2021年广东省广州市广雅中学高二生物下学期期末试卷含解析

2021年广东省广州市广雅中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2

的基因型种类数分别是（

）A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：C2.按照拉马克的观点，现代食蚁兽舌头细长的原因是（）A．用进废退 B．适应性变异C．自然选择的结果 D．定向变异的结果参考答案：A【考点】自然选择学说的要点．【分析】拉马克的进化学说主要内容：①生物由古老生物进化而来的；②由低等到高等逐渐进化的；③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传．不足：缺少科学的支持观点；过于强调环境因素的影响．【解答】解：拉马克认为，生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传．因此按照拉马克的观点，现代食蚁兽舌头细长的原因是用进废退．故选：A．3.下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是A．R型菌与加热杀死的S型菌混合转化成S型菌属于基因突变B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案：B4.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对B.C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶D.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质参考答案：C试题分析：细胞核中能进行DNA的复制和转录，核糖体中能进行翻译过程，线粒体、叶绿体中都能进行DNA的复制和转录过程，A正确；ATP、DNA和RNA中均含有C、H、O、N、P这五种元素，故B正确；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，RNA中含有核糖，故C错误；糖蛋白具有细胞识别作用，抗体能够与抗原特异性结合，限制酶能狗识别特定的核苷酸序列，故D正确。考点：本题考查细胞的组成物质和结构有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（

）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d，刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：A略6.下列关于神经调节的叙述，错误的是

A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案：C7.如果大肠杆菌的某一基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是

A．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D．没有蛋白质产物参考答案：D8.如图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是A.EcoR栺是一种限制酶，其识别序列为GAATTCB.EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键C.切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端D.只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来参考答案：D【分析】据图分析，EcoRⅠ切割不同来源的DNA，产生的DNA片段末端形式为黏性末端，然后用DNA连接酶将两者连接起来；能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来的DNA连接酶可以是E?coli-DNA连接酶，也可以是T4-DNA连接酶。【详解】限制性内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且切割形成特定的粘性末端，由图可以看出EcoRⅠ识别序列为GAATTC，A正确；图中可以看出EcoRⅠ的切割位点在G和A之间，并且作用部位为磷酸二酯键，B正确；根据以上分析已知，该限制酶切割后产生的是黏性末端，C正确；根据以上分析已知，可以将图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来的DNA连接酶可以是E?coli-DNA连接酶，也可以是T4-DNA连接酶，D错误。9.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（

）A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B．将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D．冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗参考答案：D略10.下列关于植物激素的叙述中，正确的是()A.乙烯能促进果实的发育，脱落酸能防止果实脱落B.在培育无子番茄过程中，生长素改变了细胞染色体的数目C.具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过低而生长较慢D.植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响参考答案：D试题分析：乙烯不能促进果实发育，只能促进果实成熟；脱落酸能促进果实成熟、脱落，故A错误；生长素能促进子房发育成果实，但不会改变细胞中染色体数目，故B错误；具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过高而生长较慢，故C错误；植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响，故D正确。考点：本题考查植物激素的生理功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力。11.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是()A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质

D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B12.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长，下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是A.图中“J”型曲线的作用是对照B.据图分析对种群Ⅲ应采取就地保护措施C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数D.据图分析可知，破坏程度：Ⅰ最轻,Ⅱ次之,Ⅲ最重参考答案：B13.一般情况下，下列不可用2n表示的是A．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类D．含有n个碱基的双链DNA分子的种类参考答案：C14.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是①在蒲公英种群的分布范围内，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②在蒲公英分布较密集的地方，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方③计数每个样方内该种群个体的数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群个体的数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A.①④

B.①③

C.②③

D.②④参考答案：A15.下列有关细胞器的说法正确的是（）A．核糖体是噬菌体、乳酸菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D．在植物细胞有丝分裂的间期，细胞中核糖体的活动加强参考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，病毒没有细胞结构，只有蛋白质和核酸；有氧呼吸的三个阶段场所分别是：细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜；蓝藻是能够进行光合作用的原核生物，没有叶绿体，但是有与光合作用有关的叶绿素和酶等．【解答】解：A、噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误；B、线粒体是有氧呼吸第二、三两个阶段的场所，而丙酮酸是第一阶段在细胞质基质中生成的，B错误；C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，蓝藻虽然也能进行光合作用，但是它没有叶绿体，只有色素和酶，C错误；D、在植物细胞有丝分裂的间期，细胞要合成大量的蛋白质，因此细胞中核糖体的活动加强，D正确．故选：D．

16.分离定律和自由组合定律的适用范围是

A．真核细胞的细胞核染色体的遗传

B．原核生物细胞中的遗传因子的传递规律

C．细胞质的遗传因子的遗传.

D．真核细胞的细胞核和细胞质遗传因子的遗传参考答案：A17.下列关于DNA连接酶的叙述，正确的是（）A．DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键B．DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖C．DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖D．同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端参考答案：B【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA连接酶：（1）根据酶的来源不同分为两类：E．coliDNA连接酶、T4DNA连接酶．这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低．（2）DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．【解答】解：A、DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，A错误；BC、DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖，B正确，C错误；D、DNA连接酶不能切割DNA形成黏性末端，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作工具，尤其是DNA连接酶的种类及作用，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．18.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是

A．信使RNA、必需氨基酸B．激素、递质

C．淀粉酶、解旋酶

D．肝糖元、丙酮酸参考答案：B19.良种试管牛的繁殖过程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是()A．精卵结合前都需进行培养

B．“促进甲牛多排卵”的激素是孕激素C．甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同

D．该技术可应用于加快优良种畜的繁殖参考答案：B20.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液

Ⅱ细胞外液

Ⅲ细胞内液

Ⅳ组织液B.Ⅰ突触

Ⅱ突触前膜

Ⅲ突触后膜

Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脱氧核糖核酸

Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫

Ⅲ非特异性免疫

Ⅳ细胞免疫参考答案：B21.下列有关叙述中，正确的是（）A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D．表现型相同的生物，基因型不一定相同参考答案：D【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型；生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，分为显性性状和隐性性状，分别由显性基因和隐性基因控制，表现型相同的生物可能是由相同基因型控制的，也有可能是显性纯合与杂合之分，或者是由环境因素决定的．【解答】解：A、兔的白毛与黑毛是相对性状，但狗的长毛与卷毛不是相对性状，A错误；B、隐性性状是指在显性纯合与隐性个体杂交，子代中表现不出来的性状，B错误；C、一个杂合子既具有显性基因又具有隐性基因，自交后代可以出现纯合子，C错误；D、表现型相同的生物，基因型不一定相同，例如：AA和Aa个体的表现型相同，但基因型不同，D正确．故选：D22.下列关于基因工程成果的概述，错误的是（）A．在医药卫生方面，主要用于诊断、治疗疾病B．在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物C．在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D．在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化参考答案：A【考点】Q3：基因工程的应用．【分析】1、植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基因改良植物品质．总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种，能产生抗逆性品种．2、动物基因工程的成果：（1）提高动物的生长速度：外源生长激素基因；（2）改善畜产品的品质；（3）转基因动物生产药物；（4）转基因动物作器官移植的供体．3、医药卫生方面的成果：主要是生产基因工程药物，如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等．4、环境保护方面：环境监测和对污染环境的净化．【解答】解：A、在医药卫生方面，主要用于生产药物，A错误；B、在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物，B正确；C、在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物，C正确；D、在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化，D正确．故选：A．

23.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是

A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C．四种色素中，丙和丁主要吸收红光D．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大参考答案：B24.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是()

A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲参考答案：C25.下列关于同源染色体的叙述中正确的是

A.同时来自父方或母方的两条染色体

B.分别来自父方或母方的两条染色体C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体

D.大小形状完全相同的两条染色体参考答案：C26.下列有关培育转基因动物的相关叙述，正确的是(

)A．整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B．转基因动物的培育成功，表明科学家可打破物种界限，定向改造生物性状C．培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的D．转基因动物与原动物相比，由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变参考答案：B27.某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是A.调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病B.调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据C.为了更加科学、准确地调查某遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样D.若调查结果是男女患者比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病参考答案：A【分析】调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断其遗传方式。【详解】A.由分析可知，调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，A错误；

B.调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据，B正确；

C.为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样，C正确；

D.若该病男女患病比例相近，说明和性别无关，而且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病，D正确。

故选A。28.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

(

)

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C29.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用，正确的是()

试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止DNA凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNAD冷却的酒精过滤后的DNA加入其中产生特定的颜色反应

参考答案：C30.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是A.饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B.给肉牛注射生长素，可以使牛快速生长C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D.长期服用雄性激素运动员，其体内的促性腺激素较正常人高参考答案：A【分析】动物激素：在高等动物和人体内，激素是由身体的某些部分（一些特殊的细胞、组织）专门制造并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质，是体内起信息传递作用的化学物质之一，它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞，调节后者的生理功能（代谢、生长、发育及繁殖）或维持内环境的相对恒定。甲状腺激素具有促进新陈代谢，促进动物生长发育和提高神经系统的兴奋性的功能。【详解】甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能，饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙，A正确；生长素是植物激素，对牛的生长不发挥作用，B错误；甲状腺激素能促进新陈代谢，甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会由于代谢降低而减少，C错误；长期服用性激素的运动员，其体内的促性腺激素会由于反馈调节而使含量较正常人低一些，D错误。【点睛】本题考查了生物激素调节及其应用方面的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。易混点：生长素与生长激素，两者仅一字之差，前者为植物激素，后者才是动物激素。31.提取玫瑰精油除水时，应加入()A．NaCl B．无水Na2CO3C．无水Na2SO4 D．MgCl2参考答案：C玫瑰精油除水时，应加入无水Na2SO4。32.基因在染色体上的最早实验证据是

A．孟德尔的豌豆杂交实验

B．萨顿蝗虫细胞观察实验

C．摩尔根果蝇杂交实验

D．现代分子生物技术印证参考答案：C33.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个RNA分子只有一条链C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上参考答案：D【分析】本题考查核酸与ATP的相关知识，需要掌握核酸及ATP的元素组成，核酸的分类、组成及分布。核酸包括DNA和RNA，它们的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。【详解】DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A正确；通常情况下，RNA分子是由单链组成的，B正确；T2噬菌体的核酸为DNA，由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；细菌属于原核生物，无线粒体，D错误。34.下列关于生态学相关概念的理解正确的是A.某种群年初个体数为100个，一年内新生个体数20个，死亡个体数10个，年末时个.体数为110个，则该种群的年出生率为10%，出生率和死亡率能直接影响该种群密度B.某草原丰富的植物资源为草原田鼠提供了良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，草原田鼠种群数量的下降说明了该草原群落的丰富度下降C.一科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结果不能反映出种群的空间特征D.我国神农架地区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果参考答案：CA、出生率指在一特定时间内，一种群新诞生个体占种群现存个体总数的比例．据题意分析可知，该种群的年出生率=20÷110=2/11，A错误；

B、群落的丰富度是指群落中物种数目的多少，不是指某种群数量的多少，B错误；

C、每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征，能反映出种群的数量特征--种群密度，C正确；

D、我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果，D错误35.当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态。以上事实分别说明草原生态系具有A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性D.恢复力稳定性、恢复力稳定性参考答案：A当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，说明草原生态系统具有抵抗力稳定性；火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态，说明草原生态系统具有恢复力稳定性。36.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验参考答案：D37.父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其子代不可能出现的基因型是()A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb参考答案：D【分析】可以采用分离定律解决自由组合，当父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，我们把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb。【详解】两对基因分别考虑，AA和Aa杂交，后代有AA和Aa两种基因型；Bb和Bb杂交，后代有BB、Bb、bb三种基因型，因此后代基因型有AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb，不能出现aabb的个体。综上所述，ABC均不符合题意，D符合题意。故选D。38.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案：A39.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是()

A．阻止碱基正常配对B．断裂DNA链中脱氧核糖与磷酸基连接

C．诱发DNA链发生碱基种类置换D．诱发DNA链发生碱基序列变化参考答案：C40.一株杂合的红花豌豆自花传粉后共结20粒种子，有17粒种子长成的植株开红花，第20粒种子长成植株开红花的可能性为（）A．17/20

B．3/4

C．1/2

D．1/4参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请据图回答：⑴A细胞是从牛的卵巢中采集的________；在进行体外受精前，要将牛的精子放在一定浓度的

或钙离子载体A23187溶液中进行获能处理。⑵进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的___

_____进行分割；胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和

。⑶通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是__________。⑷对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作

。⑸实践证明，采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性是有限的，最常见的是经分割产生的

，而同卵多胎成功的比例都很小。参考答案：（1）卵母细胞（或次级卵母细胞）

肝素（2）桑椹胚或囊胚

显微操作仪（3）具有相同的遗传物质（4）不完全相同（5）同卵双胎42.单倍体育种能明显缩短育种年限，在育种过程中用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使植物细胞内的染色体加倍，那么，用一定时间的低温(4℃)处理萌发的种子或幼苗，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢？请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同的问题进行实验探究。材料用具：A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种、B小麦的矮秆不抗锈病纯种、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素、龙胆紫、显微镜。(1)针对上面的问题作出假设：低温同秋水仙素一样可以诱导细胞内染色体数目的加倍。(2)你提出此假设的依据是_________________________________________________。(3)请根据你的假设写出设计方案步骤①P：高抗×矮不抗→F1高抗→花药离体培养→单倍体植株。②a._____________________________________________________________；b．将三组生长状况相同的单倍体植株分别放入三个培养皿