一年级数学第六单元《100以内的加减法》教学计划_第1页
一年级数学第六单元《100以内的加减法》教学计划_第2页
一年级数学第六单元《100以内的加减法》教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级数学第六单元《100以内的加减法》教学计划1.教学目标理解加减法的基本概念。能够通过实际操作，掌握100以内的加减法的计算方法。形成基本的运算技能，能够准确地完成简单的加减法运算。2.教学内容本单元的教学内容为100以内的加减法，包括以下几个方面。2.1加法基础数字认识，数字大小比较。重点掌握1-10之间加法基础。练习不进位的两位数加法。2.2减法基础数字认识，数字大小比较。重点掌握1-10之间减法基础。练习不借位的两位数减法。2.3累积计算根据题目要求，运用加减法，进行累积计算。认知加法、减法之间的联系。2.4进位借位掌握进位、借位的概念。练习有进位、有借位的两位数加减法。2.5综合能力训练进行加减法的综合性训练。练习解决实际问题中的加减法计算。3.教学重难点3.1教学重点十以内的加减法基础。有无进位、借位的两位数加减法。3.2教学难点进位、借位的掌握。结合实际问题解决问题时的加减法计算。4.教学方法本单元将采用以下教学方法。4.1直观教学注重启发式教学、情景教学，通过实物、图表、拼图、游戏等形式，让学生直观感受加减法运算的基本概念、方法和过程。4.2合作学习将学生分组合作，让他们在合作中，互相讨论、交流，形成思维碰撞，激发出彼此的创造力，促进彼此的进步。4.3体验式教学在教学中，给与学生丰富的运算体验，让学生在实践中掌握加减法的基本概念和方法，培养学生的思维能力和实践能力。5.教学评估教学评估分为日常评估和综合评估。5.1日常评估日常评估主要包括教学过程中提问、课堂练习和小测验等，旨在及时发现学生在学习中的问题，及时纠正。5.2综合评估综合评估主要是针对学生的综合能力和实际应用能力的测试。根据教材和课堂教学，设计相应的测评题目，对学生的考核，着重检查他们在各个方面的知识掌握程度。6.教材参考《小学数学》(pep版)《人教版小学数学(一年级上)》《数学课外拓展》(人教版)7.教学计划在本单元的教学中，将根据学生的实际情况，具体安排以下教学内容和时间：教学内容教学时间数字认识、大小比较1课时1-10之间加法基础3课时不进位的两位数加法1课时1-10之间减法基础3课时不借位的两位数减法1课时有进位、有借位的两位数加减法3课时认知加法、减法之间的联系1课时累积计算2课时综合训练4课时8.本单元的教学以直观、体验、合作为主要教学方法，同时以练习为核心，为学生打好基础，提供了实际应用的场景

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论