中小学校艺体工作计划9篇

中小学校艺体工作计划9篇中学校校艺体工作方案（通用9篇）

假如让你来写中学校校艺体工作方案，你知道怎么下笔吗?时间过得可真快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，现在的你想必不是在做方案，就是在预备做方案吧。以下是我细心整理的中学校校艺体工作方案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

中学校校艺体工作方案篇1

一、指导思想：

以《全国学校体育、卫生、艺体教育进展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体老师专业化水平，培育一支结构合理、素养优良的艺体老师队伍，以提高艺体老师的整体工作水平和力量为关键，充分发挥骨干老师的辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，连续开展岗位练兵活动，推广典型阅历，创新工作思路，使我校艺体教学工作有新的突破，新的进展，新的成果。

二、工作目标:

1、乐观参与各级培训，切实提高艺体老师的理论水平，丰富他们的教学阅历。

2、大力开展教研活动，发挥骨干老师的示范引领作用，为新老师的成长搭建平台。

3、充分利用优势资源，让它为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。

4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。

4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保同学每天有效熬炼一小时。

三、主要工作：

1、连续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。

要求每位音体美老师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让同学学有所得。在“研”字上做文章，首先了解同学的实际状况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结阅历与教训，真正提高课堂教学的有效性。

2、深化各学年听课指导，注意典型老师的培育，发挥他们的辐射作用，同时也注意对薄弱老师的指导，促进课改工作的顺当开展。

3、连续开展爱好小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。

4、开展“唱红歌”，庆“六一””和美术画展活动。

5、连续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增加同学体质。

6、加强两操管理，熬炼同学体质。

7、乐观参与各级各类竞赛活动。

四、工作支配：

2月份：

1、制定学校艺体工作方案。

2、组建学校舞蹈队。

3月份

1、眼保健操竞赛活动。

2、组建爱好小组。

3、加强大课间的练习。

4、进行合唱队的训练。

4月份：

1、进行“唱红歌”竞赛活动。

2、进行硬笔书法竞赛活动。

3、深化课堂听课指导。

4、开展同学跳绳竞赛活动。

5、音、美学科课堂教学展现。

5月份：

1、开展岗位大练兵活动。

2、开展同学踢毽子竞赛活动。

3、开展好两操活动。

4、上交论文和教学设计。

6月份：

1、喜庆“六一”文艺演出。

2、音、体、美老师优秀教案评比。

3、做好本学期的工作总结。

中学校校艺体工作方案篇2

新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各学校教育处工作的指导和关心下，紧紧围绕本年度的教研室工作方案，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、敬重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从局部到整体新的进展。本年度艺体教研工作方案如下：

一、主要工作状况：

（一）、艺体组常规教研工作：

常规教研的成败直接关系着全镇各学校的艺体教育教学质量能否得到提升。

1、开学伊始，制定好艺体教研工作方案，以一个星期为时间段，合理地支配好全镇艺体教研活动。让每一位老师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项预备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。

2、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原则，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老老师丰富的教学阅历，充分地激发新老师的教育教学热忱，使他们得以尽快地成长为一名合格的学校艺体老师。

3、为了保证教研活动顺当有效地开展，我们规定了新学期老师的艺体学科听课节数不少于6节（新老师不少于10节），规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积重量化到学校。

4、在总结上学期使用得失的基础上强化使用效果。

（二）、各学科工作详细状况：

1、音乐学科：乐观参与县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。

2、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。

3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。

4、信息技术：组织全镇信息技术骨干老师对微机室同学机和老师机除尘、维护、修理保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件基础。

二、工作中主要的难点和问题：

1、艺体学科由于上学期大部分由语数学科的老师兼职，消失了部分课时不足，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程支配上综合考虑，尽量支配专职老师代课。

2、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课不足，开课效果不好，部分微机室工作不正常等，开学初对软硬件进行统一故障排查、清除，为信息技术正常开课打下基础。

3、艺体学科的考查在本学期的考查中拟多增加平常抽查，力争平常抽查与期末考查相结合进行。

三、主要工作目标、措施及新的准备：

1、做好学期初艺体学科的课时支配工作，力争专业化、专职化。

2、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。

3、做好全镇艺体学科的平常课堂教学听评课、学习状况考查、同学技能竞赛（打字、体育、唱歌等）、老师业务学习等方面的细化工作。

4、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所突破，多出成果，出好成果。

中学校校艺体工作方案篇3

一、指导思想：

我校艺术教育工作连续实践《学校艺术教育工作规程》精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，进行个x化、制造x的艺术教育工作，乐观推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益乐观推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个同学的进展，让每一个同学全面而具有个x地进展。

二、工作重点：

1、连续进行艺术爱好小组训练工作。

2、实施学校艺术教育工作方案。

3、组织同学参与艺术教育活动。

4、加强校内艺术环境建设。

5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。

6、尝试艺术的多元化进展，提高艺术教育的生命力。

三、主要工作：

（一）落实新课标精神，加强课题讨论。

我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术教育，使同学人人接受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

（二）优化教学过程，强化教学管理。

在措施上x抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。坚持“期初有方案，月月有检查”的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，在此基础上，严格要求老师根据正确格式仔细备好每一堂课，教学过程详细，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术老师的教学基本功。随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

（三）加强校内艺术环境建设，增加艺术育人氛围。

艺术环境建设是提高艺术教育有效x的保障，是学校艺术教育的一种固化和沟通的方式。

首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展现墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现肯定的艺术特x。

其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展现同学的艺术作品，开展艺术教学沟通等等，鼓舞同学上网。

（四）注意课外艺术教育活动，寻求新亮点和进展点。

我们要求老师在艺术教学中充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学个x特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为同学实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期连续开展舞蹈、合唱、美术等爱好组。重点要提高获得效率，留意辅导方法的科学x、趣味x、时效x，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成果。其次，加强学校与社区的文艺沟通，在活动中使同学参加社会实践，培育同学的艺术交往力量和开放的个x、健全的人格。

（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化进展。

艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学学问的艺术运用，进展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培育同学的制造、想像力量。

提倡艺术与综合实践活动的联姻，让同学走入社会进行讨论x学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。

（六）完善室场管理，提高管理规范。

首先，各专用教室的使用制度要准时上墙，并利用教研活动的机会组织老师学习；其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境工作；最终，要提高各室场和艺术器材的使用效率，准时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发觉问题准时整改。

中学校校艺体工作方案篇4

一、指导思想

坚持以县教育工作会精神和有关文件精神为指导，围绕学校“1、2、3、4、5”工作思路，以努力构建优质教育和特色教育为目标。进一步加强我校艺体教育工作，为创建特色校内和巴渝名校而奋斗。

二、工作目标

全面推动学校艺体教育工作，提高学校艺体教育质量，加强校内文化建设，丰富同学课余生活，进展同学特长。喜迎奥运，努力构建和谐校内，创建和谐教育。使学校艺体工作上一个新台阶。

三、工作要点

（一）体育工作

1、加强教研教改，搞好组内教研活动，做到活动有成效。

2、进一步推动“大课间活动”和“校内集体舞活动”的开展。

3、加强课外爱好活动的开展，组建好同学篮球、乒乓球、跆拳道等训练队，开办好同学课外爱好小组。

4、进一步加强和落实初三体育考试工作。

5、开展好班级篮球和乒乓球等竞赛活动。

6、开展好教职工健身活动。

7、建好“同学体质健康卡”，搞好上报工作。

（二）艺术教育工作

1、加强教研教改，搞好组内教研活动，做到活动有成效。

2、搞好课题讨论，做到人人有讨论项目，有成果。

3、开展好组内听课活动和“我的教学”展现活动。

4、组建好“合唱队”“管乐队”等音乐课外社团音乐爱好活动。

5、组建好“国画组”、“西画组”、“书法组”、“工艺组”）等美术社团爱好活动。

6、开办好艺术学校，开办好舞蹈、声乐、器乐、国画、西画、硬笔书法和软笔书画等项目的学习班。

7、开展好学校第四届校内文化艺术节活动，组织迎接县艺术节活动。

8、开展好“六一”和“五四”庆祝活动。

9、开展好艺术教育实践成果展活动。

四、措施及要求

1、为做好艺体各项工作，各项工作必需早准备早支配早落实。

2、各项工作必需提前有方案，有组织机构，有责任人。有过程材料，有活动结果、总结和反思。

3、大型活动还必需有应急预案和应急组织。

4、各项活动必需将学校实际与同学实际结合起来，明确活动的目的和意义。做到活动有实效。

附工作行事历：

第一周完成各组工作方案

其次周宣扬组建好各类爱好组织，做好两操支配预备工作，开展好校内文化艺术节启动仪式，布置艺术节各项工作。

第三周开头正常两操体育活动，做好阳光体育熬炼支配。初三体育考试集训支配。

第四、五周开展好艺术节各培训活动。

第六周艺术节筹备会议，校内文化艺术节活动。

第七周校单项体育运动会前期工作启动。

中学校春艺体工作方案,

第八周参与县艺术节活动。

第十一周校单项体育运动会。

第十二周“喜迎奥运，展我风采”书画展活动启动。

第十四周书画展活动。

第十六、七周预备、完成期末各类考核。

第十八周各类活动资料收集整理工作。

中学校校艺体工作方案篇5

一、指导思想：

以提高同学身体素养和艺术素养为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、爱好活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含艺术特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。

二、工作措施：

1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、熬炼价值高适于普及的项目，保证同学课上、课间都能开展活动。

2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发爱好、规范技术为业余训练服务，通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场，让参与艺体训练的同学显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。

3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体爱好活动，班班向校队推举运动员和艺术人才，建立推举嘉奖机制。做好普及与提高的关系。

三、项目建设：

1、羽毛球。我校的羽毛球队会在张富先老师的带领下从无到有、从小到大，渐渐壮大起来了，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持该项目的训练和进展，预备从学校低班级开头选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练方案，为羽毛球队可持续进展作远景规划。

2、武术。学校武术的训练要融表演性与观赏性于一体，还可与舞蹈和衰弱操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素养为目的，要选好苗子，确定训练队伍，制定方案，按时训练。

3、跳绳、踢毽。场地器材要求低，易于开展和普及。同学人手一绳一毽，个个会跳花样，三班级以上同学基本会跳双摇。同学在晨练、课间、活动课时时到处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练竞赛项目。

4、衰弱操。形式多样，有健身性的，有竞技性的。该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。我校预备系统开发衰弱操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色;同时，着眼于衰弱操将来进展成为正式竞技项目，必定进入大型运动会，我们从现在开头按竞技规章抓训练，先行一步，争取早出成果。

5、乒乓球和小足球。要责任到人，期初确定目标和方案，坚持抓好抓出成效。

6、器乐类：以电子琴、竖笛等乐器为爱好班的训练。

7、儿童画。

我校的儿童画在省市各级竞赛中取得了丰硕的成果，今年要在已有成果的基础上进一步提高同学获奖面和奖级，巩固美术特色，扩高校校的影响力。

四、贯彻措施：

1、制度引导，强行入轨。由校长室推出相关制度和规定，进行引导和规范。校长室推出四个制度：

⑴班级选择项目建立爱好小组制度。

⑵班级向校级队推举运动员或艺术人才嘉奖制度。

⑶班主任管理课间和课外活动的规定。

⑷校级运动员或艺术人才管理规定。

2、长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队，责任到人。

3、立足课堂，追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、衰弱操为主，配以嬉戏。切实做到为增加同学体质服务、为特色建设服务，突出校本共性。

4、举办竞赛，促进提高。提高同学跳绳、踢毽竞赛的规模和技术要求，使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。

5、走出请进，共同进步。校级训练队走出去和强队沟通;学校负责辅导老师参与该项目的高级培训;请专家来我校辅导。

中学校校艺体工作方案篇6

踏着岁月的鼓点，我们走进了布满盼望的20__年。在匆忙步履里，我们即将拥有汗水和付出，拥有和谐和雄壮，更拥有骄傲和幸福。新的一年，我们柏庄试验学校艺体组将把一切作为新的开头，努力践行“致力于让每个生命在跳动的旋律中健康和谐成长”的教学理念，乐观推动素养教育，努力争创学校艺体特色，围绕“累阅历、养习惯、激爱好、育人才、出成果”的目标，扎扎实实开展工作，全面提高同学的综合艺体素养。

工作目标：

1、进一步改进完善校内文化建设，提升品位，形成特色。

2、连续规范艺、体常规工作，全面提高艺体老师综合素养及学科教学质量。

3、扎实开展富有实效的艺体活动，培育特长生，提高同学艺术素养和运动力量。

4、组织同学乐观参与各类艺体竞赛活动，力争在竞赛中再创好成果。

5、乐观协作学校大队部开展各项重大节日的庆祝活动和纪念活动。

工作措施：

1、共创和谐家园，建设特色校内——多沟通学特长积资料勤构建。

本学期，我校艺术组全体老师将连续以“省义务教育现代化学校”的标准为指导，以体现学校乒乓球球、五子棋棋、双语三大特色为宗旨，以体现书香文化为背景，努力构建一个集教育性、艺术性为一体的校内文化环境，营造乐观向上的文化氛围，章显学校的文化特色，进一步提升同学的精神品位，培育同学的创新力量，促进同学的和谐健康进展。

(1)多沟通、学特长：乐观争取外出的机会，多看、多学、多思，取长补短，为我所用，不断改进自己的工作。

(2)积资料、勤构建：仔细总结优秀的教学实践阅历，平常注意收集有关校内文化建设的所需的材料(如图片、音像、宣扬文字等)，主动参加校内文化建设。

2、规范教学常规，提高教学实效——严要求重常规多做事有质量。

组织全体艺术老师仔细学习教育大纲和课程改革标准，抓好艺体课堂教学常规，正常开展艺体教研活动。平常加强对艺体老师的考核督查和培训指导，充分发挥艺体教研组长的核心作用，努力提高艺体老师的工作乐观性。严格根据与学校特色相结合、与同学实际相结合的因素来衡量艺体教育的成效。

(1)严要求、重常规：平常严格要求自己，仔细执行教学常规，乐观参加教研活动，努力上好每一堂课，扎实开展好训练工作。

(2)多做事、有质量：乐观参加学校各类艺体活动的策划、筹备、训练等工作，力争把每项艺体事务做得更好，全面提高艺体教育的质量。

3、狠抓训练工作，力争创出佳绩——有方案重平常抓特长创佳绩。

依据新的学期上级提出的部分要求，我们将重新拟定艺体工作训练方案，全面落实，责任到人，以提高全体同学的艺术素养，培育一批特长同学为宗旨，扎扎实实地开展艺体训练工作。艺体组老师要深化调查、加强培育，仔细选拔优秀的苗子，同时实行自愿报名的方式征集学校有特长的老师进行辅导训练，乐观组织部分特长同学参与各级各类艺体竞赛活动(如跳绳、踢毽、田径、等各类竞赛活动)，坚持平常的点滴积累，早训练，有方法，重实效，力争在竞赛中创出优异的成果。

(1)有方案、重平常：依据学校和同学实际状况及早制订相关的训练方案，定好每周训练重点，坚持按时训练，讲究训练技巧，有阶段性的水平提升。

(2)抓特长、创佳绩：平常多留心观看身边的优秀艺体苗子，仔细细心地选拔，重点加强培育，动员参与校内外各类艺体爱好班，力争在竞赛中获得好成果。

4、开展各类活动，提高同学素养——营氛围多活动有成效提力量。

活动可以培育人，也可以造就人。我们学校非常重视各类活动的组织开展和最终成效。本学期，我们将组织艺体老师仔细制定艺体活动方案，开展各类丰富多彩的有意义的艺体活动，做到活动有目的、有方案、有实效。活动过程有记载、资料有积累。依据上级要求，结合学校特点，结合新学期各重大节日，我们还将进行体育节(春季运动会、冬季运动会)，进行小艺术节等系列艺体活动，使同学能够在活动中养成良好的习惯，受到深刻的教育，全面提高同学的实践力量和艺术素养。

(1)营氛围、多活动：乐观组织开展丰富多彩的艺体竞赛和活动，加强与其他学科活动间的相互支持和协调协作，使我校各类活动圆满胜利地开展，使同学全面、和谐、健康地成长。

(2)有成效、提力量：活动策划周密，工作细致仔细，注意活动成效，以保障同学在活动中得到教育，提高力量，有所收获。

5、完成资料积累，完善校本教材——理资料累阅历编教材促教学。

乐观组织艺体老师协作学校做好每次重大节日庆祝或纪念活动的预备，分工合作，团结全都，仔细做好资料(包含音像、图片、文字、同学优秀作品等)的积累和整理。同时，我们也将协作围棋专职老师和棒球教练一起完成校本教材的编写，通过校本培训进行普及，通过竞技竞赛提高同学球艺和棋艺。

(1)理资料、累阅历：定期收集整理教育教学资料，尤其是同学的优秀作品，学校的传统节目音像资料更是要留意保藏积累。同时还要做好艺体宣扬工作。

(2)编教材、促教学：依据实际状况，学校逐步确立了围棋、棒球校本特色课程，为进一步促进艺体教学的进展，艺体组老师将乐观协作围棋、棒球专职老师和教练共同完成校本教材的编写。

中学校校艺体工作方案篇7

艺术的感受、想象、制造等力量已成为现代社会需要的综合型人才所不行缺少的素养。学校要仔细贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深化进行艺术教育，促进同学人格的健全进展，提高整体素养。

一、学校要严格根据“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。

执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的老师担当艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建设，探究艺术教育新途径，乐观组织艺术老师参与校训培训与核考，提高艺术教育教学水平。

二、做好艺术课程教育。

艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的.形式和表现手段对同学的生活、情感、文化素养和科学熟悉等有极大的影响。我们的老师要仔细学习艺术课标，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探求教学方法。保质得量上好校本课，从而提高同学整体的写字水平。通过艺术课程力争为同学供应生动好玩丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素养。

三、各学科教学渗透艺术教育。

各学科都有丰富的艺术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、观赏都与艺术有着亲密的联系。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发同学的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等

学科均能通过课堂教学对同学进行艺术教育，使同学受到美的熏陶。老师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进行艺术教育。

四、鼓舞同学参与校内外艺术教育辅导班，提高艺术修养。

对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长同学，除了我们学校作为重点进行培育外，如有条件的同学可以鼓舞他们参与一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。

五、组织开展丰富多彩的校内艺术活动，为同学创设良好的`呈现自我艺术修养的空间。

每学年举办一届校内文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让同学展现个人艺术才能，体验胜利的喜悦。每班依据年龄特点及详细状况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校内环境，让同学感受美、鉴赏美。

艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的同学把握肯定的艺术基础学问和基本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的基础，是每位教育工义不荣辞的职责。

中学校校艺体工作方案篇8

艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高同学道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康进展的有力手段。

一、指导思想

乐观贯彻教育局艺术教育工作的精神，面对全体同学，仔细做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推动学校艺体教育工作的进展而努力，乐观参与教育局组织的各项艺术、体育活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺体教育系列活动，丰富同学的课余生活，培育同学的艺术素养，增加同学体质。

二、工作要点

老师要更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发同学爱好，围绕教学目标，乐观开展“课堂教学有效”的探究。努力查找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好同学课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育同学有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，激励同学自信，让更多的同学享受胜利的喜悦；让同学在把握艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感陶冶情操，形成正确的审美观。

1、以学校现有的艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注意老师的自身修养，让老师能够参与各种培训活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术老师自身专业技能，落实艺术教育工作。

2、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教育服务，如：学校的专用教室，各科的专职老师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。

3、领悟落实课改的要求，进一步探究农村学校艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校爱好课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让同学发挥他们的主观能动性，挖掘同学的艺术潜力，进展他们的共性，培育同学的艺术修养。

4、乐观参与镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进行筹备，仔细做好组织工作，乐观排练，保证节目的质量。

三、活动支配

二月份：学校艺体教育方面的工作进行启动，特殊支配好学校爱好课艺术类课程的组建和开展的工作，支配好学校艺术、体育爱好小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。

三月份：结合区即将进行的艺体抽测，开展预备活动。组织同学乐观练习，能够把握各项技能，满意新课标中对同学技能提出的要求，加强同学基本力量的训练。

四月份：为参与各项竞赛做乐观的预备，选拔优秀同学参与“百领艺术节”等竞赛。依据学校的实际