会计专业人才培养质量与社会服务能力概况

PAGEPAGE6会计专业人才培养质量与社会服务能力概况近四年来，经贸与管理系认真贯彻落实学院“稳定规模，强化管理，科学评估，提高质量”的工作思路，解放思想，树立科学发展观，积极探索发展思路，明确系部工作指导思想，即：以创优秀系部为目标，以夯实日常管理为基础，以实践教学为突破口，以实习就业为落脚点，以提升质量为核心，加强教学与学生管理的结合，全面推进系部各项工作。全系教职工锐意进取，扎实工作，各项工作取得了一定的成绩，系部被授予湘潭市首届学习型组织创建杰出奖，获得湘潭市会计知识竞赛“优秀组织单位”；系团总支被授予湘潭市“五四”红旗团组织；系党支部被授予湘潭市“先进党支部”。在2007年,2008年连续两年的学院绩效考核中,系部以教学科研和思想政治工作综合得分第一的成绩获系部工作“先进单位”和“一等单位”称号。系部各项成绩的取得也体现了本专业良好的人才培养质量和较高的社会服务能力，表现如下：一、教学质量评价1.教学质量的管理与监控严格为确保教学质量稳步提高，本专业建立一套完整的教学保障与评价体系，对教学的每一个环节，制定合理的教学要求标准，并对教学工作进展与教学效果进行绩效考核，规范教学工作。另外，通过“四评”，即学生测评、教师测评、领导测评、督导测评手段监控教学，有计划地提高教学质量。2.教与学奖惩制度完善为更好地保证教学质量，本专业制定了一系列教与学的奖惩制度，建立和完善了《湘潭职业技术学院教学系部绩效考核评价指标体系》、《经贸与管理系教师考核实施办法》、《经贸与管理系教师教学工作规范》、《经贸与管理系教学常规管理条例》、《经贸与管理系2005年-2010年师资队伍建设规划》、《经贸与管理系中青年学科带头人培养对象和骨干教师选拔培养办法》、《经贸与管理系青年教师培养与指导细则》、《经贸与管理系2005年-2010年教材建设规划和措施》、《经贸与管理系专业实习规定》、《经贸与管理系毕业实习管理条例》、《经贸与管理系2009届毕业设计（论文）评审答辩工作安排》等工作制度，以奖勤罚懒，形成激励，提高教学评价满意度。3.机制运行与效果突出通过对教学质量的管理、监控，以及对各奖惩制度的严格执行，本专业的教学评价满意率一直保持高位状态，效果突出，近四年来的学生、教师以及用人单位对本专业的教学评价满意率逐年提高，具体情况如下表所示：学年度2005—20062006—20072007—20082008—2009学生评教满意率90．4692．6893．9492．37教师评教满意率91．8792．1292．1792．47训，平均年年培训人数达到了200人次，并在2009年上半年为华银集团新聘职工开展了新职工岗前财务知识培训，培训人数和次数均逐年递增，预计2009年年培训人次将突破300人。心连心是我系多年来教学实训基地，专业带头人阳德盛被聘为该公司的财务顾问，在对该公司的财务运营状况提出可行的建议的同时，能将该公司财务管理经验运用到实践性教学过程之中。和心连心订单培养的2003级40名学生中，大部分在中基层的财务岗位上工作。青年企业家协会是本系＂产学研教育交流基地”，专业教师定期与青年企业家就产学合作教育方面进行探讨，并多次开展了互派人员讲学、企业提供就业岗位、建立教学案例库等工作，收到了良好的社会效果。本专业教学团队承担的《税制改革对避税与反避税影响的研究》、《新税会环境下固定资产纳税筹划》科研课题的研究，为企业的纳税筹划和税务部门进行反避税提供了方法指导，对我国新税会环境下企业固定资产纳税筹划有一定的现实指导意义。论文《连锁零售企业的纳税筹划》（入选人大复印资料）对连锁