初中英语七年级升八年级衔接辅导之语法篇专题一名词

学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载初中英语七年级升八年级衔接辅导语法复习专题一名词一、知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，theGreatWall,America…它们是不能随意变动的。而普通名词中则包括个体名词，如pen,worker…它表示单一的个体人或事物；集体名词，如：family,class，team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water,paper…它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work,time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。（一）名词的种类种类例词专有名词London,John,theCommunistPartyofChina普通名词nurse,boy,worker,pencil,dog,table集体名词class,family,army,police,team,people物质名词water,steel,glass,cotton,wood,sand抽象名词happiness,love,work,life,courage,honest（二）名词的功能功能例句主语MyfamilyisnowinNewYork.表语Hisfatherisascientist.宾语Weloveourgreatmotherland.宾语补语HemadeLondonthebaseforhiswork.定语Thegirlsaremakingpaperflowesrs.状语Thecarcosthim1000dollars.同位语MrBrown,afamousscientist,willcomehere.（三）名词的用法及注意问题名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。因此，在使用中要注意；=1\*GB2⑴首先分析名词是可数名词还是不可数名词。=2\*GB2⑵若是可数名词，就要考虑用名词的单数还是复数。=3\*GB2⑶最后要考虑是否用冠词，是用定冠词还是用不定冠词。不可数名词不能用数字计算，所以它通常只有单数形式。它包含有专有名词、物质名词、抽象名词等，如：English,air,water,cotton,work等。可数名词是可以用数量加以计算的名词，所以它具有单数形式和复数形式两种。1、可数名词复数形式规则变化构成规律=1\*GB2⑴一般情况加s,如：pen—pens,doctor—doctors,boy—boys,其读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。如:map—map，boy—boys.=2\*GB2⑵在以s,sh,ch,x结尾的名词后面加es，如：bus—buses,class—classes,其读音为［iz］。=3\*GB2⑶以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s，其读音为［iz］。=4\*GB2⑷以辅音字母加y结尾的名词，要将y变为i再加es，读作［z］，如：factory—factories,country—countries,family—families.但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如:boy—boys,day—days。=5\*GB2⑸以o结尾的名词的复数形式一般要加es，但如果o前面是元音字母或外来词，缩写词以o结尾的则只加s，如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos巧学法园地巧记以-o结尾加-es的词A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato）B.一句话Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes.C.有生命的加-es，无生命的加-s。=6\*GB2⑹以f或fe结尾的名词的复数形式要将f或fe变为v再加es，如：knife—knives,leaf—leaves,但有些例外的词如roof的复数形式是roofs。2、不规则名词的复数形式不规则名词复数形式没有规律可循，要单个记忆。如:man—men,woman—women,但是，German→Germansfoot—feet,tooth—teeth,mouse—micechild—children,巧学法园地巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，孩子老鼠虱子婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;child-children;mouse-mice;louse-lice3、单复同形的名词如，fish,sheep,deer,Chinese,Japanese等4、单数形式，复数意义的名词如，people,police，family,class等。5、名词的格=1\*GB2⑴主格可作主语=2\*GB2⑵宾格可作宾语=3\*GB2⑶所有格可作定语；用来表示人或物的所有，以及领属关系。=4\*GB2⑷名词所有格的变化形式=1\*GB3①有生命的名词的所有格其单数形式是加's其复数形式是s'，如其结尾不是s的复数形式仍加's，如：astudent'sroom,students'rooms,Children'sDay.在表示时间、距离、世界、国家……名词的所有格要用's，如：atwentyminutes'walk.=2\*GB3②无生命名词的所有格则必须用of结构，如：thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers二、例题解析：举一反三，学的更轻松！C1.Theygotmuch_____fromthosenewbooks.A.ideasB.photosC.newsD.storiesC2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.A.orange,orangeB.oranges,orangesC.oranges,orangeD.orange,orangesA3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________tohishome.A.25minutes’walkB.25minute’swalkC.25minutewalkD.25minuteswalkB4.Anold_______wantstoseeyou.A.peopleB.personC.thepeopleD.thepersonD5.Helpyourselfto__________.A.chickensandapplesB.chickensandappleC.chickenandappleD.chickenandapplesC6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.A.room’snumberB.rooms’numberC.roomnumbersD.rooms’numbersC7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.A.familyB.houseC.homeD.roomD8.________motherscouldn’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.A.MaryandPeter’sB.MaryandPeterC.Mary’sandPeterD.Mary’sandPeter’sB9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.A.heruncleB.heruncle’sC.herunclesD.aunt’sB10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.A.manyexperiencesB.muchexperienceC.anexperienceD.alotexperienceD11.Aclassmateof_________washeretenminutesago.A.youB.yourC.yoursisterD.yoursister’sA12.Agroupof_________aretalkingwithtwo___________.A.Frenchmen,GermansB.Germans,FrenchmansC.Frenchmans,GermenD.Germen,FrenchmenB13.Theteam________havingameeting.A.isB.areC.amD.beC14.“Wouldyoulike_________?”“________,please.”A.drink,ThreecoffeesB.acupofdrink,CoffeesC.adrink,AcoffeeD.adrink,ThreecupsofcoffeesA15.TheGreatWallwasmadenotonlyby_____,butalsothefleshandbloodof_____men.A.earthandstone,millionsofB.earthsandstones,millionsC.theearthandstone,millionofD.theearthsandstones,millions三、练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！I：写出下面单词的复数：1.pen__________2.strawberry__________3.watch_________4.key__________5.dictionary_____6.backpack______7.brother__________8.tomato_________9.hamburger______10.egg_______11.basketball_____12.skirt___________13.documentary_________14.student_______II：单句改错1.Pleasegivemetwoletterpapers.［正］Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.［析］paper作为纸讲是不可数名词，而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词，如：Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.2.Myglassesisbroken.［正］Myglassesarebroken.［析］英语中glasses—眼镜，shoes—鞋，trousers—裤子等由两部分组成的名词一般要用复数形式。如果要表示一副眼镜应用apairofglasses而这时的谓语动词应与量词相一致。如：Thispairofglassesisverygood.3.MayIborrowtworadioes?［正］MayIborrowtworadios?［析］以o结尾的名词大都是用加es来表示其复数形式，但如果o前面是一个元音字母或外来语时则只加s就可以了。这样的词有zoo—zoos,piano—pianos.4.ThisisaMary'sdictionary.［正］ThisisMary'sdictionary.［析］如名词前有指示代词this,that,thesethose,及其他修饰词our,some,every,which,或所有格时，则不要再加冠词。5.Iwantafewwater.［正］Iwantalittlewater.［析］不可数名词前可以用alittle,little,alotof,some来修饰，但不可用many,few来修饰。6.Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.［正］Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.［析］集合名词如果指某个集合的整体，则应视为单数，如指某个集合体中的个体则应视为复数。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,Tom'sfamilywerewatchingTV.即汤姆一家人正在看电视。这样的集合名词有：familyclass,team等。7.Foodinthatrestaurantisverygood.［正］Thefoodinthatrestaurantisverygood.［析］物质名词是不可数名词，在使用中不可以加s，即它没有复数形式。也不可加不定冠词。但如果用于特指某一物质时可以加定冠词。如：Idon'tlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood..8.Canyougivemethenewspaperoftoday?［正］Canyougivemetoday'snewspaper?［析］加's构成所有格的名词一般应指有生命的人或物。如：Mary'shair，但在英文的习惯用法中对时间、距离等名词的所有格多用's来构成而不用of结构。如：afiveminutes'walk.9.Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.［正］Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.［析］英语中更多的名词是含有多种用法和多种含意的，如：room为可数名词时为“房间”，如：IliveinRoom5.而room为抽象名词时为空间上面一句话应译为“请给老妇人在校车上留个地方。”这样的词还有：glass玻璃glasses眼镜stone石头astone一块石头time时间twotimes两次wood木头woods树林10.Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.［正］Thereisaflowergardenbehindmyhouse.［析］名词除了在句中作主语、宾语、表语外，还可以用来修饰另一个名词，这时作修饰词的名词一般要用单数形式，如：shoefactory(鞋厂),postoffice(邮局),eveningpaper(晚报),nightschool(夜校),headmaster(校长),alawschool(法律学院)。但也有例外，如:agoodstrain(货车),sportsmeeting(运动会)。11.Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.［正］Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.［析］英语中有些名词单复同形，如：fish,deer,sheep,Chinese(中国人),means(方法)。所以应讲onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.如果讲Therearefivefishesinthepool.应译为池中有五种鱼而不是五条鱼。12.Maryexpressedherthanktoherboyfriend.［正］Maryexpressedherthankstoherboyfriend.［析］英语中有些名词只有复数形式，如：thanks,greens，而有些词单数形式与复数形式有不同的词意。如:clothes为衣服，而cloth则是布，sand沙子，而sands是沙滩。13.WehavefiveGermaninthismeeting.［正］WehavefiveGermansinthismeeting.［析］英国人Englishman的复数形式为Englishmen，而German则要加s，因为它不是由国名与man的组合词。14.Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.［正］Therearethree6'sandtwo3'sinmytelephonenumber.［析］在小写字母与数字的复数形式表达法中要用's15.Wehavemanywomanteachersinourschool.［正］Wehavemanywomenteachersinourschool.［析］一般组合名词变为复数形式时只将词中心词变为复数如：halfbrother—halfbrothers(同父异母或同母异父的兄弟)daughterinlaw—daughtersinlaw,(儿媳)但要注意的是：mandriver—mendrivers(男司机)womandoctor—womendoctors(女大夫)grownup—grownups(成年人)但是boystudent—则变为boystudents16.Physicsareverydifficulttolearn.［正］Physicsisverydifficulttolearn.［析］虽以s结尾但只能用作单数名词有：科学，学科名字：Physics.Mathematicspolitics游戏名称：bowls专有名称：NiagaraFalls(尼亚加拉瀑布)其他名词：news(消息，新闻)17.Whereismyshoe?［正］Wherearemyshoes?［析］常常只用作复数形式的词有trousers,pants,shorts(短裤)，socks(袜子),shoes,gloves(手套)。但如果只找其中的一个则要指明，这时还是应用单数形式。如：Where'smyleftglove?(我左手的手套在哪?)18.Thereisanewcar.ItisJone'sandMary's.［正］Thereisanewcar.ItisJoneandMary's.［析］有生命名词的所有格，如果是单数名词则加's如：Mary'scar.如果是以s结尾的复数名词则只在s后面加’如：teachers'offices.如果是复数名词但不是以s结尾，则只加’s，如：children'spalace组合名词的所有格是在最后一个词尾加's如：girlfriend—girlfriend'ssomeoneelse—someoneelse'saweekorthree—aweekorthree's如名词后有同位语时，则应加在同位语的词尾上，如：Itismygirlfriend,Mary'scar.要注意的是当两个名词并列时，如表示归两人共同所有，则在最后一个名词后面加's，如果表示分别所有则在两个名词后分别加's，如：ThisisMaryandJone'shome.即Mary与Jone是一家人。这是他们共同的家。而TheseareMary'sandJone'shomes.则应译为这里是Mary的家与Jone的家。19.Theteacherwithfivestudentsarecominghere.［正］Theteacherwithfivestudentsiscominghere.［析］要注意由with引出的介词短语不是本句的主语，这与连词and有很大的区别，如：Theteacherandfivestudentsarecominghere.这里由介词引出的短语仅仅是teacher的修饰语。20.IliketostudytheEnglish.［正］IliketostudyEnglish.［析］作为一种学科名词前不要用冠词，而作为某一特指学科则要加冠词，如：Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.III:单项选择A1.---Ishe_______________?---No,heis________________.A.English,ChineseB.anEnglish,ChinaC.Englishboy,Chineseboy D.aEnglish,aChinaA2.I’mLucyBrown.Lucyismy___name.Soyoucancall（称呼）meLucyorMissBrown.A.firstB.middleC.lastD.familyD3.—Doyouknow(知道)theanswertothe________?—Sorry,Idon’tknow.A.telephoneB.numberC.familyD.questionD4.Isthatyour________?A.apictureB.photosC.photoesD.pictureC5.Are________Lucy’s________?A.this,pencilsB.that，pencilC.these，pencilsD.those，pencilD6.Your_____sonisyourbrother.A.parentsB.parent’sC.parents’sD.parents’B7.Theyarein____butin____.A.samegrade;differentclasses B.thesamegrade;differentclassesC.samegrades;differentclass D.thesamegrades;differentclassC8.Lindahas5_________.A.tennis B.soccersballs C.soccerballs D.soccerballC9.Thereisa________shop.Itsellsbananas,apples,pearsandoranges.A．vegetable

B．food

C．fruit

D．drinkA10.Weneedlotsof________everyday．A．healthyfood

B．salads

C．milks

D．vegetableD11.Some_____areonthetree(树).A.bananaB.strawberrrysC.appleD.orangesD12.September10this___________.A.Women'sDay B.Children'sDay C.Mid-autumnDay D.Teachers'DayD13．Here________.A．issomeinformationsB．aresomeinformationsC．aresomeinformationD．issomeinformationB14.________liketogoswimming________summer.A．Children,onB．Children,inC．Achild,onD．Achild,inD15.Thosearemype