决困难。通过大家的一起努力及辅导员老师的帮助下，我们解决了这些困难完成了活动之前的预备工作。在宣扬工作方面我们还与宣扬部门一起努力，使每位参与本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的竞赛都给予掌声鼓舞。

在本次的演讲竞赛的过程中，我们部通过互相之间的协作使得竞赛顺利的进行，在竞赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的掌握，同时仔细监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的杰出，基本都做到口齿清楚、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣“学风、文明、自律——从我做起〞的活动主题，富有号召力及教育意义，而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序，对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予强烈的掌声鼓舞。这次竞赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席，这也使得本次演讲演讲竞赛提升了一个层次，各个选手也都尽自己的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设，营造良好的学术气氛，并提高学生的综合素养，从自身出发来阐述“学风、文明、自律〞，也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在竞赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓舞，并对获奖选手表示庆贺，同时也对本部的工作加以了确定。

通过此次的竞赛，我们看出了工作中的缺乏之处，如对于我们工作的熟识程度还不够，彼此之间的沟通协作不够默契，与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中，我们将会去不断学习、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作缺乏之处的同时，寻求新的突破，做出我们部的特色和风格，我们也要做到让广大同学信任我们学习部是可以为他们学习提供帮助的学习部门，在这里也请各位老师放心，请系领导放心。

竞赛心得体会篇5

学校举行的讲课竞赛接近结束，通过讲课竞赛让我在实践中得以锻炼和提升，同时给全部教师提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台，感觉收获有许多，以下是我的几点心得体会：

1、教师的合理引导这是自己课后的最大感受，也是最深的收获，通过听其他老师的课与自己的课作比较，我发觉自己的课在好多方面做得还很缺乏，比方导学案的使用方法上，有些老师的话虽不多，却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏感，学生可以在课堂上始终保持很好的主动性和精神状态，在循序渐进的过程中实现能力的提升。所以，今后自己要通过观看去实现，抓住引导的时机、关键词，同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比，在对比中抓住相同点，反复琢磨、反复感悟，郑士宝老师的教学方式和方法就很值得我学习。

2、明晰的教师课堂用语教师的用语对于教学有很大的意义，学生回答下列问题，你就要有明确的回复；学生回答错误，你就要有准时的引导纠错。细腻的课就需要如诗般的语言，慷慨的课就需要激昂的用语，课课不同，用语也大不相同，本人在这方面做的还需要多下工夫才行。

3、游刃有余的课堂操控力，自己的课堂虽然可以实现掌握，但却不能收放自如。二班的自我约束能力始终不是很好，虽然有学习的气氛，却总